七、习作。
题目:的校园真美
要求:1。把题目补充完整,可任选一个季节填在横线上。2。写一写这
个季节的校园里有些什么,是什么样子的。可以写这个季节校园整体的美,
也可以写校园中某一个地方的美。3.试着运用从课文中学到的方法,围绕
一个意思写。4。语句通顺,叙述完整,能正确使用标点符号。

秋天的校园真美
秋天来了，我们的校园变得格外美丽。
一走进校门，就能看到操场上的银杏树。金黄的叶子像一把把小扇子，风一吹，就轻轻飘落下来，铺在地上像金色的地毯。同学们在操场上捡叶子，有的把叶子夹在书里做书签，有的追着落叶跑，笑声传遍了整个校园。
花坛里的菊花也开了。它们五颜六色，有黄色的、紫色的、白色的，像一个个小太阳。有的菊花完全开放，有的还是花骨朵，看起来饱胀得马上要破裂似的。勤劳的小蜜蜂在花丛中飞来飞去，忙着采花蜜呢！
教学楼旁边的桂花树也开花了。小小的桂花藏在绿叶间，不仔细看根本发现不了，但那香味却飘得很远。下课的时候，我们常常跑到桂花树下，闻着甜甜的香味，感觉心情都变好了。
秋天的校园真美啊！我爱这五彩斑斓的秋天，更爱秋天的校园。