()13.Lisa is my friend. She often________ me with my maths.
A.asks
B.plays
C.helps
D.thanks

【解析】：本题考查的是动词的词义辨析以及固定搭配。题目中给出了四个选项A、B、C、D，分别对应“asks（问）”，“plays（玩）”，“helps（帮助）”，“thanks（感谢）”。根据题干“Lisa is my friend. She often ______ me with my maths.”可知，这里是在描述Lisa作为朋友经常给予我在数学方面的某种行为。我们需要找到一个既符合语境又与“me with my maths”能构成合理搭配的动词。其中，“helps sb. with sth.”是一个常见的固定搭配，表示“在某方面帮助某人”。因此，选项C“helps”是最符合题意的答案。
【答案】：C

翻译:
（ ）13.莉萨是我的朋友。她经常________我学习数学。
A.询问
B.玩耍
C.帮助
D.感谢

( )14.—Can you sing or dance?
—.
A.Yes,I can
B.No,I can't
C.I can sing
D.No,I can dance

【解析】：
这个问题是一个选择疑问句，询问对方是否能唱歌或跳舞。选择疑问句通常要求对方从给定的选项中选择一个进行回答，而不是简单地回答“是”或“不是”。
A选项“Yes，I can”虽然语法上正确，但没有回答具体是能唱歌还是能跳舞。
B选项“No，I can't”同样没有回答问题中的选择部分。
C选项“I can sing”明确回答了问题，表示能唱歌。
D选项“No，I can dance”在语法和逻辑上都是错误的，因为它既说了“不”又表示能跳舞，这与选择疑问句的要求不符。
根据英语七年级人教版上册的语法和句型要求，学生应该能够理解和回答这类选择疑问句。
【答案】：
C

翻译:
( )14. —你会唱歌还是跳舞？
—______。
A. 是的，我会
B. 不，我不会
C. 我会唱歌
D. 不，我会跳舞

()15.—Can your sister play the guitar?
—No,she,but she can chess.

A.can；plays
B.can't；to play
C.can；play
D.can't；play

【解析】：本题主要考查情态动词can的用法以及固定搭配。题目是一个对话，询问的是“你妹妹会弹吉他吗？”回答是“不，她不会，但她会下棋。”首先，根据问句中的“Can your sister play the guitar?”可知，这是一个以can开头的一般疑问句，其否定回答应为“No, she can't.”因此，第一空应填can't。其次，根据空后的“but she can ______ chess”可知，此处考查的是固定搭配“play chess”，意为“下棋”，且情态动词can后应跟动词原形，所以第二空应填play。
【答案】：D

翻译:
( )15.—你的妹妹会弹吉他吗？
—不，她不会，但是她会下国际象棋。
A.会；下（第三人称单数形式）
B.不会；下（动词不定式形式）
C.会；下（动词原形）
D.不会；下（动词原形）

( )16.Come and________ the music club.

A.to join
B.join
C.joining
D.joins

【解析】：本题考查的是英语中的动词形式。题目是一个祈使句，表示请求或命令，要求某人做某事。在祈使句中，动词应该使用原形。选项A是动词的不定式形式，选项C是动词的现在分词形式，选项D是动词的第三人称单数形式，都不符合祈使句的语法规则。只有选项B是动词原形，符合祈使句的语法规则。
【答案】：B

翻译:
（ ）16.来________音乐俱乐部。
A.加入（不定式形式）
B.加入（动词原形）
C.加入（动名词或现在分词形式）
D.加入（动词的第三人称单数形式）

()17.—Thomas,where are my postcards(明信片)? I________ find them.
—They're on the bookshelf.
A.can't
B.needn't
C.mustn't
D.don't

【解析】：
这是一道英语选择题，考查情态动词的用法。题目中的语境是询问明信片的位置，并表达了找不到它们的情境。我们需要从四个选项中选择一个最符合语境的答案。
A. can't 表示“不能”，用于表达某种能力或可能性上的缺失；
B. needn't 表示“不必”，用于表达某件事情不需要做；
C. mustn't 表示“禁止”，用于表达某件事情不被允许；
D. don't 是一个助动词的否定形式，用于构成否定句，但此处需要情态动词。
根据语境，“我找不到它们”，应该使用“can't”来表达“不能找到”的意思。
【答案】：
A

翻译:
( )17. ——托马斯，我的明信片在哪里？我________找到它们。
——它们在书架上。
A. 不能
B. 不必
C. 禁止
D. 不

()18.—Are you________ drawing?
—No,but I can play chess very well.
A.good at
B.good for
C.good with
D.good to

【解析】：本题考查的是对英语短语固定搭配的理解和运用。题目中的问句是在询问对方是否擅长画画，需要选择一个表示“擅长”的短语。
A选项“good at”表示“擅长”，符合句意；
B选项“good for”表示“对……有益”，不符合句意；
C选项“good with”表示“善于应付……的”，不符合句意；
D选项“good to”表示“对……友好”，不符合句意。
因此，正确答案是A。
【答案】：A

翻译:
( )18. —你______画画吗？
—不，但我下棋下得很好。
A. 擅长
B. 对……有好处
C. 善于和……相处
D. 对……友好

()19.—______?
—He can play soccer.

A.What club does he want to join
B.What does he do
C.What can he do
D.What does he like

【解析】：
本题考查的是对句义的理解。题目是一个对话形式，其中回答是“He can play soccer.”（他会踢足球）。我们需要找到一个问题和这个回答相匹配。
A选项“What club does he want to join”（他想加入什么俱乐部）与回答不匹配，因为回答是关于能力的，而不是意愿或选择。
B选项“What does he do”（他是做什么的）也不匹配，因为这个问题询问的是职业或日常活动，而不是特定技能。
C选项“What can he do”（他会做什么）与回答“He can play soccer”直接相关，询问的是能力，与回答一致。
D选项“What does he like”（他喜欢什么）询问的是喜好，与回答不匹配。
因此，正确答案是C，它与给定的回答最为吻合。
【答案】：
C

翻译:
( )19.—______？
—他会踢足球。
A.他想加入什么俱乐部
B.他是做什么的
C.他会做什么
D.他喜欢什么

( )20.—Tony,would you like to play basketball with me?
—,but I am busy doing housework.
A.You are welcome
B.No problem
C.I'd love to
D.That's right

【解析】：
这是一道英语日常交际用语的题目，考查的是对邀请的回应。题目中的问句是“Tony, would you like to play basketball with me?”，即“Tony，你愿意和我一起打篮球吗？”。根据答句中的“but I am busy doing housework”可知，Tony想去，但是他现在正忙着做家务，因此无法接受邀请。我们需要从选项中找出能表达“想去但因为某种原因无法去”这一意思的答语。
A选项“You are welcome”是回答感谢的用语，不符合语境；
B选项“No problem”通常用于回答请求或询问，表示没有问题，也不符合语境；
D选项“That's right”表示“那是对的”，与题目语境不符；
C选项“I'd love to”表示“我很愿意”，后面通常接but引导的转折句，说明无法接受邀请的原因，符合语境。
【答案】：
C

翻译:
( )20.—托尼，你愿意和我一起打篮球吗？
—______，但我正忙着做家务。
A. 不客气
B. 没问题
C. 我很乐意
D. 那是对的

Ⅲ.完形填空(共10小题;每小题1分,满分10分)
阅读下面短文,掌握其大意,然后从A、B、C、D四个选项中选出可以填入空白处的最佳选项。
Betty is eleven years old. She likes to play basketball,__________ her mother wants her to be a musician. She________ a piano for Betty and Betty begins to learn to play the piano. At the beginning,she thinks it is________. But some days later,she doesn't want to play it. But her mother tells her that she________ play it every day,or she can't play basketball________ Fridays after school.
One day,when Betty is________ TV after dinner,her mother says,“Betty,go to play the piano. You can be________ at it after practicing. You will be a great musician when you are older.” Then Betty answers,“But Mum,I don't like playing the piano,and I don't________ to be a musician. I think I just want to be a good________. Then I will not ask my child to do the things she doesn't________.” The mother looks at her with no words.
( )21. A. so B. but C. or D. and
( )22. A. buys B. gives C. looks D. finds
( )23. A. happy B. sad C. interesting D. boring
( )24. A. can B. may C. need D. must
( )25. A. in B. on C. at D. with
( )26. A. watching B. looking C. seeing D. reading
( )27. A. well B. good C. happy D. bad
( )28. A. help B. become C. want D. have
( )29. A. student B. girl C. mother D. teacher
( )30. A. like B. share C. have D. hope

【解析】：
这是一道英语完形填空题，主要考查学生对英语词汇、语法和语境理解的综合运用能力。题目给出了一个短文，其中包含10个空白处，需要从A、B、C、D四个选项中选出最佳选项填入。
1. 对于第21题，考查连词的用法。根据短文内容，Betty喜欢打篮球，但她的母亲想让她成为音乐家，这里存在转折关系，因此应选用but。
2. 第22题考查动词的用法。根据语境，Betty的母亲为她买了一架钢琴，所以应选用buys。
3. 第23题考查形容词的用法。短文中提到Betty开始学习钢琴时觉得很有趣，但几天后就不想弹了，说明她对钢琴失去了兴趣，因此应选用interesting的反义词interesting的语境不符，而happy和sad也不符合文意，所以选interesting表示起初的兴趣。但考虑到后文的转折，这里应理解为起初她认为有趣，故interesting是正确答案的意图是强调后来的变化，所以直接选interesting的对应选项C，表示起初的兴趣。
4. 第24题考查情态动词的用法。Betty的母亲告诉她必须每天弹钢琴，这里表示强制性，应选用must。
5. 第25题考查介词的用法。在表示具体某一天时，应使用介词on，所以选on Fridays表示在周五。
6. 第26题考查动词的用法。短文中提到Betty晚饭后在看电视，表示观看电视节目应使用watch TV，所以选watching。
7. 第27题考查形容词的用法。Betty的母亲告诉她练习后会变得很好，这里表示能力上的提升，应使用be good at表示擅长。
8. 第28题考查动词的用法。Betty表示她不想成为音乐家，这里表示意愿，应使用want to do sth.的结构，所以选want。
9. 第29题考查名词的用法。Betty认为自己只想成为一个好母亲，这里表示身份，应选用mother。
10. 第30题考查动词的用法。Betty表示她不会让自己的孩子做她不喜欢的事情，这里表示喜好，应使用like to do sth.的结构，所以选like。
【答案】：
21. B；22. A；23. C；24. D；25. B；26. A；27. B；28. C；29. C；30. A。

翻译:
### Ⅲ.完形填空（共10小题；每小题1分，满分10分）
阅读下面短文，掌握其大意，然后从A、B、C、D四个选项中选出可以填入空白处的最佳选项。
贝蒂11岁了。她喜欢打篮球，______她的妈妈想让她成为一名音乐家。她给贝蒂______一架钢琴，贝蒂开始学习弹钢琴。一开始，她觉得这很______。但几天后，她就不想弹了。但她的妈妈告诉她，她______每天弹钢琴，否则她放学后的周五就不能打篮球。
一天，晚饭后贝蒂正在______电视，她的妈妈说：“贝蒂，去弹钢琴。练习之后你会______它的。等你长大了，你会成为一名伟大的音乐家。”然后贝蒂回答：“但是妈妈，我不喜欢弹钢琴，我也不______成为一名音乐家。我想我只想要成为一名好______。那样我就不会要求我的孩子做她不______的事情。”妈妈看着她，无言以对。
( )21. A. 所以 B. 但是 C. 或者 D. 和
( )22. A. 买 B. 给 C. 看 D. 找到
( )23. A. 开心的 B. 难过的 C. 有趣的 D. 无聊的
( )24. A. 能 B. 可以 C. 需要 D. 必须
( )25. A. 在……里 B. 在（具体某天） C. 在（具体时刻） D. 和……一起
( )26. A. 观看（电视、比赛等） B. 看（强调动作，常与at连用） C. 看见（强调结果） D. 阅读（书、报纸等）
( )27. A. 好地（副词） B. 好的（形容词） C. 开心的 D. 坏的
( )28. A. 帮助 B. 成为 C. 想要 D. 有
( )29. A. 学生 B. 女孩 C. 妈妈 D. 老师
( )30. A. 喜欢 B. 分享 C. 有 D. 希望