8. $B$ 同学们在做氧气性质实验时,将点燃的木炭伸入集气瓶内,有的现象明显,有的却不明显。导致现象不明显的原因可能是(
A.排水法收集前未将集气瓶灌满水
B.导管口连续放出气泡时开始收集氧气
C.收集满后盖上毛玻璃片,拿出水面
D.收集满氧气的集气瓶正放于桌面
A
)A.排水法收集前未将集气瓶灌满水
B.导管口连续放出气泡时开始收集氧气
C.收集满后盖上毛玻璃片,拿出水面
D.收集满氧气的集气瓶正放于桌面
答案
8.A 点拨:A. 排水法收集前未将集气瓶灌满水,混入空气使收集的氧气不纯净,可能使实验现象不明显,符合题意;B. 导管口连续放出气泡时开始收集氧气,说明试管内的空气已排尽,收集的氧气纯净,不符合题意;C. 收集满后盖上毛玻璃片,拿出水面,不会混入空气,收集的氧气纯净,不符合题意;D. 氧气的密度比空气的密度大,收集满氧气的集气瓶正放于桌面,氧气不会逸出,浓度较大,放入点燃的木炭,现象明显,不符合题意。故选A。
解析
【分析】
本题需明确木炭在氧气中燃烧的现象与氧气的纯度、浓度相关,现象不明显通常是氧气不纯或浓度较低导致的,需逐一分析各选项对氧气纯度的影响,从而找出符合要求的原因。
【解析】
对各选项分析如下:
A. 排水法收集氧气前未将集气瓶灌满水,瓶内会残留空气,导致收集的氧气混有空气,氧气纯度低,木炭燃烧时现象不明显,符合题意;
B. 导管口连续放出气泡时开始收集氧气,说明试管内的空气已排尽,收集的氧气纯净,木炭燃烧现象明显,不符合题意;
C. 收集满氧气后盖上毛玻璃片再拿出水面,操作规范,不会混入空气,氧气纯度高,木炭燃烧现象明显,不符合题意;
D. 氧气密度比空气大,收集满氧气的集气瓶正放于桌面,氧气不易逸出,浓度较大,木炭燃烧现象明显,不符合题意。
综上,答案选A。
【答案】A
【知识点】氧气的收集方法;氧气的性质实验
【点评】本题考查氧气收集的操作要点及氧气性质实验的影响因素,属于基础题型,需掌握正确的氧气收集方法对实验现象的影响。
【难度系数】0.6
本题需明确木炭在氧气中燃烧的现象与氧气的纯度、浓度相关,现象不明显通常是氧气不纯或浓度较低导致的,需逐一分析各选项对氧气纯度的影响,从而找出符合要求的原因。
【解析】
对各选项分析如下:
A. 排水法收集氧气前未将集气瓶灌满水,瓶内会残留空气,导致收集的氧气混有空气,氧气纯度低,木炭燃烧时现象不明显,符合题意;
B. 导管口连续放出气泡时开始收集氧气,说明试管内的空气已排尽,收集的氧气纯净,木炭燃烧现象明显,不符合题意;
C. 收集满氧气后盖上毛玻璃片再拿出水面,操作规范,不会混入空气,氧气纯度高,木炭燃烧现象明显,不符合题意;
D. 氧气密度比空气大,收集满氧气的集气瓶正放于桌面,氧气不易逸出,浓度较大,木炭燃烧现象明显,不符合题意。
综上,答案选A。
【答案】A
【知识点】氧气的收集方法;氧气的性质实验
【点评】本题考查氧气收集的操作要点及氧气性质实验的影响因素,属于基础题型,需掌握正确的氧气收集方法对实验现象的影响。
【难度系数】0.6
二、填空题
9. $A$ 有如图所示四种装置,试回答下列问题。

(1)给试管中的固体物质加热时试管口要
(2)若用装置A制备氧气,则所缺少的一种仪器的名称是
(3)可以用于收集氧气的装置是
(4)装置A中,若试管内的固体试剂是高锰酸钾,则需要在靠近试管口的地方放一团
(5)若用排水法收集氧气,则导管口开始有气泡放出时,不宜立即收集,因为
9. $A$ 有如图所示四种装置,试回答下列问题。
(1)给试管中的固体物质加热时试管口要
略向下倾斜
。(2)若用装置A制备氧气,则所缺少的一种仪器的名称是
酒精灯
。(3)可以用于收集氧气的装置是
B
和C
(均填字母)。(4)装置A中,若试管内的固体试剂是高锰酸钾,则需要在靠近试管口的地方放一团
棉花
,以防止加热时粉末状物质进入导管
。(5)若用排水法收集氧气,则导管口开始有气泡放出时,不宜立即收集,因为
刚开始排出的气体为空气
,收集的适宜时间是导管口气泡连续并均匀地冒出时
。集气时导管伸入集气瓶的位置是A
(填字母)(A. 刚过集气瓶口 B. 集气瓶底部)。实验即将结束时(此时集气瓶内已充满氧气),应先从水槽中移出导管
,后熄灭酒精灯
。答案
9.(1)略向下倾斜 (2)酒精灯 (3)B C
(4)棉花 粉末状物质进入导管
(5)刚开始排出的气体为空气 导管口气泡连续并均匀地冒出时 A 从水槽中移出导管 熄灭酒精灯
(4)棉花 粉末状物质进入导管
(5)刚开始排出的气体为空气 导管口气泡连续并均匀地冒出时 A 从水槽中移出导管 熄灭酒精灯
解析
【分析】
本题考查初中化学氧气制备与收集的基础实验操作,需结合实验装置特点、气体性质及操作规范逐一分析:
(1) 给固体加热时,要避免冷凝水倒流炸裂试管,需明确试管口朝向要求;
(2) 装置A为固体加热型发生装置,回忆该装置制备气体所需的加热仪器;
(3) 根据氧气的密度和溶解性,判断合适的收集装置;
(4) 高锰酸钾受热易飞溅,需明确其实验时的特殊防护操作;
(5) 排水法收集气体时,要考虑初始气体成分、收集时机、导管位置及实验结束的操作顺序,防止实验事故。
【解析】
(1) 给试管中的固体物质加热时,试管口需略向下倾斜,防止加热产生的冷凝水倒流回热的试管底部,导致试管炸裂;
(2) 装置A是固体加热型气体发生装置,制备氧气需要加热,因此缺少的仪器是酒精灯;
(3) 氧气密度比空气大,可选用向上排空气法(装置B)收集;氧气不易溶于水,可选用排水法(装置C)收集,故收集装置为B和C;
(4) 用高锰酸钾制氧气时,需在靠近试管口处放一团棉花,防止加热时高锰酸钾粉末随气流进入导管;
(5) 排水法收集氧气时,导管口刚开始放出的气泡是装置内的空气,若立即收集会导致氧气不纯;当导管口气泡连续并均匀冒出时,才是纯净的氧气,此时适宜收集;集气时导管伸入集气瓶刚过集气瓶口即可,避免伸入过深带出空气;实验结束时,为防止水槽中的水倒吸入热的试管使试管炸裂,应先将导管从水槽中移出,后熄灭酒精灯。
【答案】
(1) 略向下倾斜 (2) 酒精灯 (3) B C (4) 棉花 粉末状物质进入导管 (5) 刚开始排出的气体为空气 导管口气泡连续并均匀地冒出时 A 从水槽中移出导管 熄灭酒精灯
【知识点】
气体制备与收集、固体加热实验操作、高锰酸钾制氧气
【点评】
本题为初中化学实验基础题,考查氧气制备与收集的核心操作,需牢记实验规范和装置选择依据,是化学实验模块的重点内容。
【难度系数】
0.7
本题考查初中化学氧气制备与收集的基础实验操作,需结合实验装置特点、气体性质及操作规范逐一分析:
(1) 给固体加热时,要避免冷凝水倒流炸裂试管,需明确试管口朝向要求;
(2) 装置A为固体加热型发生装置,回忆该装置制备气体所需的加热仪器;
(3) 根据氧气的密度和溶解性,判断合适的收集装置;
(4) 高锰酸钾受热易飞溅,需明确其实验时的特殊防护操作;
(5) 排水法收集气体时,要考虑初始气体成分、收集时机、导管位置及实验结束的操作顺序,防止实验事故。
【解析】
(1) 给试管中的固体物质加热时,试管口需略向下倾斜,防止加热产生的冷凝水倒流回热的试管底部,导致试管炸裂;
(2) 装置A是固体加热型气体发生装置,制备氧气需要加热,因此缺少的仪器是酒精灯;
(3) 氧气密度比空气大,可选用向上排空气法(装置B)收集;氧气不易溶于水,可选用排水法(装置C)收集,故收集装置为B和C;
(4) 用高锰酸钾制氧气时,需在靠近试管口处放一团棉花,防止加热时高锰酸钾粉末随气流进入导管;
(5) 排水法收集氧气时,导管口刚开始放出的气泡是装置内的空气,若立即收集会导致氧气不纯;当导管口气泡连续并均匀冒出时,才是纯净的氧气,此时适宜收集;集气时导管伸入集气瓶刚过集气瓶口即可,避免伸入过深带出空气;实验结束时,为防止水槽中的水倒吸入热的试管使试管炸裂,应先将导管从水槽中移出,后熄灭酒精灯。
【答案】
(1) 略向下倾斜 (2) 酒精灯 (3) B C (4) 棉花 粉末状物质进入导管 (5) 刚开始排出的气体为空气 导管口气泡连续并均匀地冒出时 A 从水槽中移出导管 熄灭酒精灯
【知识点】
气体制备与收集、固体加热实验操作、高锰酸钾制氧气
【点评】
本题为初中化学实验基础题,考查氧气制备与收集的核心操作,需牢记实验规范和装置选择依据,是化学实验模块的重点内容。
【难度系数】
0.7
10. $\boldsymbol{B}$ 下列装置图与氧气的制取和性质有关。根据如图(A~D)所给的装置,回答下列问题。

(1)实验室用高锰酸钾制取氧气,可选用的发生装置为
(2)实验室用过氧化氢在二氧化锰催化下产生氧气,可选用的发生装置为
(3)如果用C装置收集氧气,气体应该从
(4)如果用D装置收集氧气,气体应该从
(1)实验室用高锰酸钾制取氧气,可选用的发生装置为
A
(填字母)。(2)实验室用过氧化氢在二氧化锰催化下产生氧气,可选用的发生装置为
B
(填字母)。(3)如果用C装置收集氧气,气体应该从
b
(填“a”或“b”)口进。(4)如果用D装置收集氧气,气体应该从
c
(填“c”或“d”)口进。答案
10.(1)A (2)B (3)b (4)c
解析
【分析】
要解决这道题,需明确:①发生装置的选择依据是反应物的状态和反应条件;②收集装置的选择依据是气体的密度、溶解性等性质。
(1) 高锰酸钾制氧气是固体加热型反应,需匹配对应发生装置;
(2) 过氧化氢制氧气是固液常温型反应,需匹配对应发生装置;
(3) C装置为向下排空气型装置,结合氧气密度判断进气口;
(4) D装置为排水法收集装置,结合氧气的溶解性和密度判断进气口。
【解析】
(1) 实验室用高锰酸钾制取氧气,反应物为固体,反应需要加热,因此选用固体加热型发生装置A(A装置有酒精灯加热,试管口放棉花可防止高锰酸钾粉末进入导管,符合要求);
(2) 实验室用过氧化氢在二氧化锰催化下制氧气,反应物为液体(过氧化氢)和固体(二氧化锰),反应不需要加热,属于固液常温型,因此选用发生装置B(B装置为固液不加热型反应装置);
(3) C装置是倒放的集气瓶,氧气密度比空气大,收集时氧气应从长管b进入,氧气聚集在集气瓶底部,空气从短管a排出,故进气口为b;
(4) D装置是排水法收集气体,氧气不易溶于水,收集时氧气应从短管c进入,氧气在集气瓶上方聚集,水从长管d被排出,故进气口为c。
【答案】
10.(1)A (2)B (3)b (4)c
【知识点】
氧气的制取装置、氧气的收集方法
【点评】
本题考查氧气制取的发生装置和收集装置的选择,属于化学基础实验题,核心是掌握发生装置(反应物状态和反应条件)、收集装置(气体密度、溶解性)的选择依据,难度较低,是学生需掌握的基础知识点。
【难度系数】
0.7
要解决这道题,需明确:①发生装置的选择依据是反应物的状态和反应条件;②收集装置的选择依据是气体的密度、溶解性等性质。
(1) 高锰酸钾制氧气是固体加热型反应,需匹配对应发生装置;
(2) 过氧化氢制氧气是固液常温型反应,需匹配对应发生装置;
(3) C装置为向下排空气型装置,结合氧气密度判断进气口;
(4) D装置为排水法收集装置,结合氧气的溶解性和密度判断进气口。
【解析】
(1) 实验室用高锰酸钾制取氧气,反应物为固体,反应需要加热,因此选用固体加热型发生装置A(A装置有酒精灯加热,试管口放棉花可防止高锰酸钾粉末进入导管,符合要求);
(2) 实验室用过氧化氢在二氧化锰催化下制氧气,反应物为液体(过氧化氢)和固体(二氧化锰),反应不需要加热,属于固液常温型,因此选用发生装置B(B装置为固液不加热型反应装置);
(3) C装置是倒放的集气瓶,氧气密度比空气大,收集时氧气应从长管b进入,氧气聚集在集气瓶底部,空气从短管a排出,故进气口为b;
(4) D装置是排水法收集气体,氧气不易溶于水,收集时氧气应从短管c进入,氧气在集气瓶上方聚集,水从长管d被排出,故进气口为c。
【答案】
10.(1)A (2)B (3)b (4)c
【知识点】
氧气的制取装置、氧气的收集方法
【点评】
本题考查氧气制取的发生装置和收集装置的选择,属于化学基础实验题,核心是掌握发生装置(反应物状态和反应条件)、收集装置(气体密度、溶解性)的选择依据,难度较低,是学生需掌握的基础知识点。
【难度系数】
0.7
登录