5.每年9月的第三个星期六为全民国防教育日,某学校准备开展“全民国防我践行”主题活动,下列活动与主题相符的是()。
A.举办国防知识竞赛
B.参观国防教育基地
C.观看优秀军事影片
D.体验模拟航母舰载机驾驶

ABCD

本题考查对于“全民国防我践行”主题活动的理解，需要从提供的选项中找出与主题相符的活动。根据道德与法治八年级人教版上册章节：第十一课 “军强才能国安”的内容，我们可以知道，这一主题强调的是国防的重要性以及每个人在国防中的责任。因此，我们需要分析每个选项，看它们是否有助于增强学生的国防意识，是否符合“全民国防我践行”的主题。
A选项“举办国防知识竞赛”，通过竞赛的形式可以让学生更加深入地了解国防知识，增强国防意识，符合主题。
B选项“参观国防教育基地”，通过实地参观可以让学生直观感受国防的力量和重要性，也符合主题。
C选项“观看优秀军事影片”，影片中的军事题材可以激发学生的国防情怀，同样符合主题。
D选项“体验模拟航母舰载机驾驶”，虽然这个活动可能更偏向于娱乐和体验，但它也能在一定程度上让学生感受到军事的魅力和国防的重要性，因此也符合主题。

6.在新时代,我们党制定了国防和军队现代化新“三步走”战略安排,请完善以下内容。
到奋斗目标时，基本实现国防和军队现代化；到，全面建成世界一流军队。

一百年；基本；本世纪中叶

本题主要考查我国国防和军队现代化建设目标的相关知识。我国国防和军队现代化建设分三步走，到2027年实现建军一百年奋斗目标，到2035年基本实现国防和军队现代化，到本世纪中叶全面实现国防和军队现代化。

7.八一建军节来临之际,学校开展“尊崇军人 致敬英雄”主题演讲活动。小
军同学找到如下材料。
抗美援朝战争期间,在枪林弹雨的战场上,面对气焰嚣张的强大
敌人,人民军队曾经发出了“三个不相信”的英雄宣言:在革命战士
面前,不相信有完不成的任务,不相信有克服不了的困难,不相信有
战胜不了的敌人！英雄们说:我们的身后就是祖国,为了祖国人民的
和平,我们不能后退一步！这种血性令敌人胆寒,让天地动容！
请结合材料,以“向人民军队致敬”为题,撰写一份演讲提纲。(字数150字
左右)

# 向人民军队致敬
引言
八一建军节来临，我们回顾历史，致敬那些保家卫国的人民英雄。
主体
1. 坚定的信念：人民军队以“不相信有完不成的任务，不相信有克服不了的困难，不相信有战胜不了的敌人”为信念，展现了不屈不挠的精神。
2. 英勇的事迹：在抗美援朝战争中，他们面对强大敌人毫不退缩，为了祖国人民的和平，坚守阵地，绝不后退一步。
3. 血性与担当：这种为了祖国和人民敢于牺牲、勇于担当的血性，令敌人胆寒，让天地动容。
结尾
让我们向这些最可爱的人致以最崇高的敬意！他们是祖国的骄傲，是我们永远学习的榜样！

本题是一道演讲提纲撰写题，属于道德与法治科目的应用题型。题目要求结合给定的材料，以“向人民军队致敬”为题，撰写一份演讲提纲。这需要考生理解材料内容，提炼出人民军队的精神特质和英勇事迹，然后按照演讲提纲的格式和要求进行撰写。
在撰写过程中，考生需要注重以下几点：
1. 标题要明确，直接点明主题“向人民军队致敬”。
2. 引言部分要简洁明了，引出演讲的主题和背景。
3. 主体部分要详细阐述人民军队的精神特质和英勇事迹，可以结合材料中的“三个不相信”英雄宣言进行展开。
4. 结尾部分要总结全文，表达对人民军队的敬意和自豪。