2026年课堂练习一年级数学上册人教版第16页答案
① 看尺子，填一填。

答案

从左到右依次填写：
0
3
4
2 看图列式计算。

$4-1=□$
$3-□=□$

$□◯□=□$
$□◯□=□$

答案

$4-1=\boxed{3}$
$3-\boxed{2}=\boxed{1}$
$\boxed{5}\ominus\boxed{1}=\boxed{4}$
$\boxed{5}\ominus\boxed{1}=\boxed{4}$
怎样可以使两人的糖果同样多？

方法一:云云的糖果不变,天天的糖果增加(
)颗。
$5=3+□$
方法二:天天的糖果不变,云云的糖果拿走(
)颗。
$5-□=3$
方法三:云云给天天(
)颗,他们就都有(
)颗。
$5-□=3+□$

答案

方法一:
$5-3=2$
$5=3+\boxed{2}$
天天的糖果增加(2)颗。
方法二:
$5-3=2$
$5-\boxed{2}=3$
云云的糖果拿走(2)颗。
方法三:
$5-1=4$
$3+1=4$
$5-\boxed{1}=3+\boxed{1}$
云云给天天(1)颗,他们就都有(4)颗。
答：方法一：天天增加2颗；方法二：云云拿走2颗；方法三：云云给天天1颗，两人都有4颗，三种方法都可以让两人的糖果同样多。