1. (2024·四川德阳中考)国家发展、社会进步,离不开我们每个人的努力。奉献社会,不是远离现实的高谈阔论,而是平凡生活中的实际行动。我们要以真诚的态度、积极的行动,关爱他人,服务社会,做一个有益于社会的人。下列行为属于积极奉献社会的是()
①节假日到街头清除小广告,为美化城市出力
②利用暑假到新疆旅游,领略祖国的大好河山
③看到行动不便的老人上公交,主动上前搀扶
④春节期间,积极参与写春联送祝福志愿活动
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④

C

本题可根据积极奉献社会的表现，对各选项进行逐一分析。
选项①：节假日到街头清除小广告，为美化城市出力，这是主动为城市环境改善贡献自己的力量，属于服务社会、奉献社会的行为。
选项②：利用暑假到新疆旅游，领略祖国的大好河山，这只是个人的旅游活动，主要目的是满足自身旅游需求，没有体现出对社会的奉献。
选项③：看到行动不便的老人上公交，主动上前搀扶，这是关爱他人、帮助他人的表现，属于积极奉献社会的行为。
选项④：春节期间，积极参与写春联送祝福志愿活动，这是通过志愿活动为社会传递温暖和祝福，属于奉献社会的行为。
综上，①③④属于积极奉献社会的行为，答案选C。

2. (2023·四川内江中考)2023 年 3 月 5 日是第 60 个学雷锋纪念日。奋斗在一线的基层干部、默默奉献的众多志愿者……每一个热心人,都在演绎着新时代的雷锋故事。以他们为榜样,我们应当()
①弘扬志愿精神,默默奉献社会 ②勇担时代责任,不言代价与回报
③行己有耻,养成自我反省的习惯 ④树立正确职业观,规划职业生涯
A.①③
B.①②
C.②④
D.③④

B

本题可根据题干中“以他们为榜样，我们应当”这一关键信息，结合所学知识对各选项进行分析。题干强调的是向奋斗在一线的基层干部、默默奉献的众多志愿者等热心人学习，这些热心人体现了奉献社会、勇担责任等品质。
①弘扬志愿精神，默默奉献社会：基层干部和志愿者们积极奉献，弘扬志愿精神并默默奉献社会，以他们为榜样，我们应当弘扬志愿精神，默默奉献社会，该选项符合题意。
②勇担时代责任，不言代价与回报：这些热心人奋斗在一线、默默奉献，体现了勇担时代责任且不言代价与回报的精神，我们应向他们学习，该选项符合题意。
③行己有耻，养成自我反省的习惯：“行己有耻”主要强调的是个人道德修养中要知廉耻、懂荣辱，与题干中向奉献社会的热心人学习的主旨不符，该选项不符合题意。
④树立正确职业观，规划职业生涯：题干重点并非是关于职业观和职业生涯规划，与题意不符，该选项不符合题意。
综上，①②符合题意，答案选B。

3. (2024·潍坊中考)人生的目的不是到达山顶。上一山,过一山,山山相连。当你到达山顶的时候,你就会发现前面还有一座山在等着你。其实,人生最大的乐趣,正在于这一山又一山的跋涉。这启示我们()
①人生的价值就在于要有所回报 ②学会感恩,在知足常乐中体味人生
③在奉献社会中实现人生价值 ④在担当中历练,在尽责中成长
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④

D

材料强调人生的乐趣在于“一山又一山的跋涉”，即过程中的奋斗与担当。①“人生价值在于有所回报”错误，人生价值在于奉献而非索取；②“知足常乐”与材料强调的“跋涉”（持续奋斗、担当）不符；③“在奉献社会中实现人生价值”、④“在担当中历练，在尽责中成长”符合第九课“积极奉献社会”中通过服务社会、承担责任实现人生价值的内容。

4. 截至 2024 年 11 月底,我国实名注册志愿者总数已达 2.38 亿人。他们在扶残助弱、文化文艺、卫生环保等领域,各尽所能,各展所长,舍小家为大家。由此可见,志愿者()
①努力推动形成关爱他人、奉献社会的良好风尚 ②弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神
③力所能及地为他人提供服务和帮助 ④在志愿服务中长知识、强本领、增才干
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④

A

本题可根据题干中志愿者的行为表现，结合所学知识逐一分析选项。题干中志愿者在多个领域各尽所能、各展所长，舍小家为大家。①志愿者们的行为有利于带动更多人参与到关爱他人、奉献社会的行动中，推动形成良好风尚，该说法正确；②志愿者们舍小家为大家，在各领域服务，体现了“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，该说法正确；③志愿者们在扶残助弱等领域力所能及地为他人提供服务和帮助，该说法正确；④题干主要强调的是志愿者为他人和社会服务，并未体现他们在志愿服务中长知识、强本领、增才干，该说法不符合题意。所以①②③正确，答案选A。

5. 2024 年 7 月,某高校乡村振兴社会实践队开展暑期“三下乡”社会实践活动。实践队采用墙绘的形式,把社会主义核心价值观、民法典、农耕文化等主题内容绘制在村里的十六面墙上,获得了村民的一致赞扬。大学生们还结合绘画、剪纸等多种形式组织夏令营活动,让村里留守儿童的暑假生活变得丰富多彩。
根据材料,结合所学知识,说一说你从大学生服务和奉献社会的实践活动中获得了哪些感悟。

①服务和奉献社会体现人生价值，大学生的实践活动促进了乡村发展，实现了自身价值。
②服务和奉献社会需要我们青年担当责任，大学生积极承担社会责任，为乡村贡献力量。
③服务和奉献社会需要我们积极参与社会公益活动，大学生开展暑期“三下乡”活动，为乡村服务。
④服务和奉献社会需要我们热爱劳动，爱岗敬业（虽八年级未严格涉及爱岗就业，但从广义劳动角度），大学生用实际行动为乡村劳动，创造价值。