2025年自主学习指导课程与测试八年级物理上册沪科版第126页答案
5. 《村居》诗中“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”,描绘儿童放飞风筝的画面如图 5 所示。以下说法正确的是

A.放风筝的儿童在奔跑中运动状态不变
B.越飞越高的风筝相对于地面是静止的
C.儿童鞋底有凹凸的花纹是为了减小摩擦
D.线对风筝的拉力和风筝对线的拉力是一对相互作用力

答案

D
6. 如图 6 是小明参加足球赛射门的情景,在射门过程中

A.脚对球施加了力,而球对脚没有力的作用
B.球受的重力的方向始终水平向前
C.球离开脚后继续受到脚对球的踢力
D.球的运动状态不断改变

答案

D
7. 如图 7 所示,小明用水平推力推着箱子在水平桌面上向右运动。经过一段时间撤去水平推力,箱子仍能继续在水平面上向前运动。在撤去水平推力后到箱子停止运动之前过程中,关于箱子受到水平面的摩擦力说法中正确的是

A.摩擦力为 0
B.摩擦力逐渐增大
C.摩擦力方向水平向右
D.摩擦力大小保持不变

答案

D

解析

撤去水平推力后，箱子在水平面上向右运动，由于箱子与桌面之间存在压力且接触面粗糙，箱子受到水平向左的滑动摩擦力。滑动摩擦力的大小取决于压力大小和接触面的粗糙程度，撤去推力后，这两个因素均未改变，所以摩擦力大小保持不变。
D
8. 如图 8 所示,玩具“不倒翁”被扳倒后会自动立起来,“不倒翁”在摆动过程中所受重力

A.大小改变,方向不变
B.大小不变,方向不变
C.大小改变,方向改变
D.大小不变,方向改变

答案

B
9. 学习摩擦力时,老师组织同学们进行了下列活动:将手掌压在桌面上向前推,比较用力压着推和轻轻压着推时的感受;再将手掌放到光滑的物理教材封面上向前推,比较与在桌面上推的感受。根据以上活动中的感受,大家提出了以下四个问题,其中最有探究价值且易于探究的科学问题是

A.活动中手掌的感受与摩擦力大小是否有关?
B.滑动摩擦力的大小与压力大小有什么关系?
C.滑动摩擦力的大小与接触面的光滑程度有什么关系?
D.滑动摩擦力的大小与哪些因素有关?

答案

D