1. [2025甘孜州中考]函数$y=x-2$的图象为(
A
)答案
A
对于函数$y=x-2,k=1>0,b=-2<0,$
∴该函数图象过第一、三、四象限,故选A.
对于函数$y=x-2,k=1>0,b=-2<0,$
∴该函数图象过第一、三、四象限,故选A.
解析
【分析】
要判断一次函数$y=x-2$的图象,可结合一次函数$y=kx+b(k≠0)$的系数性质思考:第一步先确定$k$的符号,$k$决定图象的倾斜方向,$k>0$时图象从左到右上升,$k<0$时从左到右下降,可先排除不符合倾斜方向的选项;第二步确定$b$的符号,$b$是图象与$y$轴交点的纵坐标,$b>0$时交点在$y$轴正半轴,$b<0$时交点在$y$轴负半轴,也可以通过计算函数与$x$轴、$y$轴的交点坐标,直接对应图象确定最终选项。
【解析】
对于一次函数$y=x-2$:
1. 确定$k$的取值:$k=1>0$,因此函数图象从左到右上升,经过第一、三象限,可排除图象下降的选项B、C;
2. 确定$b$的取值:$b=-2<0$,因此函数图象与$y$轴交于负半轴,交点坐标为$(0,-2)$;
3. 验证与$x$轴的交点:令$y=0$,得$x-2=0$,解得$x=2$,即图象与$x$轴交点为$(2,0)$,对应选项A的图象,选项D的图象与$y$轴交于正半轴,不符合要求。
综上,答案选A。
【答案】
A
【知识点】
一次函数图象性质;一次函数系数的几何意义
【点评】
本题是一次函数图象的基础考查题,既可以通过$k$、$b$的符号快速判断图象所在象限,也可以通过求解函数与坐标轴的两个交点确定图象,是对一次函数基础性质的典型应用。
【难度系数】
0.9
要判断一次函数$y=x-2$的图象,可结合一次函数$y=kx+b(k≠0)$的系数性质思考:第一步先确定$k$的符号,$k$决定图象的倾斜方向,$k>0$时图象从左到右上升,$k<0$时从左到右下降,可先排除不符合倾斜方向的选项;第二步确定$b$的符号,$b$是图象与$y$轴交点的纵坐标,$b>0$时交点在$y$轴正半轴,$b<0$时交点在$y$轴负半轴,也可以通过计算函数与$x$轴、$y$轴的交点坐标,直接对应图象确定最终选项。
【解析】
对于一次函数$y=x-2$:
1. 确定$k$的取值:$k=1>0$,因此函数图象从左到右上升,经过第一、三象限,可排除图象下降的选项B、C;
2. 确定$b$的取值:$b=-2<0$,因此函数图象与$y$轴交于负半轴,交点坐标为$(0,-2)$;
3. 验证与$x$轴的交点:令$y=0$,得$x-2=0$,解得$x=2$,即图象与$x$轴交点为$(2,0)$,对应选项A的图象,选项D的图象与$y$轴交于正半轴,不符合要求。
综上,答案选A。
【答案】
A
【知识点】
一次函数图象性质;一次函数系数的几何意义
【点评】
本题是一次函数图象的基础考查题,既可以通过$k$、$b$的符号快速判断图象所在象限,也可以通过求解函数与坐标轴的两个交点确定图象,是对一次函数基础性质的典型应用。
【难度系数】
0.9
2. [2025南通海门区期中]若实数a,b满足$ab<0$,则一次函数$y=ax+b$的图象可能是 (

B
)答案
B
∵$ab<0$,
∴$a<0,b>0$或$a>0,b<0$. 画出草图(略),可知当$a<0,b>0$时,图象经过第一、二、四象限;当$a>0,b<0$时,图象经过第一、三、四象限.
∵$ab<0$,
∴$a<0,b>0$或$a>0,b<0$. 画出草图(略),可知当$a<0,b>0$时,图象经过第一、二、四象限;当$a>0,b<0$时,图象经过第一、三、四象限.
解析
【分析】
解题时首先结合已知条件$ab<0$,明确$a$、$b$异号,再回忆一次函数$y=ax+b$的图象性质:系数$a$决定直线的倾斜方向,$a>0$时直线从左下向右上倾斜,$a<0$时直线从左上向右下倾斜;常数项$b$是直线与$y$轴交点的纵坐标,$b>0$时交点在$y$轴正半轴,$b<0$时交点在$y$轴负半轴。接下来分$a$正$b$负、$a$负$b$正两种情况,分别对应判断图象经过的象限,再和选项对比即可选出正确答案。
【解析】
$\because ab<0$,$\therefore a$、$b$异号,分两种情况讨论:
①当$a>0$,$b<0$时,一次函数$y=ax+b$的图象从左下向右上倾斜,且与$y$轴交于负半轴,图象经过第一、三、四象限,选项中无对应图象;
②当$a<0$,$b>0$时,一次函数$y=ax+b$的图象从左上向右下倾斜,且与$y$轴交于正半轴,图象经过第一、二、四象限,对应选项B。
验证其余选项:
选项A:图象过一、二、三象限,说明$a>0,b>0$,则$ab>0$,不符合要求;
选项C:图象过二、三、四象限,说明$a<0,b<0$,则$ab>0$,不符合要求;
选项D:图象过原点,说明$b=0$,则$ab=0$,不符合要求。
综上,答案选B。
【答案】
B
【知识点】
一次函数图象与系数的关系;有理数乘法符号法则
【点评】
本题是一次函数性质的基础应用题,解题核心是掌握一次函数系数$a$、$b$分别对图象倾斜方向、$y$轴截距的影响,结合分类讨论的思路即可快速判断正确选项。
【难度系数】
0.8
解题时首先结合已知条件$ab<0$,明确$a$、$b$异号,再回忆一次函数$y=ax+b$的图象性质:系数$a$决定直线的倾斜方向,$a>0$时直线从左下向右上倾斜,$a<0$时直线从左上向右下倾斜;常数项$b$是直线与$y$轴交点的纵坐标,$b>0$时交点在$y$轴正半轴,$b<0$时交点在$y$轴负半轴。接下来分$a$正$b$负、$a$负$b$正两种情况,分别对应判断图象经过的象限,再和选项对比即可选出正确答案。
【解析】
$\because ab<0$,$\therefore a$、$b$异号,分两种情况讨论:
①当$a>0$,$b<0$时,一次函数$y=ax+b$的图象从左下向右上倾斜,且与$y$轴交于负半轴,图象经过第一、三、四象限,选项中无对应图象;
②当$a<0$,$b>0$时,一次函数$y=ax+b$的图象从左上向右下倾斜,且与$y$轴交于正半轴,图象经过第一、二、四象限,对应选项B。
验证其余选项:
选项A:图象过一、二、三象限,说明$a>0,b>0$,则$ab>0$,不符合要求;
选项C:图象过二、三、四象限,说明$a<0,b<0$,则$ab>0$,不符合要求;
选项D:图象过原点,说明$b=0$,则$ab=0$,不符合要求。
综上,答案选B。
【答案】
B
【知识点】
一次函数图象与系数的关系;有理数乘法符号法则
【点评】
本题是一次函数性质的基础应用题,解题核心是掌握一次函数系数$a$、$b$分别对图象倾斜方向、$y$轴截距的影响,结合分类讨论的思路即可快速判断正确选项。
【难度系数】
0.8
3. [2024通辽中考]如图,在同一平面直角坐标系中,一次函数$y=k_1x + b_1$与$y=k_2x + b_2$(其中$k_1k_2≠0,k_1,k_2,b_1,b_2$为常数)的图象分别为直线$l_1,l_2$. 下列结论正确的是(

A.$b_1 + b_2 > 0$
B.$b_1b_2 > 0$
C.$k_1 + k_2 < 0$
D.$k_1k_2 < 0$
A
)A.$b_1 + b_2 > 0$
B.$b_1b_2 > 0$
C.$k_1 + k_2 < 0$
D.$k_1k_2 < 0$
答案
A
由题图,得$b_1 = 2,b_2 = -1,k_1 > 0,k_2 > 0,$
∴$b_1 + b_2 > 0$,$b_1b_2 < 0$,$k_1 + k_2 > 0$,$k_1k_2 > 0$,故选项A正确.
由题图,得$b_1 = 2,b_2 = -1,k_1 > 0,k_2 > 0,$
∴$b_1 + b_2 > 0$,$b_1b_2 < 0$,$k_1 + k_2 > 0$,$k_1k_2 > 0$,故选项A正确.
解析
【分析】
解题时首先回忆一次函数y=kx+b中参数的几何意义:b是函数图象与y轴交点的纵坐标,k的符号决定直线的倾斜方向,直线从左下向右上倾斜时k>0,从左上向右下倾斜时k<0。接下来从图象中读取两个函数的b值和k的符号:直线$l_1$与y轴交于(0,2),可得$b_1=2$,且$l_1$向上倾斜故$k_1>0$;直线$l_2$与y轴交于(0,-1),可得$b_2=-1$,且$l_2$向上倾斜故$k_2>0$。最后将所得参数代入四个选项逐一判断即可得到正确结果。
【解析】
根据一次函数的图象与性质分析:
1. 求b的取值:直线$l_1$与y轴交于点$(0,2)$,因此$b_1=2$;直线$l_2$与y轴交于点$(0,-1)$,因此$b_2=-1$。
2. 判断k的符号:两条直线均从左下向右上上升,说明y随x的增大而增大,因此$k_1>0$,$k_2>0$。
3. 逐一验证选项:
选项A:$b_1+b_2=2+(-1)=1>0$,结论正确;
选项B:$b_1b_2=2×(-1)=-2<0$,结论错误;
选项C:两个正数相加和为正,因此$k_1+k_2>0$,结论错误;
选项D:两个正数相乘积为正,因此$k_1k_2>0$,结论错误。
综上,正确选项为A。
【答案】
A
【知识点】
一次函数图象与系数的关系;有理数的运算
【点评】
本题考查一次函数性质的基础应用,解题关键是熟练掌握一次函数解析式中k、b与图象特征的对应关系,能从图象中快速提取参数信息,结合简单的有理数运算就能判断选项正误,属于对基础知识的常规考查。
【难度系数】
0.8
解题时首先回忆一次函数y=kx+b中参数的几何意义:b是函数图象与y轴交点的纵坐标,k的符号决定直线的倾斜方向,直线从左下向右上倾斜时k>0,从左上向右下倾斜时k<0。接下来从图象中读取两个函数的b值和k的符号:直线$l_1$与y轴交于(0,2),可得$b_1=2$,且$l_1$向上倾斜故$k_1>0$;直线$l_2$与y轴交于(0,-1),可得$b_2=-1$,且$l_2$向上倾斜故$k_2>0$。最后将所得参数代入四个选项逐一判断即可得到正确结果。
【解析】
根据一次函数的图象与性质分析:
1. 求b的取值:直线$l_1$与y轴交于点$(0,2)$,因此$b_1=2$;直线$l_2$与y轴交于点$(0,-1)$,因此$b_2=-1$。
2. 判断k的符号:两条直线均从左下向右上上升,说明y随x的增大而增大,因此$k_1>0$,$k_2>0$。
3. 逐一验证选项:
选项A:$b_1+b_2=2+(-1)=1>0$,结论正确;
选项B:$b_1b_2=2×(-1)=-2<0$,结论错误;
选项C:两个正数相加和为正,因此$k_1+k_2>0$,结论错误;
选项D:两个正数相乘积为正,因此$k_1k_2>0$,结论错误。
综上,正确选项为A。
【答案】
A
【知识点】
一次函数图象与系数的关系;有理数的运算
【点评】
本题考查一次函数性质的基础应用,解题关键是熟练掌握一次函数解析式中k、b与图象特征的对应关系,能从图象中快速提取参数信息,结合简单的有理数运算就能判断选项正误,属于对基础知识的常规考查。
【难度系数】
0.8
4. [2025扬州邗江区期末]已知一次函数$y=x - m + 6$($m$为常数)的图象与$y$轴的交点在$x$轴的下方,则$m$的取值范围为
m>6
。答案
m>6
∵函数图象与$y$轴的交点在$x$轴下方,
∴ $-m + 6 < 0$,解得 $m > 6$.
∵函数图象与$y$轴的交点在$x$轴下方,
∴ $-m + 6 < 0$,解得 $m > 6$.
解析
【分析】
要解决这道题,首先要明确一次函数与y轴交点的求法:y轴上所有点的横坐标都为0,因此把x=0代入一次函数解析式,得到的y值就是函数图象与y轴交点的纵坐标。题目提到交点在x轴下方,说明这个纵坐标小于0,据此列出关于m的不等式,解不等式即可得到m的取值范围。
【解析】
1. 求一次函数与y轴的交点纵坐标:
当x=0时,代入$y=x - m + 6$,可得$y=0 - m + 6=-m + 6$,即函数图象与y轴的交点坐标为$(0, -m+6)$。
2. 根据交点位置列不等式:
因为图象与y轴的交点在x轴下方,所以交点的纵坐标小于0,即:
$-m + 6 < 0$
3. 解不等式:
移项得$-m < -6$,不等式两边同时乘$-1$(不等号方向改变),解得$m > 6$。
【答案】
$m>6$
【知识点】
一次函数的图象性质、一次函数与坐标轴的交点、一元一次不等式求解
【点评】
本题是对一次函数基础性质的常规考查,解题关键是掌握y轴上点的横坐标为0的特征,结合交点的位置正确列出不等式,整体考查方式比较直接。
【难度系数】
0.8
要解决这道题,首先要明确一次函数与y轴交点的求法:y轴上所有点的横坐标都为0,因此把x=0代入一次函数解析式,得到的y值就是函数图象与y轴交点的纵坐标。题目提到交点在x轴下方,说明这个纵坐标小于0,据此列出关于m的不等式,解不等式即可得到m的取值范围。
【解析】
1. 求一次函数与y轴的交点纵坐标:
当x=0时,代入$y=x - m + 6$,可得$y=0 - m + 6=-m + 6$,即函数图象与y轴的交点坐标为$(0, -m+6)$。
2. 根据交点位置列不等式:
因为图象与y轴的交点在x轴下方,所以交点的纵坐标小于0,即:
$-m + 6 < 0$
3. 解不等式:
移项得$-m < -6$,不等式两边同时乘$-1$(不等号方向改变),解得$m > 6$。
【答案】
$m>6$
【知识点】
一次函数的图象性质、一次函数与坐标轴的交点、一元一次不等式求解
【点评】
本题是对一次函数基础性质的常规考查,解题关键是掌握y轴上点的横坐标为0的特征,结合交点的位置正确列出不等式,整体考查方式比较直接。
【难度系数】
0.8
5. [2026镇江宜城五校月考]若一次函数$y=(1 - k)x - 2k$的函数值随$x$的增大而增大,且函数的图象不经过第二象限,则$k$的取值范围为 。
答案
0≤k<1
由题意,得$\begin{cases}1-k>0,\\-2k≤0,\end{cases}$解得$0≤k<1$.
由题意,得$\begin{cases}1-k>0,\\-2k≤0,\end{cases}$解得$0≤k<1$.
解析
【分析】
解题时先回忆一次函数的相关性质:①当一次项系数大于0时,函数值y随x的增大而增大;②一次函数$y=kx+b$的图象不经过第二象限的条件是一次项系数$k>0$,且常数项$b≤0$。本题先根据“y随x的增大而增大”确定一次项系数的符号,再根据“图象不经过第二象限”确定常数项的符号,最后联立两个不等式求解即可,注意常数项可以等于0,此时图象过原点,仍不经过第二象限。
【解析】
根据题意可列不等式组:
$\begin{cases}1-k>0&(\mathrm{函数值随}x\mathrm{增大而增大,一次项系数大于0})\\-2k≤0&(\mathrm{图象不经过第二象限,常数项小于等于0})\end{cases}$
解不等式$1-k>0$,得$k<1$;
解不等式$-2k≤0$,得$k≥0$;
联立两个不等式的解,可得k的取值范围。
【答案】
$0≤k<1$
【知识点】
一次函数的性质;一次函数图象与系数的关系;一元一次不等式组的解法
【点评】
本题考查一次函数的图象特征与系数的对应关系,解题的关键是准确根据函数的增减性、图象经过的象限列出对应的不等式,要注意常数项为0的特殊情况,避免漏写等号导致解集出错。
【难度系数】
0.7
解题时先回忆一次函数的相关性质:①当一次项系数大于0时,函数值y随x的增大而增大;②一次函数$y=kx+b$的图象不经过第二象限的条件是一次项系数$k>0$,且常数项$b≤0$。本题先根据“y随x的增大而增大”确定一次项系数的符号,再根据“图象不经过第二象限”确定常数项的符号,最后联立两个不等式求解即可,注意常数项可以等于0,此时图象过原点,仍不经过第二象限。
【解析】
根据题意可列不等式组:
$\begin{cases}1-k>0&(\mathrm{函数值随}x\mathrm{增大而增大,一次项系数大于0})\\-2k≤0&(\mathrm{图象不经过第二象限,常数项小于等于0})\end{cases}$
解不等式$1-k>0$,得$k<1$;
解不等式$-2k≤0$,得$k≥0$;
联立两个不等式的解,可得k的取值范围。
【答案】
$0≤k<1$
【知识点】
一次函数的性质;一次函数图象与系数的关系;一元一次不等式组的解法
【点评】
本题考查一次函数的图象特征与系数的对应关系,解题的关键是准确根据函数的增减性、图象经过的象限列出对应的不等式,要注意常数项为0的特殊情况,避免漏写等号导致解集出错。
【难度系数】
0.7
6. [2025扬州仪征二模]若一次函数$y=(m-1)x+2$的函数值$y$随着$x$的增大而增大,则$m$不可能是(
A.-1
B.2
C.3
D.6
A
)A.-1
B.2
C.3
D.6
答案
A
∵函数值$y$随$x$的增大而增大,
∴ $m-1 > 0$,解得 $m > 1$. 故A符合题意.
∵函数值$y$随$x$的增大而增大,
∴ $m-1 > 0$,解得 $m > 1$. 故A符合题意.
解析
【分析】
这道题考查一次函数的增减性规律,解题思路分为三步:第一步先回忆一次函数$y=kx+b$($k\ne0$)的增减性和$k$值的关系:当$k>0$时,函数值$y$随$x$的增大而增大;当$k<0$时,函数值$y$随$x$的增大而减小。第二步对应题目中的函数解析式,找到$k$对应的表达式是$m-1$,结合题目给出的“$y$随$x$增大而增大”的条件列出不等式。第三步解不等式得到$m$的取值范围,再对比四个选项,找出不在取值范围内的数即为答案。
【解析】
解:已知一次函数$y=(m-1)x+2$的函数值$y$随$x$的增大而增大,根据一次函数的性质可得:
一次项系数$m-1>0$
解不等式得:$m>1$
对比四个选项:$-1<1$,2、3、6都大于1,因此$m$不可能是-1。
【答案】
A
【知识点】
一次函数的增减性;解一元一次不等式
【点评】
本题属于基础题,核心是掌握一次函数的增减性与一次项系数的对应关系,熟练求解简单的一元一次不等式即可快速得分。
【难度系数】
0.9
这道题考查一次函数的增减性规律,解题思路分为三步:第一步先回忆一次函数$y=kx+b$($k\ne0$)的增减性和$k$值的关系:当$k>0$时,函数值$y$随$x$的增大而增大;当$k<0$时,函数值$y$随$x$的增大而减小。第二步对应题目中的函数解析式,找到$k$对应的表达式是$m-1$,结合题目给出的“$y$随$x$增大而增大”的条件列出不等式。第三步解不等式得到$m$的取值范围,再对比四个选项,找出不在取值范围内的数即为答案。
【解析】
解:已知一次函数$y=(m-1)x+2$的函数值$y$随$x$的增大而增大,根据一次函数的性质可得:
一次项系数$m-1>0$
解不等式得:$m>1$
对比四个选项:$-1<1$,2、3、6都大于1,因此$m$不可能是-1。
【答案】
A
【知识点】
一次函数的增减性;解一元一次不等式
【点评】
本题属于基础题,核心是掌握一次函数的增减性与一次项系数的对应关系,熟练求解简单的一元一次不等式即可快速得分。
【难度系数】
0.9
7. [2024长沙中考]对于一次函数$y=2x-1$,下列结论正确的是(
A.它的图象与$y$轴交于点$(0,-1)$
B.$y$随$x$的增大而减小
C.当$x>\frac{1}{2}$时,$y<0$
D.它的图象经过第一、二、三象限
A
)A.它的图象与$y$轴交于点$(0,-1)$
B.$y$随$x$的增大而减小
C.当$x>\frac{1}{2}$时,$y<0$
D.它的图象经过第一、二、三象限
答案
A
在$y=2x-1$中,当$x=0$时,$y=-1$,
∴它的图象与$y$轴交于点$(0,-1)$,选项A正确.
∵$k=2>0$,
∴$y$随$x$的增大而增大,选项B不正确. 如图
∵$k=2>0,b=-1<0$,
∴图象经过第一、三、四象限,选项D不正确.
解析
【分析】
本题需要结合一次函数$y=kx+b(k≠0)$的性质逐个判断选项:①判断与y轴的交点,只需令x=0代入解析式求出y值即可;②判断增减性看k的符号,k>0时y随x的增大而增大,k<0时y随x的增大而减小;③判断特定区间内y的正负,可先求出y=0时x的值,再结合增减性判断,也可直接观察图象得出结论;④判断图象经过的象限,结合k、b的符号:k的符号决定图象过一、三或二、四象限,b的符号决定图象与y轴的交点在正半轴或负半轴。
【解析】
我们对每个选项逐一分析:
1. 验证选项A:在$y=2x-1$中,令$x=0$,代入得$y=2×0-1=-1$,因此函数图象与y轴交于点$(0,-1)$,A选项正确。
2. 验证选项B:该一次函数的$k=2>0$,因此y随x的增大而增大,B选项错误。
3. 验证选项C:令$y=0$,解得$2x-1=0$,$x=\frac{1}{2}$。结合$k=2>0$函数单调递增,如图
,观察图象可得当$x>\frac{1}{2}$时,$y>0$,C选项错误。
4. 验证选项D:由$k=2>0$可知图象过第一、三象限,由$b=-1<0$可知图象与y轴交于负半轴,因此图象经过第一、三、四象限,D选项错误。
【答案】
A
【知识点】
一次函数的性质,一次函数的图象,一次函数与坐标轴的交点
【点评】
本题属于一次函数的基础考查题,解题核心是熟练掌握一次函数中系数k、b的几何意义,也可结合图象直观判断结论,降低解题难度。
【难度系数】
0.8
本题需要结合一次函数$y=kx+b(k≠0)$的性质逐个判断选项:①判断与y轴的交点,只需令x=0代入解析式求出y值即可;②判断增减性看k的符号,k>0时y随x的增大而增大,k<0时y随x的增大而减小;③判断特定区间内y的正负,可先求出y=0时x的值,再结合增减性判断,也可直接观察图象得出结论;④判断图象经过的象限,结合k、b的符号:k的符号决定图象过一、三或二、四象限,b的符号决定图象与y轴的交点在正半轴或负半轴。
【解析】
我们对每个选项逐一分析:
1. 验证选项A:在$y=2x-1$中,令$x=0$,代入得$y=2×0-1=-1$,因此函数图象与y轴交于点$(0,-1)$,A选项正确。
2. 验证选项B:该一次函数的$k=2>0$,因此y随x的增大而增大,B选项错误。
3. 验证选项C:令$y=0$,解得$2x-1=0$,$x=\frac{1}{2}$。结合$k=2>0$函数单调递增,如图
4. 验证选项D:由$k=2>0$可知图象过第一、三象限,由$b=-1<0$可知图象与y轴交于负半轴,因此图象经过第一、三、四象限,D选项错误。
【答案】
A
【知识点】
一次函数的性质,一次函数的图象,一次函数与坐标轴的交点
【点评】
本题属于一次函数的基础考查题,解题核心是熟练掌握一次函数中系数k、b的几何意义,也可结合图象直观判断结论,降低解题难度。
【难度系数】
0.8
8. 新趋势·结论开放 [2024潍坊中考]请写出同时满足以下两个条件的一个函数:
①y随着x的增大而减小;②函数图象与y轴正半轴相交。
y = -x + 1(答案不唯一)
。①y随着x的增大而减小;②函数图象与y轴正半轴相交。
答案
y = -x + 1(答案不唯一)
设一次函数表达式为$y = kx + b(k≠0)$.
∵$y$随$x$的增大而减小,
∴ $k < 0$.
∵函数图象与$y$轴正半轴相交,
∴ $b > 0$,
∴同时满足两个条件的一次函数可以是$y = -x + 1$.
设一次函数表达式为$y = kx + b(k≠0)$.
∵$y$随$x$的增大而减小,
∴ $k < 0$.
∵函数图象与$y$轴正半轴相交,
∴ $b > 0$,
∴同时满足两个条件的一次函数可以是$y = -x + 1$.
解析
【分析】
我们可以优先选择熟悉的一次函数来构造符合要求的函数。首先回忆一次函数的性质:对于一次函数$y=kx+b$($k≠0$),$k$的符号决定函数的增减性,$b$的符号决定函数图象与$y$轴的交点位置。要满足$y$随$x$的增大而减小,就需要$k$取负数;要满足图象与$y$轴正半轴相交,就需要$b$取正数,最后任取一组符合要求的$k$、$b$值写出函数即可。
【解析】
我们以一次函数为例求解:
设一次函数的表达式为$y = kx + b(k≠0)$,
∵ $y$随$x$的增大而减小,
∴ 一次项系数$k < 0$,
∵ 函数图象与$y$轴正半轴相交,即当$x=0$时,$y=b>0$,
∴ 常数项$b > 0$,
取$k=-1$,$b=1$,即可得到符合条件的函数$y = -x + 1$,也可取其他$k<0$、$b>0$的数值构造函数,答案不唯一。
【答案】
$y = -x + 1$(答案不唯一)
【知识点】
一次函数的增减性;一次函数图象与系数的关系
【点评】
本题为结论开放型题目,侧重考查对一次函数基本性质的掌握,只要明确一次函数中$k$、$b$分别对应的增减性、与$y$轴交点的规律,即可快速写出符合要求的函数,作答时满足两个条件即可。
【难度系数】
0.8
我们可以优先选择熟悉的一次函数来构造符合要求的函数。首先回忆一次函数的性质:对于一次函数$y=kx+b$($k≠0$),$k$的符号决定函数的增减性,$b$的符号决定函数图象与$y$轴的交点位置。要满足$y$随$x$的增大而减小,就需要$k$取负数;要满足图象与$y$轴正半轴相交,就需要$b$取正数,最后任取一组符合要求的$k$、$b$值写出函数即可。
【解析】
我们以一次函数为例求解:
设一次函数的表达式为$y = kx + b(k≠0)$,
∵ $y$随$x$的增大而减小,
∴ 一次项系数$k < 0$,
∵ 函数图象与$y$轴正半轴相交,即当$x=0$时,$y=b>0$,
∴ 常数项$b > 0$,
取$k=-1$,$b=1$,即可得到符合条件的函数$y = -x + 1$,也可取其他$k<0$、$b>0$的数值构造函数,答案不唯一。
【答案】
$y = -x + 1$(答案不唯一)
【知识点】
一次函数的增减性;一次函数图象与系数的关系
【点评】
本题为结论开放型题目,侧重考查对一次函数基本性质的掌握,只要明确一次函数中$k$、$b$分别对应的增减性、与$y$轴交点的规律,即可快速写出符合要求的函数,作答时满足两个条件即可。
【难度系数】
0.8
9. (1) 一题多解 [2024镇江中考]点$A(1,y_1)$,$B(2,y_2)$在一次函数$y=3x+1$的图象上,则$y_1$
(2)已知$A(m,n)$,$B(m+1,n+a)$(其中$m,n$为任意常数,$a>0$)是直线$y=(k-2)x+b$上的两点,则$k$的取值范围是
<
$y_2$(用“<”“=”或“>”填空).(2)已知$A(m,n)$,$B(m+1,n+a)$(其中$m,n$为任意常数,$a>0$)是直线$y=(k-2)x+b$上的两点,则$k$的取值范围是
k>2
.答案
(1) < ;(2)k>2
(1) 优解
∵点$A(1,y_1),B(2,y_2)$在一次函数$y=3x+1$的图象上,
∴ $y_1 = 3 × 1 + 1 = 4$,$y_2 = 3 × 2 + 1 = 7$,
∴ $y_1 < y_2$.
通解
∵在$y=3x+1$中,$k=3>0$,
∴ $y$随$x$的增大而增大. 又
∵点$A(1,y_1),B(2,y_2)$在一次函数$y=3x+1$的图象上,且$1 < 2$,
∴ $y_1 < y_2$.
另解 如图
(2)
∵$m < m + 1$,$n < n + a$,
∴ $y$随$x$的增大而增大,
∴ $k - 2 > 0$,即 $k > 2$.
解析
【分析】
(1) 比较$y_1$和$y_2$的大小有三种思路:①将两点横坐标分别代入函数解析式,计算出对应函数值后直接比较;②利用一次函数增减性判断:当一次项系数大于0时,$y$随$x$的增大而增大,只需比较两点横坐标的大小即可得到$y$值的大小关系;③观察函数图象,横坐标更大的点位置更高,对应$y$值更大。
(2) 先分析两点坐标的变化规律:横坐标$m<m+1$,纵坐标$n<n+a$($a>0$),说明$x$增大时$y$也增大,因此一次函数的一次项系数为正,列不等式求解即可得到$k$的取值范围。
【解析】
(1) 方法1(代入计算法):
∵点$A(1,y_1)$、$B(2,y_2)$在一次函数$y=3x+1$的图象上,
∴$y_1=3×1+1=4$,$y_2=3×2+1=7$,
∵$4<7$,
∴$y_1<y_2$。
方法2(增减性判断法):
在$y=3x+1$中,一次项系数$k=3>0$,
∴$y$随$x$的增大而增大,
∵$1<2$,且两点都在函数图象上,
∴$y_1<y_2$。
方法3(图象法):
如图
,观察图象可得横坐标为2的点位置更高,因此$y_1<y_2$。
(2) 对于点$A(m,n)$、$B(m+1,n+a)$:
∵$m<m+1$,且$a>0$,
∴$n<n+a$,即$x$增大时$y$也增大,
∴该一次函数的一次项系数为正,即$k-2>0$,
解得$k>2$。
【答案】
(1) <;(2) $k>2$
【知识点】
一次函数的性质,一次函数图象上点的坐标特征,解一元一次不等式
【点评】
本题围绕一次函数的增减性设置问题,考查形式灵活,既可以通过代入计算求解,也可以利用函数性质或图象直接判断,第二问需要通过坐标变化规律反推函数增减性,熟练掌握一次函数的性质是解题核心。
【难度系数】
0.9
(1) 比较$y_1$和$y_2$的大小有三种思路:①将两点横坐标分别代入函数解析式,计算出对应函数值后直接比较;②利用一次函数增减性判断:当一次项系数大于0时,$y$随$x$的增大而增大,只需比较两点横坐标的大小即可得到$y$值的大小关系;③观察函数图象,横坐标更大的点位置更高,对应$y$值更大。
(2) 先分析两点坐标的变化规律:横坐标$m<m+1$,纵坐标$n<n+a$($a>0$),说明$x$增大时$y$也增大,因此一次函数的一次项系数为正,列不等式求解即可得到$k$的取值范围。
【解析】
(1) 方法1(代入计算法):
∵点$A(1,y_1)$、$B(2,y_2)$在一次函数$y=3x+1$的图象上,
∴$y_1=3×1+1=4$,$y_2=3×2+1=7$,
∵$4<7$,
∴$y_1<y_2$。
方法2(增减性判断法):
在$y=3x+1$中,一次项系数$k=3>0$,
∴$y$随$x$的增大而增大,
∵$1<2$,且两点都在函数图象上,
∴$y_1<y_2$。
方法3(图象法):
如图
(2) 对于点$A(m,n)$、$B(m+1,n+a)$:
∵$m<m+1$,且$a>0$,
∴$n<n+a$,即$x$增大时$y$也增大,
∴该一次函数的一次项系数为正,即$k-2>0$,
解得$k>2$。
【答案】
(1) <;(2) $k>2$
【知识点】
一次函数的性质,一次函数图象上点的坐标特征,解一元一次不等式
【点评】
本题围绕一次函数的增减性设置问题,考查形式灵活,既可以通过代入计算求解,也可以利用函数性质或图象直接判断,第二问需要通过坐标变化规律反推函数增减性,熟练掌握一次函数的性质是解题核心。
【难度系数】
0.9
10. 教材P158 T3变式 在平面直角坐标系$xOy$中,一次函数$y = kx + b(k≠0)$的图象由一次函数$y = -2x$的图象平移得到,且经过点$(0,1)$。若点$A(a,y_1)$,$B(a+1,y_2)$在一次函数$y = kx + b$的图象上,试比较$y_1$与$y_2$的大小。
答案
解:
∵一次函数$y = kx + b(k≠0)$的图象由一次函数$y = -2x$的图象平移得到,
∴ $k = -2$,即 $y = -2x + b$.
将$(0,1)$代入,得 $1 = -2 × 0 + b$,解得 $b = 1$,
∴这个一次函数的表达式为 $y = -2x + 1$.
∵$k = -2 < 0$,
∴ $y$随$x$的增大而减小.
∵点$A(a,y_1),B(a+1,y_2)$在一次函数$y = kx + b$的图象上,且 $a < a + 1$,
∴ $y_1 > y_2$.
∵一次函数$y = kx + b(k≠0)$的图象由一次函数$y = -2x$的图象平移得到,
∴ $k = -2$,即 $y = -2x + b$.
将$(0,1)$代入,得 $1 = -2 × 0 + b$,解得 $b = 1$,
∴这个一次函数的表达式为 $y = -2x + 1$.
∵$k = -2 < 0$,
∴ $y$随$x$的增大而减小.
∵点$A(a,y_1),B(a+1,y_2)$在一次函数$y = kx + b$的图象上,且 $a < a + 1$,
∴ $y_1 > y_2$.
解析
【分析】
解题时首先回忆一次函数平移的性质:平移不改变一次项系数k的值,因此可以先确定k的取值;再结合函数经过的已知点坐标,用待定系数法求出b的值,得到完整的一次函数解析式;接下来根据k的正负判断函数的增减性,最后比较两个点的横坐标大小,结合增减性就能得出$y_1$和$y_2$的大小关系。
【解析】
∵一次函数$y = kx + b(k≠0)$的图象由一次函数$y = -2x$的图象平移得到,
∴ $k = -2$,即函数解析式可写为 $y = -2x + b$。
将点$(0,1)$代入$y = -2x + b$,得 $1 = -2 × 0 + b$,解得 $b = 1$,
∴这个一次函数的表达式为 $y = -2x + 1$。
∵$k = -2 < 0$,
∴一次函数$y = -2x + 1$中,$y$随$x$的增大而减小。
∵点$A(a,y_1)$,$B(a+1,y_2)$在一次函数$y = -2x + 1$的图象上,且横坐标$a < a + 1$,
∴对应的函数值$y_1 > y_2$。
【答案】
$y_1 > y_2$
【知识点】
一次函数平移性质;待定系数法求解析式;一次函数增减性
【点评】
本题是一次函数性质的基础应用类题目,解题关键是牢记一次函数平移时k不变的规律,熟练运用待定系数法求函数解析式,同时要准确掌握k的正负与函数增减性的对应关系,避免混淆增减规律出错。
【难度系数】
0.8
解题时首先回忆一次函数平移的性质:平移不改变一次项系数k的值,因此可以先确定k的取值;再结合函数经过的已知点坐标,用待定系数法求出b的值,得到完整的一次函数解析式;接下来根据k的正负判断函数的增减性,最后比较两个点的横坐标大小,结合增减性就能得出$y_1$和$y_2$的大小关系。
【解析】
∵一次函数$y = kx + b(k≠0)$的图象由一次函数$y = -2x$的图象平移得到,
∴ $k = -2$,即函数解析式可写为 $y = -2x + b$。
将点$(0,1)$代入$y = -2x + b$,得 $1 = -2 × 0 + b$,解得 $b = 1$,
∴这个一次函数的表达式为 $y = -2x + 1$。
∵$k = -2 < 0$,
∴一次函数$y = -2x + 1$中,$y$随$x$的增大而减小。
∵点$A(a,y_1)$,$B(a+1,y_2)$在一次函数$y = -2x + 1$的图象上,且横坐标$a < a + 1$,
∴对应的函数值$y_1 > y_2$。
【答案】
$y_1 > y_2$
【知识点】
一次函数平移性质;待定系数法求解析式;一次函数增减性
【点评】
本题是一次函数性质的基础应用类题目,解题关键是牢记一次函数平移时k不变的规律,熟练运用待定系数法求函数解析式,同时要准确掌握k的正负与函数增减性的对应关系,避免混淆增减规律出错。
【难度系数】
0.8
11. 教材 P158 T2 变式 [2026 连云港实验学校月考] 已知一次函数$y=(m-2)x+m+3$的图象不经过第三象限,且$m$为正整数.
(1)求$m$的值;
(2)在给出的平面直角坐标系中画出该一次函数的图象;
(3)当$y<0$时,根据函数图象,写出$x$的取值范围.

(1)求$m$的值;
(2)在给出的平面直角坐标系中画出该一次函数的图象;
(3)当$y<0$时,根据函数图象,写出$x$的取值范围.
答案
解:(1)由题意,得$\begin{cases}m-2<0,\\m+3≥0,\end{cases}$解得$-3≤m<2$.
∵$m$为正整数,
∴ $m = 1$.
(2)由(1),知$m=1$,
∴ $y = -x + 4$.
当$x=0$时,$y=4$,当$x=4$时,$y=0$,
∴该函数的图象如图
(3)$x > 4$.
解析
【分析】
(1) 求m的值时,首先回忆一次函数$y=kx+b$的图象性质:若图象不经过第三象限,需满足斜率$k<0$(保证函数图象呈下降趋势,不会向第三象限延伸),截距$b≥0$(保证函数与y轴交点在x轴及上方,避免落入第三象限)。据此列关于m的不等式组,解出取值范围后结合m是正整数的条件即可确定m的值。
(2) 画一次函数图象只需确定两个点即可,通常选取函数与x轴、y轴的交点:代入x=0求对应y值,代入y=0求对应x值,在坐标系中标出两点后连线即可得到函数图象。
(3) 求$y<0$时x的取值范围,只需观察图象,找到图象在x轴下方部分对应的x的取值即可。
【解析】
(1) 根据一次函数图象不经过第三象限的性质,可得:
$\begin{cases}m-2<0\\m+3≥0\end{cases}$
解不等式组得$-3≤m<2$,
∵m为正整数,
∴$m=1$。
(2) 将$m=1$代入解析式,得$y=-x+4$。
当$x=0$时,$y=4$,得点$(0,4)$;当$y=0$时,$-x+4=0$,解得$x=4$,得点$(4,0)$。在坐标系中标出两点,过两点作直线即为该一次函数的图象。
(3) 观察图象可得,当$y<0$时,图象位于x轴下方,对应x的取值范围为$x>4$。
【答案】
(1) $m=1$
(2) 该函数的图象如图
所示
(3) $x>4$
【知识点】
一次函数的性质,一次函数的图象,一次函数与不等式
【点评】
本题重点考查一次函数图象与性质的应用,解题关键是根据图象所在象限正确确定参数的取值范围,结合数形结合思想求解不等式,是一次函数的基础应用类题目。
【难度系数】
0.8
(1) 求m的值时,首先回忆一次函数$y=kx+b$的图象性质:若图象不经过第三象限,需满足斜率$k<0$(保证函数图象呈下降趋势,不会向第三象限延伸),截距$b≥0$(保证函数与y轴交点在x轴及上方,避免落入第三象限)。据此列关于m的不等式组,解出取值范围后结合m是正整数的条件即可确定m的值。
(2) 画一次函数图象只需确定两个点即可,通常选取函数与x轴、y轴的交点:代入x=0求对应y值,代入y=0求对应x值,在坐标系中标出两点后连线即可得到函数图象。
(3) 求$y<0$时x的取值范围,只需观察图象,找到图象在x轴下方部分对应的x的取值即可。
【解析】
(1) 根据一次函数图象不经过第三象限的性质,可得:
$\begin{cases}m-2<0\\m+3≥0\end{cases}$
解不等式组得$-3≤m<2$,
∵m为正整数,
∴$m=1$。
(2) 将$m=1$代入解析式,得$y=-x+4$。
当$x=0$时,$y=4$,得点$(0,4)$;当$y=0$时,$-x+4=0$,解得$x=4$,得点$(4,0)$。在坐标系中标出两点,过两点作直线即为该一次函数的图象。
(3) 观察图象可得,当$y<0$时,图象位于x轴下方,对应x的取值范围为$x>4$。
【答案】
(1) $m=1$
(2) 该函数的图象如图
(3) $x>4$
【知识点】
一次函数的性质,一次函数的图象,一次函数与不等式
【点评】
本题重点考查一次函数图象与性质的应用,解题关键是根据图象所在象限正确确定参数的取值范围,结合数形结合思想求解不等式,是一次函数的基础应用类题目。
【难度系数】
0.8
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