16. 据统计,全球高新技术专利及其巨额利润的70%以上被发达国家掌握和分享。对国外技术的依存度,美国、日本在5%以下,中国在40%以上。由此,我们应该清醒地认识到()
① 我国在一些领域还被人“卡脖子” ② 我国目前发展不平衡、不充分问题仍然突出 ③ 我国在科技创新方面还要下大力气 ④ 当今世界竞争激烈,我们不进则退
A.②③④
B.①②③
C.①②③④
D.①③④

D

题目中“全球高新技术专利及利润70%以上被发达国家掌握，中国对国外技术依存度40%以上”，体现我国在高新技术领域依赖国外，存在被“卡脖子”风险（①正确）；这反映出我国科技创新能力不足，需大力发展科技（③正确）；同时说明国际竞争激烈，不进则退（④正确）。材料未涉及发展不平衡、不充分问题（②不符合）。故①③④正确。

17. 无资料、无外援、无经验,没有吓退他们；试验中的失败以及“大家”“小家”的情感撕扯,没有动摇他们……中国智慧港口的“推门人”张连钢带领青岛港“土生土长”的创新团队,历经多年探索,成功打破外国技术封锁,架构起了中国“智慧港口”,填补了中国在全自动化码头方面的空白。这启示我们()
① 把中国梦变成现实,需要每个人发扬实干精神 ② 我国科技水平不断提高,我国已进入世界创新强国行列 ③ 要努力提升自身素质,为国家发展进步贡献力量 ④ 个人利益与国家利益总是一致的,要敢于牺牲个人利益
A.①③
B.②③
C.①④
D.②④

A

本题可根据题干中张连钢团队的事迹，结合所学知识对各选项进行逐一分析。
选项①：张连钢团队历经多年探索，成功打破外国技术封锁，架构起中国“智慧港口”，这表明把中国梦变成现实，需要每个人发扬实干精神，该选项正确。
选项②：我国在科技创新方面取得了巨大成就，但整体上我国仍面临科技对经济社会发展的支撑能力不足、科技发展水平总体不高、科技对经济增长的贡献率远低于发达国家水平等问题，还未进入世界创新强国行列，该选项错误。
选项③：张连钢团队通过自身努力为国家做出了贡献，这启示我们要努力提升自身素质，为国家发展进步贡献力量，该选项正确。
选项④：个人利益与国家利益在根本上是一致的，但二者并非总是一致，当个人利益与国家利益发生冲突时，我们要把国家利益放在第一位，该选项错误。
综上，①③正确，答案选A。

18. 一群普通的劳动者,他们的成功之路,不是进名牌大学、拿耀眼文凭,而是默默坚守、孜孜以求,在平凡岗位上追求职业技能的完美和极致。他们最终脱颖而出,跻身“国宝级”技工行列,成为各领域不可或缺的人才,被誉为“大国工匠”。上述材料告诉我们要()
① 做好人生规划,放弃名牌大学 ② 成为大国工匠,得到更多关注 ③ 立足当下学习,奋斗实现梦想 ④ 学习工匠精神,培养劳动习惯
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④

D

本题可根据题干中“大国工匠”在平凡岗位上追求卓越的信息，结合所学知识对各选项进行分析。
①“放弃名牌大学”说法错误，题干强调在平凡岗位也能成功，并非要放弃进名牌大学的机会，该选项不符合题意。
②成为“大国工匠”不是最终目的，且题干重点强调的是在平凡岗位追求完美和极致，而不是为了得到更多关注，该选项不符合题意。
③“大国工匠”默默坚守、孜孜以求，在平凡岗位上追求职业技能的完美和极致，这启示我们要立足当下学习，通过奋斗实现梦想，该选项符合题意。
④“大国工匠”在平凡岗位上追求职业技能的完美和极致，体现了工匠精神和劳动的价值，我们要学习这种精神，培养劳动习惯，该选项符合题意。
综上，③④正确，答案选D。

19. 中共中央、国务院印发的《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》指出：健全德智体美劳全面培养体系,加快补齐劳动教育等短板；实施劳动习惯养成计划,提升学生动手实践能力、解决复杂问题能力和社会适应能力。落实这些要求有助于青少年()
A.培养分担家务、孝敬父母的意识
B.形成劳动光荣、知行合一的态度
C.养成制订计划、分步实施的习惯
D.秉持教书育人、全面发展的理念

B

题目强调健全全面培养体系，补齐劳动教育短板，实施劳动习惯养成计划，提升学生实践等能力。A选项“分担家务、孝敬父母”虽与劳动相关，但题目未特指家务劳动和孝敬父母；C选项“制订计划、分步实施”并非劳动教育的核心指向；D选项“教书育人、全面发展”是教育者的理念，主体不符。B选项“劳动光荣、知行合一”直接对应劳动教育要求，符合题意。

20. 青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。这两句话启示我们青少年()
① 一定要接过历史的接力棒,努力学习 ② 放弃学业,投身国家建设 ③ 要以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领,担负起历史重任 ④ 创造美好未来,不能依靠别人的帮助,完全靠自己
A.①②
B.②③
C.①③
D.③④

C

题干强调了青年对国家发展的重要性，指出青年一代有理想、有本领、有担当对国家前途和民族希望的意义。①“一定要接过历史的接力棒,努力学习”符合青少年肩负责任、提升本领的要求；③“要以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领,担负起历史重任”体现了青少年应有的信念和能力以担当重任；②“放弃学业,投身国家建设”说法错误，青少年现阶段的主要任务是学习，放弃学业不可取；④“创造美好未来,不能依靠别人的帮助,完全靠自己”说法错误，创造美好未来既需要自身努力，也可以借助外力帮助。所以正确的是①③。