四、阅读短文，按要求做题。
1919年，徐悲鸿考取了巴黎高等美术学校。
一天，一个外国学生很不礼貌地冲着徐悲鸿说：“我知道达仰很看重你，但你别以为进了达仰的门就能当画家。你们中国人就是到天堂去深造，也成不了才！”
徐悲鸿被激怒了，但他知道，靠争论是无法改变别人的无知和偏见的，必须用事实让他们重新认识一下真正的中国人！
从此，徐悲鸿更加奋发努力。他像一匹不知疲倦的骏马，勇往直前。当时，巴黎的博物馆里陈列着许多欧洲绘画大师的作品。每逢节假日，徐悲鸿就进馆去临摹(mó)。他画呀，画呀，常常一画就是一整天。经过潜心临摹，徐悲鸿的画技有了很大提高。三年过去了，他创作的油画在巴黎展出时，轰动了整个画界。
那个外国学生看了徐悲鸿的作品，非常震惊。他找到徐悲鸿，鞠了一躬说：“我犯了一个错误，那就是‘有眼不识泰山’。”
1. 联系上下文，说说“有眼不识泰山”的意思：
2. 面对外国学生的羞辱，徐悲鸿是怎样做的？在文中用“”画出来。从画“”的句子中，我体会到徐悲鸿是一个的人。

1. 文中指这个外国学生之前傲慢又有偏见，看不起中国人，见识短浅，没有认出徐悲鸿这样有才华、肯努力的优秀中国人，为自己之前的无礼言行道歉。
2. 画出的句子：从此，徐悲鸿更加奋发努力。他像一匹不知疲倦的骏马，勇往直前。当时，巴黎的博物馆里陈列着许多欧洲绘画大师的作品。每逢节假日，徐悲鸿就进馆去临摹。他画呀，画呀，常常一画就是一整天。经过潜心临摹，徐悲鸿的画技有了很大提高。三年过去了，他创作的油画在巴黎展出时，轰动了整个画界。
体会到徐悲鸿是一个勤奋刻苦、热爱祖国、有志气不服输，靠实力为中国人争气的人。

1. 这道题要求结合短文内容理解词语含义，联系前文外国学生带着偏见出言羞辱中国人，后文看到徐悲鸿的出色成就后十分震惊、主动道歉的情节，就能梳理出这个词语在文中的具体意思。2. 先定位文中徐悲鸿受到羞辱之后的全部行动相关语句，再从他放弃无用争论、废寝忘食练习画画，最终用实力打破外国人偏见的行为，就能总结出他的人物特点。