23. 危机,是险境,也是机会。政治危机、民族危机、经济危机等在客观上也促进了文明的发展和社会的进步。阅读下列图片,回答问题。
【图片现危机】

(1)19 世纪中期,美国、俄国和日本都出现了社会危机。根据图片展现的历史信息,分别写出 3 个国家面临的主要社会危机是什么。
【举措展生机】
(2)面对社会危机,当时的美国、俄国和日本是怎样转危为安的?
(3)俄国、日本解决危机的方式的共同点是什么? 美国、俄国、日本所采取的措施有何共同作用?
(4)结合美国、俄国和日本等国的历史经验,为中国社会主义现代化建设提出两条合理化的建议。

(1)
美国：南方黑人奴隶制严重阻碍了美国资本主义的进一步发展（或南北两种经济制度间的矛盾不可调和；或北方资本主义工业发展，南方种植园奴隶制阻碍）。
俄国：农奴制严重阻碍了俄国资本主义的发展。
日本：西方列强的侵略，民族危机严重（或美国等西方国家侵入，日本面临沦为殖民地的危险；或幕府统治危机）。
(2)
美国：1861 - 1865 年通过南北战争（或美国内战），废除奴隶制，维护国家统一。
俄国：1861 年，沙皇亚历山大二世实行废除农奴制改革。
日本：1868 年，明治天皇实行明治维新。
(3)
共同点：都通过自上而下的资产阶级性质的改革。
共同作用：都促进了本国资本主义的发展；都留下了大量的封建残余。
(4)
建议：维护国家统一，为经济发展创造良好环境；积极顺应历史潮流，进行改革；改革要立足国情，制定适合本国国情的政策；要重视教育，培养人才等。（任答两条即可）