三、补全对话。
根据下面的对话情景，在每个空白处填上一个适当的句子，使对话的意思连贯、完整。
A: Hi, Wu Dong! Where are you going?
B: 1. . I want to borrow some books about exploring the universe.
A: Wow, sounds cool. 2. ?
B: No, I'm not going to be an astronaut. I just want to learn about the secrets of the universe.
A: Well, I see. 3. .
B: Yes. I'm very interested in it. Universe is full of mysteries(奥秘).
A: You're right. 4. ?
B: Yes. On clear nights, I often watch the stars. I always have fun.
A: I like watching the stars, too. 5. ?
B: OK. Let's meet at my home after dinner and then watch the stars together.
A: OK. See you around.

1. I'm going to the library 2. Do you want/Are you going to be an astronaut
3. You're interested in the universe
4. Do you like/enjoy watching the stars(at night)/Do you often watch the stars
5. What/How about watching the stars this evening

【分析】
做补全对话类题目，需结合上下文的问答逻辑、语境信息填写合适句子：第1空根据A问B去向、B要借宇宙相关书籍，确定填去图书馆的表达；第2空结合B后续回答是否当宇航员，确定问是否想当宇航员；第3空根据B确认对宇宙感兴趣，确定填对应表述；第4空根据B回答常看星星，确定问是否喜欢/常看星星；第5空根据B同意约看星星，确定填提议看星星的表达。
【解析】
1. 根据上文A提问“Where are you going?”及下文B说要借关于宇宙的书，可知B要去图书馆，故填I'm going to the library。
2. 根据下文B回答“No, I'm not going to be an astronaut.”，可知A问的是是否想当宇航员，故填Do you want/Are you going to be an astronaut。
3. 根据下文B回答“Yes. I'm very interested in it.”，可知A说的是你对宇宙感兴趣，故填You're interested in the universe。
4. 根据下文B回答“Yes. On clear nights, I often watch the stars.”，可知A问的是是否喜欢/经常看星星，故填Do you like/enjoy watching the stars(at night)/Do you often watch the stars。
5. 根据下文B回答“OK. Let's meet at my home after dinner and then watch the stars together.”，可知A提议一起看星星，故填What/How about watching the stars this evening。
【答案】
1. I'm going to the library 2. Do you want/Are you going to be an astronaut 3. You're interested in the universe 4. Do you like/enjoy watching the stars(at night)/Do you often watch the stars 5. What/How about watching the stars this evening
【知识点】
补全对话、日常交际用语
【点评】
本题围绕日常话题展开，考查学生对语境的理解和英语口语表达的运用，贴近生活，难度不大。
【难度系数】
0.6

一、根据音标或所给的单词提示完成句子。
1. The moon rises, and some bright stars /əˈpɪr/ in the sky.
2. What's the name of the stars that look like a /spuːn/?
3. Look! The North Star looks (bright) than others.
4. Which is the (large), the sun, the moon or the earth?
5. The man (follow) the North Star and found his way home.

1. appear 2. spoon 3. brighter 4. largest 5. followed

【分析】
本题考查根据音标或单词提示完成句子，需结合音标拼写、形容词的级的变化规则、动词时态等知识解题：
1. 第1题根据音标/əˈpɪr/匹配对应单词，结合句子时态和主语确定形式；
2. 第2题根据音标匹配名词，结合冠词a确定单复数；
3. 第3题根据比较级标志词确定形容词的级；
4. 第4题根据三者比较确定形容词的最高级；
5. 第5题根据并列动词的时态确定动词形式。
【解析】
1. 音标/əˈpɪr/对应单词appear，主语stars为复数，句子为一般现在时，谓语用原形，故填appear；
2. 音标/spuːn/对应名词spoon，a后接可数名词单数，故填spoon；
3. 句中than是比较级标志，形容词bright的比较级为brighter，故填brighter；
4. 三者（太阳、月亮、地球）比较需用最高级，large的最高级是largest，故填largest；
5. 由并列动词found（过去式）可知句子为一般过去时，follow的过去式是followed，故填followed。
【答案】
1. appear 2. spoon 3. brighter 4. largest 5. followed
【知识点】
音标运用、形容词的级、动词时态
【点评】
本题为基础题型，主要考察音标拼写、形容词比较级/最高级变化及动词过去式的运用，难度较低，适合巩固英语基础知识点。
【难度系数】
0.8

二、语音测试。
朗读下面的句子，判断句子中标注的重音或停顿是否正确（正确写“T”，错误写“F”）。
()1. The 'sun 'shines 'bright 'every 'day.
()2. The moon gives /light softly /at night.
()3. 'Earth 'moves around 'happily 'in space.
()4. The 'sun /'gives 'heat and 'energy /to 'animals and 'plants!
()5. Earth /has /oceans, /rivers /and lakes.

1. T 2. F 3. F 4. T 5. F

【分析】
要判断英语句子的重音和停顿是否正确，需遵循两个核心规则：1. 重音规则：实词（名词、动词、形容词、副词等）通常重读，虚词（冠词、介词、连词等）一般不重读；2. 停顿规则：按意群停顿，意群是具有完整意义的语言单位，不能随意拆分合理的意群。逐个分析：
1. 句中sun（名词）、shines（动词）、bright（副词）、every（形容词）、day（名词）均为实词，重音标注符合规则，故正确。
2. 意群“gives light softly”是完整的动作相关意群，不应在light后停顿，原停顿错误。
3. 句中around（介词）、happily（副词）属于非核心实词，被标注重音不符合规则，故错误。
4. 意群划分合理，重音标注也符合规则，故正确。
5. 主谓意群“Earth has”是完整的语义单位，不应拆分，原停顿错误。
【解析】
根据英语语音重音（实词重读、虚词弱读）和停顿（按意群划分）的规则，逐一判断：
1. 所有标注重音的均为核心实词，重音正确，答案为T；
2. 意群“gives light softly”不可拆分，原停顿错误，答案为F；
3. 非核心实词（around、happily）被标注重音，不符合规则，答案为F；
4. 意群划分和重音标注均符合规则，答案为T；
5. 主谓意群“Earth has”被错误拆分，停顿错误，答案为F。
【答案】
1.T 2.F 3.F 4.T 5.F
【知识点】
英语语音重音、英语语音停顿
【点评】
本题考查英语句子重音与停顿的基础规则应用，是英语语音学习的常见题型，需掌握实词虚词的重读规律及意群停顿的方法。
【难度系数】
0.5