1. 在铁的下列性质(①呈银白色,②密度是7.86 g/cm³,③熔点是1 535 ℃,④在潮湿的空气中易生锈)中,属于化学性质的是()

A.①②
B.③④
C.④
D.①②③④

1.C

【分析】
要解决这道题，需先明确物理性质和化学性质的定义：不需要发生化学变化就表现出来的性质是物理性质（如颜色、密度、熔点等）；在化学变化中表现出来的性质是化学性质（如易生锈、可燃性等）。再逐一分析题目中的性质：①铁呈银白色是颜色，属于物理性质；②密度是物质的物理属性，属于物理性质；③熔点是物质的物理属性，属于物理性质；④铁在潮湿空气中生锈会生成新物质铁锈，属于化学变化，因此该性质是化学性质。综上只有④属于化学性质。
【解析】
根据物理性质和化学性质的定义判断：
1. 物理性质：物质不需要发生化学变化就能表现的性质，①呈银白色（颜色）、②密度、③熔点均属于物理性质；
2. 化学性质：物质在化学变化中表现的性质，铁在潮湿空气中生锈是化学变化，故④“在潮湿的空气中易生锈”属于化学性质。
因此属于化学性质的只有④，对应选项C。
【答案】
C
【知识点】
化学性质与物理性质的区分
【点评】
本题考查化学性质与物理性质的基础概念，属于化学学科入门级知识点，只要准确掌握两者的定义就能快速解答，难度较低。
【难度系数】
0.8

2.(2025·河南商丘)下列河南非遗技艺中，
涉及化学变化的是()

A.烧制唐三彩
B.信阳剪纸
C.灵宝刺绣
D.洛宁竹编

2.A

【分析】
要判断是否涉及化学变化，需明确化学变化的本质特征是有新物质生成，物理变化则无新物质生成。接下来逐一分析各选项的变化过程，判断是否有新物质产生。
【解析】
化学变化的核心是有新物质生成，物理变化仅为形状、状态等改变，无新物质生成。
选项A：烧制唐三彩时，陶土等原料在高温下会发生复杂的化学反应，生成新的物质，属于化学变化；
选项B：信阳剪纸只是将纸张裁剪成不同形状，仅改变物质的形态，无新物质生成，属于物理变化；
选项C：灵宝刺绣是将丝线组合成图案，仅改变丝线的排列方式，无新物质生成，属于物理变化；
选项D：洛宁竹编是将竹子编织成器具，仅改变竹子的形状，无新物质生成，属于物理变化。
综上，涉及化学变化的是A选项。
【答案】
A
【知识点】
化学变化与物理变化的判断
【点评】
本题考查化学变化的基本概念，属于基础题型，重点考查学生对化学变化本质特征的理解，区分常见的物理变化和化学变化实例，难度较低。
【难度系数】
0.9

3.(2025·安徽黄山)小米洗净,加水煮粥食用,可以调理肠胃、增强抵抗力。下面是小米由谷子走向餐桌的工序,其中包含化学变化的是()

A.筛选除去杂质
B.碾磨去掉外壳
C.用水淘米洗净
D.生火熬制米粥

3.D

【分析】要判断工序中是否包含化学变化，需依据化学变化的本质特征：变化过程中有新物质生成。逐一分析各选项：A选项筛选除去杂质，仅将小米与杂质分离，无新物质生成，属于物理变化；B选项碾磨去掉外壳，仅改变小米的形状，无新物质生成，属于物理变化；C选项用水淘米洗净，仅冲洗掉小米表面的杂质，无新物质生成，属于物理变化；D选项生火熬制米粥，生火时燃料燃烧有新物质生成，熬制过程中也会发生淀粉糊化等化学变化，有新物质生成，属于化学变化。因此选D。
【解析】化学变化的判断标准是变化过程中有新物质生成。A选项筛选除杂质，是物质的简单分离，无新物质，为物理变化；B选项碾磨去外壳，仅改变物质形态，无新物质，为物理变化；C选项淘米洗净，是杂质与小米的分离，无新物质，为物理变化；D选项生火熬制，燃烧及熬制过程均有新物质生成，属于化学变化，故答案为D。
【答案】D
【知识点】化学变化与物理变化的判断
【点评】本题考查化学变化的基础判断，核心是区分变化中是否有新物质生成，属于常见基础题型，难度较低。
【难度系数】0.9

4. 下列能源的利用与化学反应无关的是()

A.利用煤燃烧发电
B.我国古代使用木材烧制陶瓷
C.利用炸药爆破拆除危楼
D.利用水力发电

4.D

【分析】要选出与化学反应无关的能源利用，需先明确：化学反应的本质是变化过程中有新物质生成，物理变化则无新物质生成。接下来逐一分析各选项，判断其变化类型即可得出答案。
【解析】A选项：煤燃烧发电，煤燃烧时生成二氧化碳等新物质，属于化学反应，不符合题意；B选项：木材烧制陶瓷，木材燃烧等过程产生新物质，属于化学反应，不符合题意；C选项：炸药爆破拆除危楼，炸药爆炸生成大量气体等新物质，属于化学反应，不符合题意；D选项：水力发电是利用水的势能转化为电能，过程中没有新物质生成，属于物理变化，与化学反应无关，符合题意。
【答案】D
【知识点】物理变化与化学变化的判断、化学反应的本质
【点评】本题考查化学变化与物理变化的区分，属于化学基础知识点的应用，难度较低，只要掌握“是否有新物质生成”这一判断依据即可轻松解答。
【难度系数】0.8

5.[新科技成果](2025·湖南长沙)2025年春晚吉祥物“巳升升”的背部设计巧妙地运用了景泰蓝工艺，勾勒出缠枝纹，寓意“生生不息”。景泰蓝制作过程中，一定包括化学变化的是()

A.裁剪铜板
B.掐丝成形
C.烧制釉料
D.打磨光亮

5.C

【分析】首先明确化学变化与物理变化的本质区别：是否有新物质生成。再逐一分析各选项的变化过程，判断是否存在新物质生成，进而确定属于化学变化的选项。
【解析】判断变化类型的核心是看变化中有无新物质生成：A选项裁剪铜板，仅改变铜板的形状，无新物质生成，属于物理变化；B选项掐丝成形，只是将金属丝加工成所需造型，仅形状改变，无新物质生成，属于物理变化；C选项烧制釉料，烧制过程中釉料成分会发生化学反应，生成新物质，属于化学变化；D选项打磨光亮，仅去除表面杂质，无新物质生成，属于物理变化。因此一定包含化学变化的是C选项。
【答案】C
【知识点】化学变化与物理变化的判断
【点评】本题结合新科技成果考查化学变化与物理变化的基本概念，难度较低，需准确把握两种变化的本质区别，属于基础题型。
【难度系数】0.8

6.人类生活需要能量。下列能量主要由化学变化产生的是()

A.电熨斗通电放出的热量
B.电灯通电发出的光
C.水电站利用水力产生的电能
D.液化石油气燃烧放出的热量

6.D

【分析】首先明确判断核心：化学变化的本质是有新物质生成，物理变化无新物质生成。解题思路是逐一分析各选项中能量产生的过程，判断该过程是否属于化学变化，进而选出正确答案。
【解析】A选项：电熨斗通电放热，是电能转化为热能，过程中无新物质生成，属于物理变化，能量不由化学变化产生；B选项：电灯通电发光，是电能转化为光能，无新物质生成，属于物理变化，能量不由化学变化产生；C选项：水力发电是水的机械能转化为电能，无新物质生成，属于物理变化，能量不由化学变化产生；D选项：液化石油气燃烧，生成二氧化碳和水等新物质，属于化学变化，放出的热量主要由化学变化产生。
【答案】D
【知识点】化学变化与物理变化的判断、物质的变化类型
【点评】本题考查化学变化与物理变化的核心区别，属于化学入门基础概念题，需准确把握“是否有新物质生成”这一判断依据，难度较低，侧重基础知识点的应用。
【难度系数】0.8

7. 蜡烛从引燃到燃烧，一般经过以下环节：

其中属于化学变化的是()

A.①②③
B.②③
C.③
D.①③

7.C

【分析】要判断属于化学变化的环节，需明确物理变化和化学变化的本质区别：是否有新物质生成。先逐一分析每个环节的变化：①石蜡熔化是固态变为液态，仅状态改变，无新物质生成；②石蜡汽化是液态变为气态，仅状态改变，无新物质生成；③石蜡燃烧生成水和二氧化碳，有新物质生成。据此可得出结论。
【解析】判断化学变化的核心是变化过程中有新物质生成。过程①石蜡熔化，只是物质状态从固态变为液态，没有新物质产生，属于物理变化；过程②石蜡汽化，只是物质状态从液态变为气态，没有新物质产生，属于物理变化；过程③石蜡燃烧，生成了水和二氧化碳两种新物质，属于化学变化。因此只有③属于化学变化，对应选项为C。
【答案】C
【知识点】物理变化与化学变化的判断
【点评】本题是基础题型，重点考查物理变化和化学变化的区分，解题关键是牢记“是否有新物质生成”的判断依据，难度较低。
【难度系数】0.7

8.分析以下几个过程:①潺潺的流水能蒸发变成水蒸气,②水蒸气可以变成天空中的白云,③白云变成了雨滴或雪花降落到地面,④铁矿石冶炼成铁,⑤铁在潮湿的空气中能生锈,⑥煤着火燃烧。
其中属于物理性质的有 （填序号,下同）;属于化学性质的有 ;属于物理变化的有 ;属于化学变化的有 。

8.①② ⑤ ③ ④⑥

【分析】要解决本题，需先明确四个核心概念：①物理性质：物质不需要发生化学变化就表现出来的性质，常带有“能、可以、会”等描述；②化学性质：物质在化学变化中表现出来的性质，同样带有“能、可以”等表述；③物理变化：没有生成新物质的变化，是一个过程；④化学变化：生成新物质的变化，也是一个过程。接下来逐一分析各过程：①“能蒸发”是水的物理性质；②“可以变成白云”是水的物理性质；③白云变雨滴只是状态改变，无新物质，属于物理变化；④铁矿石冶炼成铁，有新物质铁生成，属于化学变化；⑤“能生锈”是铁的化学性质；⑥煤燃烧生成二氧化碳等新物质，属于化学变化。
【解析】根据上述概念判断：属于物理性质的是①②；属于化学性质的是⑤；属于物理变化的是③；属于化学变化的是④⑥。
【答案】①②；⑤；③；④⑥
【知识点】物理性质与化学性质、物理变化与化学变化
【点评】本题考查物质的性质与变化的区分，核心是明确“性质是属性、变化是过程”，以及是否有新物质生成，属于初中化学基础概念题，难度不大，需准确把握概念差异。
【难度系数】0.5

1.[新科技成果](2025·广西)从香蕉皮到荧光碳量子点(纳米级碳颗粒)的制取过程中,涉及化学变化的是()

A.切碎香蕉皮
B.皮烘烤成炭
C.炭研磨成粉
D.炭粉加水搅拌

1.B

【分析】首先明确判断化学变化的核心依据是变化过程中是否有新物质生成，物理变化无新物质生成。逐一分析各选项：A选项仅改变香蕉皮形状，无新物质生成；B选项烘烤成炭有新物质生成；C选项仅改变炭的颗粒大小，无新物质生成；D选项仅为物质混合，无新物质生成。据此可得出答案。
【解析】判断化学变化的关键是看变化中是否产生新物质，据此分析各选项：
1. 选项A：切碎香蕉皮，只是物质的形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化；
2. 选项B：皮烘烤成炭，过程中生成了新物质炭，属于化学变化；
3. 选项C：炭研磨成粉，只是物质的颗粒大小改变，没有新物质生成，属于物理变化；
4. 选项D：炭粉加水搅拌，只是炭粉与水混合，没有新物质生成，属于物理变化。
综上，涉及化学变化的是选项B。
【答案】B
【知识点】化学变化与物理变化的判断
【点评】本题考查化学变化与物理变化的基础判断，核心是区分变化中是否有新物质生成，属于初中化学基础题型，难度较低。
【难度系数】0.8

2.(2025·云南)下列叙述中,属于足球烯的化学性质的是()
A.常温下为固体
B.密度为1.68 g/cm³
C.熔点高于280 ℃
D.能与钾等金属反应
3.完成下列实验的部分内容。
(1)填写下表中的实验现象。

(2)结合上面两个实验现象,回答下列问题。
①点燃镁条时,要用夹持镁条,镁条燃烧时要在实验台上放一张,便于盛接生成的新物质。
②判断镁条燃烧是化学变化的依据是。

2.D
3.(1)锌粒表面有连续均匀的气泡产生
剧烈燃烧,发出耀眼的白光,生成白色固体,放出热量
(2)①坩埚钳 陶土网
②有白色固体生成

【分析】
先明确化学性质与物理性质的区别：化学性质需通过化学变化体现，物理性质无需化学变化即可表现；再结合金属反应的实验现象、基本实验操作及化学变化的判断依据分析题目。
【解析】
2. 选项分析：A选项常温下为固体是状态，属于物理性质；B选项密度属于物理性质；C选项熔点属于物理性质；D选项能与钾等金属反应需通过化学反应体现，属于化学性质，故选D。
3.(1) 锌与稀硫酸反应生成氢气，因此锌粒表面有连续均匀的气泡产生；镁条在空气中燃烧的现象为剧烈燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体，放出热量。
(2) ①点燃镁条时，需用坩埚钳夹持防止烫伤；镁条燃烧会产生高温生成物，需在实验台上放陶土网承接，避免损坏实验台；②化学变化的本质是有新物质生成，因此判断镁条燃烧是化学变化的依据是有白色固体（新物质）生成。
【答案】
2.D
3.(1) 锌粒表面有连续均匀的气泡产生；剧烈燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体，放出热量
(2) ①坩埚钳；陶土网 ②有白色固体生成
【知识点】
化学性质判断；金属的化学性质；化学变化的判断
【点评】
本题考查化学性质的区分、常见金属反应的实验现象及基本实验操作，属于基础题型，需学生掌握物理与化学性质的差异，熟悉相关实验的现象和操作要点。
【难度系数】
0.6