Ⅰ. Read and judge.（读一读，判断下列每组单词中画线部分读音是“T”否“F”一致。）
（）1. cat apple （）2. like Miss
（）3. yes fresh （）4. it white

1. T
2. F
3. T
4. F

【分析】
本题是英语单词画线部分读音的判断题，解题思路为：逐一确定每组单词中画线字母的发音，对比两者是否相同，发音一致则判断为T，不一致则为F。需掌握元音字母a、i、e在常见单词中的发音规则，准确辨析读音。
【解析】
1. cat中画线a的发音为/æ/，apple中画线a的发音也为/æ/，读音一致，故判断为T；
2. like中画线i的发音为/aɪ/，Miss中画线i的发音为/ɪ/，读音不一致，故判断为F；
3. yes中画线e的发音为/e/，fresh中画线e的发音也为/e/，读音一致，故判断为T；
4. it中画线i的发音为/ɪ/，white中画线i的发音为/aɪ/，读音不一致，故判断为F。
【答案】
1. T
2. F
3. T
4. F
【知识点】
英语元音字母发音辨析；英语语音判断
【点评】
本题为小学英语基础语音题，考察常见单词中元音字母的读音，帮助学生巩固元音字母发音规则，难度较低。
【难度系数】
0.8

Ⅱ. Read and choose. (读一读，选择正确的答案。)
（）1. Do you like ?
A. apple B. apples
（）2. Do you like farm?
A. the B. an
（）3. —Do you like bananas?
—.
A. Yes, it is B. Yes, I do

1. B
2. A
3. B

【分析】
本题为英语基础选择题，需结合名词用法、冠词用法、一般疑问句回答规则逐一分析：第1题like后接可数名词复数表一类事物；第2题farm是特指的事物，用定冠词；第3题对应Do you开头问句的回答规则。
【解析】
1. 考查名词用法：like后接可数名词复数表示一类事物，apple为单数，apples为复数，符合要求，故选B。
2. 考查冠词用法：此处farm是双方明确的特定农场，需用定冠词the；an用于泛指，不符合语境，故选A。
3. 考查一般疑问句回答：以Do you开头的一般疑问句，肯定回答为Yes, I do. A选项对应Is开头的问句，故选B。
【答案】
1. B；2. A；3. B
【知识点】
名词复数、冠词用法、一般疑问句回答
【点评】
本题考查英语基础知识点，贴近日常学习内容，侧重基础应用，适合巩固核心考点。
【难度系数】
0.8

Ⅲ. Read and choose. (读一读，选择合适的选项补全对话。)
A. you B. do C. like D. Not E. bananas
John: Hi, Mike. Do you 1. apples?
Mike: Yes, I 2. . And 3. ?
John: 4. really. I like 5. .

1. C
2. B
3. A
4. D
5. E

【分析】
先通读对话理解语境，结合句子结构、固定搭配及日常交际用语逐一分析每个空：1处需填动词与apples搭配，2处对应一般疑问句的回答，3处是询问对方情况的固定表达，4处是固定口语，5处需填水果类名词，据此匹配选项。
【解析】
1. 第一句是“Do you...apples?”，需填动词，like（喜欢）符合语境，故选C。
2. 对“Do you...”引导的一般疑问句，肯定回答为“Yes, I do.”，故选B。
3. 询问对方相同情况的固定表达是“And you?”，意为“你呢？”，故选A。
4. “Not really.”是固定口语，意为“不太；算不上”，符合语境，故选D。
5. 前文围绕喜欢的水果展开，bananas（香蕉）是水果，符合语境，故选E。
【答案】
1.C 2.B 3.A 4.D 5.E
【知识点】
补全对话、日常交际用语、固定搭配
【点评】
本题为日常交际类补全对话，主要考查常用口语表达和固定句型的运用，难度较低，学生熟悉基础日常用语即可完成。
【难度系数】
0.8