(1)每本笔记本15元,单价可以写成(),买5本需要付()元。
答案
15元/本
15×5=75(元)
答:单价可以写成15元/本,买5本需要付75元。
15×5=75(元)
答:单价可以写成15元/本,买5本需要付75元。
(2)高铁每时行驶300 km,速度可表示为(),2 h能行驶()km。
答案
300千米/时
$300×2=600(\mathrm{km})$
答:速度可表示为300千米/时,2 h能行驶600 km。
$300×2=600(\mathrm{km})$
答:速度可表示为300千米/时,2 h能行驶600 km。
(3)苹果单价10元/千克,买12 kg需要()元;若付了150元,能买() kg。
答案
10×12=120(元)
150÷10=15(kg)
答:买12 kg需要120元;若付了150元,能买15 kg。
150÷10=15(kg)
答:买12 kg需要120元;若付了150元,能买15 kg。
(4)步行速度80 m/分,10分走()m;若走400 m,需要()分
答案
80×10=800(m)
400÷80=5(分)
答:10分走800m,走400m需要5分。
400÷80=5(分)
答:10分走800m,走400m需要5分。
(5)填写表格:

答案
30×40=1200(元)
1000÷20=50(个)
答:文具盒的总价栏填写1200,钢笔的数量栏填写50。
1000÷20=50(个)
答:文具盒的总价栏填写1200,钢笔的数量栏填写50。
(1)妈妈买了2袋洗衣粉,每袋12元,一共要付()元。
A.14
B.24
C.36
A.14
B.24
C.36
答案
B
解析
已知洗衣粉单价为每袋12元,购买数量是2袋,根据总价=单价×数量,计算得12×2=24元。
(2)汽车速度60 km/h,3 h行驶的路程是()km。
A.180
B.20
C.120
A.180
B.20
C.120
答案
A
解析
根据路程=速度×时间的数量关系,代入已知条件计算:60×3=180(km),得到3小时行驶的路程为180km。
(3)下列哪项表示“每时行驶的路程”?()
A.总价
B.速度
C.数量
A.总价
B.速度
C.数量
答案
B
解析
根据行程数量关系的定义,速度表示单位时间内行驶的路程,也就是每时行驶的路程;总价、数量是购物场景的相关量,不符合题意,因此选B。
(4)超市酸奶促销“买三送一”,每瓶酸奶4元,买8瓶酸奶只需花()元。
A.32
B.24
C.28
A.32
B.24
C.28
答案
B
解析
“买三送一”意思是付3瓶酸奶的钱可以得到4瓶酸奶,先算出一组4瓶酸奶的花费:3×4=12元;再计算8瓶里包含几组4瓶:8÷4=2组;最后算出总花费:12×2=24元。
(5)学校买8副羽毛球拍共用680元,平均每副羽毛球拍()元。
A.85
B.80
C.90
A.85
B.80
C.90
答案
A
解析
根据“总价÷数量=单价”的数量关系,已知买羽毛球拍的总价是680元,数量是8副,列式计算:680÷8=85(元)。
3.判断。
(1)买40个单价20元的文具盒,总价是200元。 ()
(2)步行速度70 m/分,1 h能走4200 m。 ()
(1)买40个单价20元的文具盒,总价是200元。 ()
(2)步行速度70 m/分,1 h能走4200 m。 ()
答案
(1)
40×20=800(元)
800元≠200元
答案:×
(2)
1 h = 60 分
70×60=4200(m)
答案:√
40×20=800(元)
800元≠200元
答案:×
(2)
1 h = 60 分
70×60=4200(m)
答案:√
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