2025年全效学习阶段发展评价八年级科学上册浙教版第117页答案
典例 1 地球上主要水体的平均更新周期
如表所示,请分析表中信息后回答下列问题。

(1)下列水体中,平均更新周期最短的是(
C
)。
A. 冰川水
B. 地下水
C. 河水(外流河)
D. 海洋水
(2)有人说大气水被污染了没有关系,因为它的更新周期很短,只有 0.025~0.03 年。你同意这样的观点吗?为什么?
不同意,因为大气水被污染后,污染物会进入其他水体,对其他水体造成污染,并产生生态环境和人类健康方面的负面影响。

答案


(1) C
(2) 不同意,因为大气水被污染后,污染物会进入其他水体,对其他水体造成污染,并产生生态环境和人类健康方面的负面影响。

解析


(1) 根据表中提供的不同水体的平均更新周期数据,比较各选项的更新周期:冰川水约10000年、地下水100~1000年、河水(外流河)0.03~0.05年、海洋水约5000年。河水(外流河)的更新周期最短。
(2) 不同意这种观点。虽然大气水的更新周期很短,但大气水被污染后,污染物会随着水循环进入其他水体,如河水、湖泊水等,会对其他水体也造成污染,并且被污染的大气水也会对生态环境和人类健康产生负面影响。
变式 1 联合国发布报告:到 2030 年,全球将有 40%的国家和地区面临干旱问题。节约用水和合理开发利用水资源是每个公民应尽的责任和义务。下列关于水的认识正确的是(
C
)
A.大量开采使用地下水而少用河流水
B.地球上水量多,不存在水资源不足问题
C.工业废水要经过处理后再排放
D.过量使用农药、化肥不会造成水体污染

答案

C

解析

A选项错误,大量开采地下水会导致地下水位下降,引发地面沉降等问题,应合理利用各种水资源。B选项错误,地球上虽然水量多,但淡水资源有限,且分布不均,存在水资源不足问题。C选项正确,工业废水含有大量有害物质,经过处理后再排放可以减少对水体的污染。D选项错误,过量使用农药、化肥会造成水体污染,导致水体富营养化等问题。
典例 2 某同学在学习溶液时进行了如图甲所示的实验探究。

(1)上述烧杯①②③中的溶液,一定属于饱和溶液的是
(填烧杯编号)。
(2)若要使烧杯②中的剩余固体全部溶解,除了实验中已经采取的措施外,还可以采取的措施为
升高温度

(3)如图乙所示,若向烧杯中加入足量的硝酸铵固体并使之充分溶解,试管中可观察到的现象是
有晶体析出

答案

(1)②
(2)升高温度
(3)有晶体析出
变式 2 用如表所示三个实验对溶液相关知识进行探究(实验中溶质均完全溶解),下列说法正确的是(
A
)

A.实验 3 的溶液一定是不饱和溶液
B.对比实验 2 和 3,可探究固体溶质的形态对溶质在水中溶解速率的影响
C.对比实验 1 和 3,可探究水的体积对溶质在水中溶解速率的影响
D.对比实验 1 和 2,可探究水的温度对溶质在水中溶解速率的影响

答案

A

解析

A.实验3中,2g粉末冰糖在100mL热水中完全溶解。由实验2可知,50mL热水能溶解2g块状冰糖(完全溶解),说明该温度下50mL热水中溶解2g冰糖未达饱和(溶解性与溶质形态无关),则100mL热水中溶解2g冰糖(远小于50mL热水溶解量的2倍),一定为不饱和溶液,A正确;
B.实验2和3中,溶质形态(块状vs粉末)和水的体积(50mL vs 100mL)均不同,存在两个变量,无法探究溶质形态对溶解速率的影响,B错误;
C.实验1和3中,水的温度(冷水vs热水)和体积(50mL vs 100mL)均不同,存在两个变量,无法探究水的体积对溶解速率的影响,C错误;
D.实验1和2中,水的温度(冷水vs热水)和溶质形态(粉末vs块状)均不同,存在两个变量,无法探究水的温度对溶解速率的影响,D错误。