1. 用小数表示价钱。
12.68 元= ( )元( )角( )分
6 元 8 角 5 分= ( )元
12.68 元= ( )元( )角( )分
6 元 8 角 5 分= ( )元
答案
12、6、8;6.85
解析
1. 对于12.68元:
整数部分12表示元,所以是12元。
十分位上的数字6表示6角。
百分位上的数字8表示8分。
所以12.68元 = 12元6角8分。
2. 对于6元8角5分:
6元保持不变。
因为1角 = 0.1元,所以8角 = 0.8元。
又因为1分 = 0.01元,所以5分 = 0.05元。
将它们相加可得:6 + 0.8 + 0.05 = 6.85元。
整数部分12表示元,所以是12元。
十分位上的数字6表示6角。
百分位上的数字8表示8分。
所以12.68元 = 12元6角8分。
2. 对于6元8角5分:
6元保持不变。
因为1角 = 0.1元,所以8角 = 0.8元。
又因为1分 = 0.01元,所以5分 = 0.05元。
将它们相加可得:6 + 0.8 + 0.05 = 6.85元。
2. 用小数表示长度。
0.89 米= ( )米( )分米( )厘米
2 米 5 厘米= ( )米
0.89 米= ( )米( )分米( )厘米
2 米 5 厘米= ( )米
答案
0.89 米= (0)米(8)分米(9)厘米;2 米 5 厘米= (2.05)米 (按顺序填写答案)分别对应(按题目顺序填空形式)无选项类答案,若以填空顺序答案呈现为:0、8、9、2.05 。
解析
1. 对于0.89米:
整数部分0表示0米;
0.8米换算为分米,因为1米 = 10分米,所以0.8米 = 0.8×10 = 8分米;
0.09米换算为厘米,因为1米 = 100厘米,所以0.09米 = 0.09×100 = 9厘米。
故0.89米 = 0米8分米9厘米。
2. 对于2米5厘米:
因为1厘米 = 0.01米,所以5厘米 = 5×0.01 = 0.05米,2米5厘米 = 2 + 0.05 = 2.05米。
整数部分0表示0米;
0.8米换算为分米,因为1米 = 10分米,所以0.8米 = 0.8×10 = 8分米;
0.09米换算为厘米,因为1米 = 100厘米,所以0.09米 = 0.09×100 = 9厘米。
故0.89米 = 0米8分米9厘米。
2. 对于2米5厘米:
因为1厘米 = 0.01米,所以5厘米 = 5×0.01 = 0.05米,2米5厘米 = 2 + 0.05 = 2.05米。
3. 生活中的小数。
我的身高是( )米。
我的 50 米赛跑成绩是( )秒。
我的体温是( )℃。
我的身高是( )米。
我的 50 米赛跑成绩是( )秒。
我的体温是( )℃。
答案
1.3;9.5;36.5(答案不唯一,合理即可)
解析
根据生活常识和三年级学生实际情况填写。身高一般在1.2 - 1.5米之间,50米赛跑成绩约8 - 12秒,体温正常约36 - 37℃。示例:1.3;9.5;36.5(答案合理即可)
1. 读小数时,先读(
整数
)部分,再读(小数点
),小数部分按顺序读出(每个数位上
)的数字。如:4.25 读作(四点二五
)。答案
整数;小数点;每个数位上;四点二五
解析
读小数时,先读整数部分,再读小数点,小数部分按顺序读出每个数位上的数字。4.25 整数部分是“4”,读作“四”,小数点读作“点”,小数部分“25”按顺序读出“二五”,所以读作四点二五。
2. 写小数时,先写(
整数
)部分,再写(小数点
),最后依次写出小数部分(各个数位上
)的数字。如:十二点零三写作(12.03
)。答案
整数;小数点;各个数位上;12.03
解析
写小数时,先写整数部分,再写小数点,最后依次写出小数部分各个数位上的数字。十二点零三写作12.03。
从整数部分比起,整数部分(
大的
),这个数就(大
);整数部分相同,比较小数部分第一位,第一位数大,这个数就(大
);依次比下去。答案
大的,大;大
解析
比较小数大小时,从整数部分比起,整数部分大的这个数就大;整数部分相同,比较小数部分第一位,第一位数大的这个数就大;依次比下去。
4.9 元$◯$5.1 元
3.3$◯$3.2
2.28$◯$2.22
3.3$◯$3.2
2.28$◯$2.22
答案
4.9 元 < 5.1 元
3.3 > 3.2
2.28 > 2.22
3.3 > 3.2
2.28 > 2.22
计算小数加减法时,相同(
数位
)对齐,也就是(小数点
)对齐。计算小数加法时,哪一位满(十
),就向前一位进(1
);计算小数减法时,哪一位不够减,就向前一位借(1
)当(10
)再减。答案
数位,小数点,十,1,1,10
解析
本题可根据小数加减法的计算法则来填空。
计算小数加减法时,要把相同数位对齐,也就是小数点对齐;计算小数加法时,哪一位满十,就向前一位进1;计算小数减法时,哪一位不够减,就从前一位借1当10再减。
计算小数加减法时,要把相同数位对齐,也就是小数点对齐;计算小数加法时,哪一位满十,就向前一位进1;计算小数减法时,哪一位不够减,就从前一位借1当10再减。
$\begin{array}{r} 9.8\\ +3.5\\ \hline
$\begin{array}{r} 10.0\\ -7.5\\ \hline
13.3
\end{array}\\ \hline $2.5
\end{array}\\ \hline $答案
1. 对于$\begin{array}{r} 9.8\\ +3.5\\ \hline \end{array}$:
小数相加,小数点对齐,从最低位开始相加,$8 + 5=13$,满十进一,十分位写$3$,向个位进$1$;
个位上$9+3 + 1=13$,结果为$13.3$。
2. 对于$\begin{array}{r} 10.0\\ -7.5\\ \hline \end{array}$:
小数相减,小数点对齐,从最低位开始相减,$0 - 5$不够减,从个位借$1$当$10$,$10 - 5 = 5$,十分位为$5$;
个位上$9 - 7 = 2$,结果为$2.5$。
故答案依次为$13.3$;$2.5$。
小数相加,小数点对齐,从最低位开始相加,$8 + 5=13$,满十进一,十分位写$3$,向个位进$1$;
个位上$9+3 + 1=13$,结果为$13.3$。
2. 对于$\begin{array}{r} 10.0\\ -7.5\\ \hline \end{array}$:
小数相减,小数点对齐,从最低位开始相减,$0 - 5$不够减,从个位借$1$当$10$,$10 - 5 = 5$,十分位为$5$;
个位上$9 - 7 = 2$,结果为$2.5$。
故答案依次为$13.3$;$2.5$。
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