快乐的暑假即将结束,相信在同学们的巧妙安排下,暑假一定过得愉快而充实。下面让我们邀请爸爸妈妈一起来给我们的假期生活做个评价吧。

|评价内容|自我评价|父母评价|
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|作业完成情况|我按照暑假初制定的计划，每天按时完成对应分量的作业，没有拖延到假期末尾赶工，书写和正确率都比之前有进步。|孩子能自主安排写作业的时间，不需要家长反复提醒催促，对待作业的态度十分认真。|
|读课外书情况|这个暑假我读完了《西游记》《夏洛的网》等5本课外读物，还专门准备了小本子摘抄书中的好词好句。|孩子养成了每天固定阅读半小时的好习惯，还会主动和我们分享读书的感悟，在阅读里收获了很多新知识。|
|参与家务情况|我每天都会帮家里做力所能及的家务，比如饭后擦桌子、倒垃圾，还学会了自己整理房间、叠衣服。|孩子主动分担家务，动手能力变强了，已经能当家里的小帮手了。|
|社会实践情况|我报名参加了社区的垃圾分类宣传小志愿者活动，还和爸妈一起去敬老院看望了那里的爷爷奶奶。|孩子在社会实践中懂礼貌、有责任心，学会了主动关心身边的人，成长很明显。|
|运动锻炼情况|我每周都坚持3次以上的游泳和羽毛球运动，很少长时间抱着电子设备玩。|孩子坚持规律运动，作息很健康，整个假期都活力满满。|

这是贴合四年级学生暑假生活的开放性实践评价题，我们可以结合自己真实的假期经历，从不同评价维度如实填写符合自身情况的自我评价，再以家长的视角给出贴合孩子日常表现的评价，内容真实自然即可。