模拟人大代表提案
始终代表最广大人民根本利益，保证人民当家作主，体现人民共同意志，维护人民合法权益，是我国国家制度和国家治理体系的本质属性，也是我国国家制度和国家治理体系有效运行、充满活力的根本所在。作为中华人民共和国公民，我们要理解国家制度，了解国家机构的性质与职责，增强制度自信和国家认同，积极参与国家政治生活。想象自己是一名人大代表，请你通过调研，撰写一份模拟人大代表提案！
活动主题
议题
案由

活动主题：关于优化我市中小学周边上下学交通安全保障的提案
议题：补齐校园周边交通配套短板，守护未成年人上下学出行安全
案由：我作为辖区人大代表前期通过走访调研6所城区中小学、发放210份师生及家长调查问卷发现，当前不少中小学周边存在非机动车道被社会车辆占道挤占、上下学高峰无专门的学生等候避雨遮阳区域、临近校园的部分路口警示标识辨识度不足的问题，超68%的受访家长反映接送孩子时路段通行混乱，近年已发生12起涉及学生的非机动车剐蹭小事故，既威胁未成年人出行安全，也容易造成路段拥堵干扰周边居民正常通行。
针对上述问题提出三点建议：1. 由交管部门联合城管部门定期排查校园周边占道停车问题，在上下学高峰时段安排专人值守疏导交通，对违规占道行为及时处置；2. 在学校正门附近划定专属的接送等候区域，搭建遮阳避雨设施，施划清晰的学生专属通行标识；3. 在临近校园的路口提前设置减速带与闪光警示提示牌，常态化面向过往车主开展礼让学生的宣传引导，全方位保障中小学生上下学的出行安全。

本题为八年级道德与法治的开放性实践探究题，核心目的是引导学生感知人民代表大会制度保障人民当家作主的本质，理解人大代表密切联系群众、为人民发声履职的要求，在模拟参与政治生活的过程中强化制度认同与公民责任意识，作答时选取身边真实存在的民生类公共问题，按照提案的对应模块清晰表述即可。