4.在“测量小灯泡的电功率”实验中，小明同学利用电压恒定的电源与额定电压为2.5 V的小灯泡进行实验。

(1)图3甲所示的是小明同学连接的实物电路，该电路中存在一处错误，请你在错误的线路上画叉并用笔画线代替导线在原图上画出正确的接法。
(2)正确连接好电路后，闭合开关，发现小灯泡不亮，电压表和电流表示数均较小，小灯泡不亮的原因是________。
(3)获得正确的实验数据后，小明同学绘制了如图3乙所示的小灯泡$U-I$图像，则小灯泡的额定功率是________。
(4)该实验装置还可以完成的实验是________。

; 小灯泡的实际电功率太小，不足以让小灯泡发光
; 1.25W
; 用伏安法测量小灯泡的电阻

5.在“测量小灯泡的电功率”实验中，电源电压恒为6 V，小灯泡的额定电压为2.5 V，正常发光时灯丝电阻为5 Ω，滑动变阻器的最大阻值为20 Ω。
（1）请用笔画线代替导线完成图4甲实物电路的连接。（要求滑动变阻器的滑片向左移动后，小灯泡变亮）
（2）将滑动变阻器的滑片P移到阻值最大处，闭合开关，发现电压表示数________（选填“大于”“小于”或“等于”）1.2 V。若接下来要使小灯泡正常发光，则应向________（选填“左”或“右”）端移动滑动变阻器的滑片。缓慢移动滑片的过程中，眼睛注视________，直至其示数为________。
（3）此时电流表的示数如图4乙所示，示数为________。通过计算，此时小灯泡的额定功率为________。
（4）小亮同学找来一个额定电压为3.8 V的小灯泡，想利用以上实验器材测量其额定电功率，他想到之前老师讲过的拓展知识：当电压表指针偏转角度较小时，测量误差较大。他应该如何改进实验电路的设计？
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;
; 小于
; 左
; 电压表
; 2.5V
; 0.5A
; 1.25W
; 将电压表并联接在滑动变阻器两端