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1.有a、b、c、d四个轻质小球，已知c与丝绸摩擦过的玻璃棒排斥，a与c相互吸引，a与d相互排斥，b与d相互吸引，则下列说法正确的是
（
A.a球带负电，d球带负电，b球一定带正电
B.a球带负电，d球带负电，b球可能带正电，也可能不带电
C.a球带负电，d球带正电，b球一定带负电
D.a球带正电，d球带正电，b球可能带正电，也可能不带电
（
B
）A.a球带负电，d球带负电，b球一定带正电
B.a球带负电，d球带负电，b球可能带正电，也可能不带电
C.a球带负电，d球带正电，b球一定带负电
D.a球带正电，d球带正电，b球可能带正电，也可能不带电
答案
1.B
解析
【分析】
首先明确电荷的相关规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引；同时带电体可以吸引不带电的轻小物体。第一步，先确定c的带电情况：丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，c与它排斥，根据“同种电荷相互排斥”，可知c带正电。第二步，分析a和d：a与d相互排斥，说明a、d一定都带电（只有同种电荷才会排斥）；又因为a与带正电的c相互吸引，根据“异种电荷相互吸引”，可知a带负电，因此d与a是同种电荷，即d带负电。第三步，分析b：b与带负电的d相互吸引，有两种可能：b带正电（异种电荷吸引），或者b不带电（带电体吸引不带电的轻小物体）。综上，a带负电，d带负电，b可能带正电也可能不带电，对应选项B。
【解析】
1. 确定c的带电：丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，c与玻璃棒排斥，根据“同种电荷相互排斥”，得c带正电。
2. 确定a、d的带电：a与d相互排斥，根据“同种电荷相互排斥”，可知a、d均带电；又a与带正电的c吸引，根据“异种电荷相互吸引”，得a带负电，因此d与a为同种电荷，即d带负电。
3. 确定b的带电：b与带负电的d吸引，存在两种情况：①b带正电（异种电荷相互吸引）；②b不带电（带电体可吸引不带电的轻小物体），故b可能带正电，也可能不带电。
综上，a带负电，d带负电，b可能带正电也可能不带电，答案选B。
【答案】
B
【知识点】
电荷间的相互作用规律；带电体的性质
【点评】
本题考查电荷的基础性质，核心是区分“排斥”与“吸引”的本质差异：排斥的两个物体必带同种电荷；吸引的两个物体可能带异种电荷，也可能一个带电、另一个不带电（带电体吸引轻小物体），是初中物理电荷部分的典型基础题，需注意易错点。
【难度系数】
0.6
首先明确电荷的相关规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引；同时带电体可以吸引不带电的轻小物体。第一步，先确定c的带电情况：丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，c与它排斥，根据“同种电荷相互排斥”，可知c带正电。第二步，分析a和d：a与d相互排斥，说明a、d一定都带电（只有同种电荷才会排斥）；又因为a与带正电的c相互吸引，根据“异种电荷相互吸引”，可知a带负电，因此d与a是同种电荷，即d带负电。第三步，分析b：b与带负电的d相互吸引，有两种可能：b带正电（异种电荷吸引），或者b不带电（带电体吸引不带电的轻小物体）。综上，a带负电，d带负电，b可能带正电也可能不带电，对应选项B。
【解析】
1. 确定c的带电：丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，c与玻璃棒排斥，根据“同种电荷相互排斥”，得c带正电。
2. 确定a、d的带电：a与d相互排斥，根据“同种电荷相互排斥”，可知a、d均带电；又a与带正电的c吸引，根据“异种电荷相互吸引”，得a带负电，因此d与a为同种电荷，即d带负电。
3. 确定b的带电：b与带负电的d吸引，存在两种情况：①b带正电（异种电荷相互吸引）；②b不带电（带电体可吸引不带电的轻小物体），故b可能带正电，也可能不带电。
综上，a带负电，d带负电，b可能带正电也可能不带电，答案选B。
【答案】
B
【知识点】
电荷间的相互作用规律；带电体的性质
【点评】
本题考查电荷的基础性质，核心是区分“排斥”与“吸引”的本质差异：排斥的两个物体必带同种电荷；吸引的两个物体可能带异种电荷，也可能一个带电、另一个不带电（带电体吸引轻小物体），是初中物理电荷部分的典型基础题，需注意易错点。
【难度系数】
0.6
2. 如图所示，下列说法正确的是（
A.闭合S$_1$，断开S$_2$，L$_1$发光，L$_2$不发光
B.闭合S$_1$、S$_2$，L$_1$、L$_2$都发光
C.闭合S$_2$，断开S$_1$，L$_1$、L$_2$都发光
D.S$_1$、S$_2$都断开，L$_1$、L$_2$都不发光
C
）A.闭合S$_1$，断开S$_2$，L$_1$发光，L$_2$不发光
B.闭合S$_1$、S$_2$，L$_1$、L$_2$都发光
C.闭合S$_2$，断开S$_1$，L$_1$、L$_2$都发光
D.S$_1$、S$_2$都断开，L$_1$、L$_2$都不发光
答案
2.C
解析
【分析】要判断各选项的正确性，需逐个分析开关通断时的电流路径：明确开关闭合时是否形成通路、是否发生短路，进而确定灯泡是否有电流通过。
【解析】逐个分析选项：
A. 闭合S₁，断开S₂：S₁闭合会短路L₁，且S₂断开使L₂支路不通，L₁、L₂都不发光，A错误；
B. 闭合S₁、S₂：S₁闭合直接短路电源，L₁、L₂都无电流，都不发光，还会损坏电源，B错误；
C. 闭合S₂，断开S₁：此时L₁和L₂并联在电源两端，都有电流通过，因此都发光，C正确；
D. S₁、S₂都断开：L₁直接接在电源两端，通路发光；L₂支路因S₂断开不通，不发光，D错误。
【答案】C
【知识点】电路通路与短路、并联电路
【点评】本题考查基础电路的通断判断，需掌握开关对电路的控制作用，区分短路和通路，难度适中。
【难度系数】0.5
【解析】逐个分析选项：
A. 闭合S₁，断开S₂：S₁闭合会短路L₁，且S₂断开使L₂支路不通，L₁、L₂都不发光，A错误；
B. 闭合S₁、S₂：S₁闭合直接短路电源，L₁、L₂都无电流，都不发光，还会损坏电源，B错误；
C. 闭合S₂，断开S₁：此时L₁和L₂并联在电源两端，都有电流通过，因此都发光，C正确；
D. S₁、S₂都断开：L₁直接接在电源两端，通路发光；L₂支路因S₂断开不通，不发光，D错误。
【答案】C
【知识点】电路通路与短路、并联电路
【点评】本题考查基础电路的通断判断，需掌握开关对电路的控制作用，区分短路和通路，难度适中。
【难度系数】0.5
3. 下列关于如图所示电路的说法正确的是
（
A.只闭合开关$\mathrm{S}_1$时，灯泡$\mathrm{L}_1$、$\mathrm{L}_2$并联
B.只闭合开关$\mathrm{S}_2$时，灯泡$\mathrm{L}_2$、$\mathrm{L}_3$串联
C.只闭合开关$\mathrm{S}_2$、$\mathrm{S}_3$时，灯泡$\mathrm{L}_2$、$\mathrm{L}_3$串联
D.闭合所有开关时，灯泡$\mathrm{L}_1$、$\mathrm{L}_2$串联，$\mathrm{L}_3$短路
（
B
）A.只闭合开关$\mathrm{S}_1$时，灯泡$\mathrm{L}_1$、$\mathrm{L}_2$并联
B.只闭合开关$\mathrm{S}_2$时，灯泡$\mathrm{L}_2$、$\mathrm{L}_3$串联
C.只闭合开关$\mathrm{S}_2$、$\mathrm{S}_3$时，灯泡$\mathrm{L}_2$、$\mathrm{L}_3$串联
D.闭合所有开关时，灯泡$\mathrm{L}_1$、$\mathrm{L}_2$串联，$\mathrm{L}_3$短路
答案
3.B
解析
【分析】要判断各选项的正误，需明确不同开关通断时电流的路径，根据串联（电流只有一条路径）、并联（电流有多条独立路径）、短路（用电器或电源直接被导线连通）的定义分析电路连接方式，逐一验证选项。
【解析】逐个分析选项：
选项A：只闭合$\mathrm{S}_1$时，$\mathrm{S}_2$、$\mathrm{S}_3$断开，电流路径为：电源正极→$\mathrm{L}_3$→$\mathrm{S}_1$→$\mathrm{L}_1$→电源负极，只有$\mathrm{L}_1$、$\mathrm{L}_3$接入电路，$\mathrm{L}_2$未接入，并非$\mathrm{L}_1$、$\mathrm{L}_2$并联，A错误。
选项B：只闭合$\mathrm{S}_2$时，$\mathrm{S}_1$、$\mathrm{S}_3$断开，电流路径为：电源正极→$\mathrm{L}_3$→$\mathrm{S}_2$→$\mathrm{L}_2$→电源负极，电流只有一条路径，$\mathrm{L}_2$、$\mathrm{L}_3$串联，B正确。
选项C：只闭合$\mathrm{S}_2$、$\mathrm{S}_3$时，$\mathrm{S}_1$断开，电流路径为：电源正极→$\mathrm{S}_3$→节点后分路，一路经$\mathrm{L}_2$回负极，另一路经$\mathrm{S}_2$→$\mathrm{L}_3$→$\mathrm{S}_3$回到正极，$\mathrm{L}_3$被短路，只有$\mathrm{L}_2$工作，并非$\mathrm{L}_2$、$\mathrm{L}_3$串联，C错误。
选项D：闭合所有开关时，$\mathrm{S}_1$、$\mathrm{S}_2$、$\mathrm{S}_3$均闭合，$\mathrm{L}_3$两端被导线直接连通（短路），$\mathrm{L}_1$、$\mathrm{L}_2$两端均直接接在电源两极，为并联，并非串联，D错误。
【答案】B
【知识点】串联电路、并联电路、电路短路
【点评】本题考查电路连接方式的判断，关键是明确开关通断时电流的路径，需逐一分析各用电器是否接入电路，避免误判短路或断路情况。
【难度系数】0.5
【解析】逐个分析选项：
选项A：只闭合$\mathrm{S}_1$时，$\mathrm{S}_2$、$\mathrm{S}_3$断开，电流路径为：电源正极→$\mathrm{L}_3$→$\mathrm{S}_1$→$\mathrm{L}_1$→电源负极，只有$\mathrm{L}_1$、$\mathrm{L}_3$接入电路，$\mathrm{L}_2$未接入，并非$\mathrm{L}_1$、$\mathrm{L}_2$并联，A错误。
选项B：只闭合$\mathrm{S}_2$时，$\mathrm{S}_1$、$\mathrm{S}_3$断开，电流路径为：电源正极→$\mathrm{L}_3$→$\mathrm{S}_2$→$\mathrm{L}_2$→电源负极，电流只有一条路径，$\mathrm{L}_2$、$\mathrm{L}_3$串联，B正确。
选项C：只闭合$\mathrm{S}_2$、$\mathrm{S}_3$时，$\mathrm{S}_1$断开，电流路径为：电源正极→$\mathrm{S}_3$→节点后分路，一路经$\mathrm{L}_2$回负极，另一路经$\mathrm{S}_2$→$\mathrm{L}_3$→$\mathrm{S}_3$回到正极，$\mathrm{L}_3$被短路，只有$\mathrm{L}_2$工作，并非$\mathrm{L}_2$、$\mathrm{L}_3$串联，C错误。
选项D：闭合所有开关时，$\mathrm{S}_1$、$\mathrm{S}_2$、$\mathrm{S}_3$均闭合，$\mathrm{L}_3$两端被导线直接连通（短路），$\mathrm{L}_1$、$\mathrm{L}_2$两端均直接接在电源两极，为并联，并非串联，D错误。
【答案】B
【知识点】串联电路、并联电路、电路短路
【点评】本题考查电路连接方式的判断，关键是明确开关通断时电流的路径，需逐一分析各用电器是否接入电路，避免误判短路或断路情况。
【难度系数】0.5
4. 如图是小明在练习测量电流时连接的电路，电路的连接存在错误，下列说法正确的是（
A.撤掉导线$a$，电流表测量的是电路的总电流
B.撤掉导线$a$，电流表测量的是灯$\mathrm{L}_1$的电流
C.撤掉导线$b$，电流表测量的是灯$\mathrm{L}_2$的电流
D.撤掉导线$c$，电流表测量的是灯$\mathrm{L}_2$的电流
D
）A.撤掉导线$a$，电流表测量的是电路的总电流
B.撤掉导线$a$，电流表测量的是灯$\mathrm{L}_1$的电流
C.撤掉导线$b$，电流表测量的是灯$\mathrm{L}_2$的电流
D.撤掉导线$c$，电流表测量的是灯$\mathrm{L}_2$的电流
答案
4.D
解析
【分析】
要判断撤掉导线后电流表的测量对象，需先明确各导线在电路中的作用，再梳理撤掉导线后的电流路径：原电路中，开关后L₁和L₂的右端相连，L₁左端与L₂左端通过导线c连接，L₂左端经导线a接电流表，电流表经导线b接电源负极。撤掉不同导线时，电流路径会变化，据此分析各选项。
【解析】
选项A、B：撤掉导线a后，电流表的0.6接线柱与电路断开，电流表未接入电路，无法测量电流，故A、B错误。
选项C：撤掉导线b后，电流表的负接线柱与电源负极断开，电流表所在支路断路，无法测量L₂的电流，故C错误。
选项D：撤掉导线c后，L₁和L₂的左端断开，电流仅通过L₂的路径为：电源正极→开关→L₂→导线a→电流表→导线b→电源负极，电流表串联在L₂支路中，测量L₂的电流，故D正确。
【答案】
D
【知识点】
电流的测量、电路分析
【点评】
本题考查电路的基本分析，核心是明确撤掉导线后电流的走向，判断电流表的测量对象，属于基础电路题，需理清各元件的连接关系。
【难度系数】
0.3
要判断撤掉导线后电流表的测量对象，需先明确各导线在电路中的作用，再梳理撤掉导线后的电流路径：原电路中，开关后L₁和L₂的右端相连，L₁左端与L₂左端通过导线c连接，L₂左端经导线a接电流表，电流表经导线b接电源负极。撤掉不同导线时，电流路径会变化，据此分析各选项。
【解析】
选项A、B：撤掉导线a后，电流表的0.6接线柱与电路断开，电流表未接入电路，无法测量电流，故A、B错误。
选项C：撤掉导线b后，电流表的负接线柱与电源负极断开，电流表所在支路断路，无法测量L₂的电流，故C错误。
选项D：撤掉导线c后，L₁和L₂的左端断开，电流仅通过L₂的路径为：电源正极→开关→L₂→导线a→电流表→导线b→电源负极，电流表串联在L₂支路中，测量L₂的电流，故D正确。
【答案】
D
【知识点】
电流的测量、电路分析
【点评】
本题考查电路的基本分析，核心是明确撤掉导线后电流的走向，判断电流表的测量对象，属于基础电路题，需理清各元件的连接关系。
【难度系数】
0.3
5.如图所示，电源电压是3 V且不变，S闭合后电压表示数为1 V，则灯L₂两端的电压为
1
V，若断开开关，电压表示数将变大
（选填“变大”“变小”或“不变”）。答案
5.1 变大
解析
【分析】首先判断电路连接：L₁与L₂串联，电压表并联在L₂两端，测量L₂的电压。根据串联电路电压规律，总电压等于各用电器两端电压之和，可求出L₂的电压；断开开关后，电路断路，电压表两端通过用电器连接到电源两极，此时电压表测量电源电压，对比前后示数即可判断变化。
【解析】
1. 开关S闭合时，L₁与L₂串联，电压表测L₂两端的电压，已知电压表示数为1V，因此灯L₂两端的电压为1V。
2. 断开开关S后，电路断路，电压表的左端通过L₁连接到电源负极，右端通过L₂连接到电源正极，此时电压表相当于直接接在电源两端，测量电源电压（3V），原来电压表示数为1V，因此电压表示数变大。
【答案】1；变大
【知识点】串联电路电压规律、电压表的使用
【点评】本题考查串联电路的电压规律及电压表的使用，核心是判断不同状态下电压表的测量对象，属于基础题型，需掌握电压表的正确使用方法和串联电路电压特点。
【难度系数】0.6
【解析】
1. 开关S闭合时，L₁与L₂串联，电压表测L₂两端的电压，已知电压表示数为1V，因此灯L₂两端的电压为1V。
2. 断开开关S后，电路断路，电压表的左端通过L₁连接到电源负极，右端通过L₂连接到电源正极，此时电压表相当于直接接在电源两端，测量电源电压（3V），原来电压表示数为1V，因此电压表示数变大。
【答案】1；变大
【知识点】串联电路电压规律、电压表的使用
【点评】本题考查串联电路的电压规律及电压表的使用，核心是判断不同状态下电压表的测量对象，属于基础题型，需掌握电压表的正确使用方法和串联电路电压特点。
【难度系数】0.6
