2. 填在诗（一）的横线上最恰当的一组词语是（）

A.气吞山河 雄奇壮美 形态万千
B.雄奇壮美 气吞山河 形态万千
C.雄奇壮美 形态万千 气吞山河
D.气吞山河 形态万千 雄奇壮美

2.C

3.诗（一）的括号里少一个字，根据内容最合适的字是（）

A.俊
B.骏
C.峻
D.竣

3.C

4. 诗人笔下的贵州风景独特，蕴含了的情感。朗读诗（二），下面最适合的情感是（）

A.自豪激昂
B.安静祥和
C.悲伤难过
D.舒缓低沉

4.对贵州的喜爱与赞美 A

二、【谈诗歌之美】现代诗歌以独特的韵律、丰富的想象，唤醒沉睡的情感。对此，同学们展开探讨。
5. 常积累——根据所学内容填空。
小语：“天上的风雨来了，；心中的风雨来了，。”诗句中两个“风雨”分别指：，。
小文：诗歌是灵感的源泉，是时光的琥珀，是记忆的歌谣。在朱光潜眼中，“诗和音乐一样，”；在艾青眼中，“诗是人类，诗给人类”。
6. 巧尝试——照样子，将句子补充完整。
例句：那草滩的绿，绿得娇嫩；那菜花的黄，黄得蓬勃；而那湖水的蓝，又是蓝得多么醉人啊！
南南：那牡丹的红，红得；那莲花的白，白得；，！

5.小语：鸟儿躲到它的巢里 我只躲到你的怀里 自然界中的风雨 生活中遇到的困难、挫折等
小文：生命全在节奏 向未来所寄发的信息 以朝向理想的勇气
6.热烈 纯洁 那荷花的白 白得清雅