2025年同步练习册配套检测卷六年级生物上册鲁科版五四制第45页答案
24. 多细胞生物体经过细胞的分化形成了不同的(
A
)
A.组织
B.器官
C.系统
D.个体

答案

A

解析

多细胞生物体发育过程中,细胞在形态、结构和功能上发生差异性变化的过程称为细胞分化。细胞分化的结果是形成不同的组织。器官由不同组织构成,系统由不同器官构成,个体由多个系统构成,均不是细胞分化的直接结果。
25. 下列关于组织在器官中分布情况的叙述,正确的是(
D
)
A.皮肤表面由保护组织构成
B.人体血管中流动的血液是营养组织
C.植物的分生组织只存在于茎尖
D.人的心脏、胃中都分布着肌肉组织

答案

D

解析

选项A错误,因为皮肤表面主要由上皮组织构成,而保护组织是植物体的组织类型。
选项B错误,血液属于结缔组织,而不是营养组织。
选项C错误,分生组织分布在植物的生长部位,如根尖和茎尖,并非只存在于茎尖。
选项D正确,人的心脏和胃中确实分布着肌肉组织,心脏含心肌组织,胃含平滑肌组织。
26. (9分)下面的概念图阐明了细胞怎样构成生物体。请根据图示回答问题。

(1)动物体和植物体的生长发育都是从[
A
]
受精卵
开始的。
(2)在个体发育过程中,一个或一种细胞经过分裂产生的后代,在
形态、结构和生理功能
上发生差异性的变化,这个过程就是细胞的分化。动物的A经过了E过程,就形成
组织

(3)图中的B和F都具有保护功能。B是
上皮组织
,F是
保护组织
;则C与G分别代表
神经组织
营养组织

(4)概念图中D代表
系统
,H表示
器官
,可见动植物体的结构层次是有差别的。

答案

(1)[A]受精卵
(2)形态、结构和生理功能;组织
(3)上皮组织;保护组织;神经组织;营养组织
(4)系统;器官
27. (9分)蓝莓果肉细腻、酸甜适宜,果实中富含花青素、多糖、维生素、矿物质等营养物质,因其口感及营养价值深受人们的喜爱。生物社团的同学对蓝莓植株进行了研究,分析回答下列问题。

(1)图一蓝莓植株个体发育的起点是
受精卵
,其中D在结构层次中属于
器官

(2)能将手指染成紫色的花青素等物质主要存在于蓝莓果实细胞的
液泡
中。
(3)实验课上某同学横切开蓝莓果实并在显微镜下看到了果实某部位的细胞(如图二),该同学的取材部位是[
] _,该处属于
营养
组织。该组织的形成与图一中
B
(填字母)生理过程有关。
(4)社团同学发现,同一株蓝莓向阳处的叶片和背阴处的叶片颜色深浅有差异,这是什么原因呢?他们通过观察叶片的内部结构(图三)来探究。在采用徒手切片法制作临时装片时,以下表示正确取材和切割方向的是
A


观察发现,向阳处叶片的细胞中叶绿体数量更多,他推测这种结构上的差异更有利于向阳处的叶片进行
光合作用

(5)按照从微观到宏观的顺序来描述蓝莓的结构层次为
细胞→组织→器官→植物体

答案

(1)受精卵;器官
(2)液泡
(3)③;营养;B
(4)A;光合作用
(5)细胞→组织→器官→植物体