11. 将普通塑料水管进行改装,能做多个实验.将塑料水管①侧面开口并标上刻度,再将塑料水管②在侧面不同高度开两个大小合适的口.
(1) 将两根塑料管按图甲连接,选合适的滑块放入管①,将一钢球从管②的开口放入后,静止释放.观察并记录______.取出钢球,将滑块移回原位,将钢球从另一个开口放入,重复实验.该实验可验证动能大小与______的关系.
(2) 将两根塑料管按图乙连接验证“重力势能大小与质量的关系”,请你写出实验步骤:______$.zyjl.cn/pic18/2025-09-11/29196e03fd77cd1b51d420aef8c0561b.jpg?x-oss-process=image/crop,x_0,y_0,w_1385,h_2780/crop,x_463,y_1638,w_577,h_511">$

(1)滑块移动的距离；速度；(2)①将滑块放入管①；②取质量不同的两个球（如钢球和塑料球，质量m1≠m2）；③将第一个球从管②的某一开口处静止释放，记录滑块移动的距离；④取出球，滑块复位，将第二个球从管②同一开口处静止释放，记录滑块移动的距离；⑤比较两次滑块移动的距离。

(1)实验中通过钢球撞击滑块，滑块移动的距离反映动能大小，故需记录滑块移动的距离；同一钢球质量不变，从不同高度开口释放，到达底部速度不同，验证动能与速度的关系。(2)验证重力势能与质量关系，需控制高度相同、改变质量，通过滑块移动距离反映重力势能大小。

12. 如图所示,在估测薯片热值的实验中,小军设计了两种对水加热的方式:
方式一:薯片在烧杯中燃烧;
方式二:薯片在燃烧皿中燃烧.
(1) 两种加热方式中合理的是;在进行实验时,要让薯片充分燃烧,操作是.
(2) 用天平量取100 g水,并测出一片薯片的质量,用以上选取的方式燃尽薯片,并用温度计测出水升高的温度,所测出的薯片热值偏,原因是.

(1)方式二；将薯片碾碎(或保证与空气充分接触)；(2)小；存在热量损失(或热量未完全被水吸收)

(1)方式二中薯片在燃烧皿中燃烧，能避免水对燃烧的影响，保证与空气充分接触，故更合理；让薯片充分燃烧需增大与氧气接触面积，操作是将薯片碾碎。(2)实验中燃料燃烧放出的热量会有部分散失到空气中或被容器吸收，水吸收的热量小于实际放出的热量，根据q=Q/m，所测热值偏小。