13. 如图甲所示是“探究物体动能大小与哪些因素有关”实验的装置图,其中mₐ= mᵦ＜m꜀,hₐ= h꜀＞hᵦ.

(1)实验中,探究的动能是指.
A. 小球在斜面上的动能
B. 小球撞击木块时的动能
C. 小球撞击木块后的动能
D. 木块被小球撞击的动能
(2)使质量相同的小球从斜面上不同高度处自由滚下,是为了研究动能大小与的关系.
(3)小华同学通过比较图甲中B、C两图,得出“质量大的物体动能大”,小丽认为小华的这一比较过程存在错误,这个错误是.
(4)在做了“探究物体动能大小与哪些因素有关”实验后,有些同学对“质量不同的小球从同一光滑斜面同一高度由静止开始滚下,刚到达底部时的速度大小相等”有疑惑,小明设计了如图乙所示的实验:让质量不同的小球A、C同时从同一高度由静止开始沿光滑斜面滚下,观察和比较两球相对运动情况,若C球相对于A球(选填“运动”或“静止”),就可以说明任一时刻两球的速度大小相等.
(5)小车静止后内能(选填“一定”“可能”或“不可能”)为0.

(1)B (2)速度 (3)没有控制小球到达水平面时的速度相同 (4)静止 (5)不可能

(1)实验通过小球撞击木块后木块移动的距离反映小球动能大小，研究的是小球撞击木块时的动能，选B。
(2)质量相同的小球从不同高度滚下，到达水平面速度不同，探究动能与速度的关系。
(3)B、C两图中，小球质量不同（mᵦ＜m꜀）且释放高度不同（hᵦ＜h꜀），未控制到达水平面的速度相同，违反控制变量法。
(4)若两球速度相等，任意时刻相对位置不变，C球相对于A球静止。
(5)内能是分子热运动的动能和势能总和，分子永不停息运动，内能不可能为0。