4. 分一分，算一算。

张老师有 24 张贴纸，取出这些贴纸的$\dfrac{3}{8}$奖励给同学们，取出了( )张贴纸。还剩这些贴纸的$\dfrac{(\ )}{(\ )}$，还剩( )张贴纸。
]

4.9　$\frac{5}{8}$　15

5. 在每幅图中圈一圈，分别表示出它的$\dfrac{2}{3}$。

5.
不一样。因为每幅图中灯笼的总数不一样，所以平均分成3份后，每一份的灯笼数就不一样，这样的两份对应的灯笼数也就不一样。

6. 露出的$\triangle$的个数占总数的$\dfrac{3}{5}$，请在方框中补全其余的$\triangle$，并写出你的思考过程。

我的思考过程：

△△△△
1. 首先设$\triangle$的总数为$x$个：
已知露出的$\triangle$有$6$个，且露出的$\triangle$的个数占总数的$\frac{3}{5}$。
根据分数的定义，可列出等式$\frac{3}{5}x = 6$。
2. 然后求解$x$的值：
由$\frac{3}{5}x = 6$，根据等式的性质，$x=6÷\frac{3}{5}$。
根据分数除法法则$a÷\frac{b}{c}=a×\frac{c}{b}(b\neq0,c\neq0)$，则$x = 6×\frac{5}{3}$。
计算$6×\frac{5}{3}$，$6$和$3$约分，$6÷3 = 2$，$2×5=10$，所以$x = 10$。
3. 最后求需要补全的$\triangle$个数：
已经露出$6$个$\triangle$，总数是$10$个，那么需要补全的$\triangle$个数为$10 - 6=4$个。
所以在方框中补画$4$个$\triangle$。