重点二 乘法模型中的单价、数量和总价的关系(见教材第65页练习十三第5题)
学校买了6个篮球和2个足球,每个篮球85元,买足球共花了66元。买篮球和足球一共花了多少钱?
[思路分析]本题考查重点是乘法模型中的单价、数量和总价的关系。求买篮球和足球一共花了多少钱,就要先求出买篮球花的钱,根据数量关系式“总价=单价×数量”,列式为$85×6=510$(元),再根据关系式“买篮球的钱+买足球的钱=一共花的钱”,列式为$510+66=576$(元)。
解答:$85×6=510$(元) $510+66=576$(元)
学校买了6个篮球和2个足球,每个篮球85元,买足球共花了66元。买篮球和足球一共花了多少钱?
[思路分析]本题考查重点是乘法模型中的单价、数量和总价的关系。求买篮球和足球一共花了多少钱,就要先求出买篮球花的钱,根据数量关系式“总价=单价×数量”,列式为$85×6=510$(元),再根据关系式“买篮球的钱+买足球的钱=一共花的钱”,列式为$510+66=576$(元)。
解答:$85×6=510$(元) $510+66=576$(元)
答案
$85×6=510$(元)
$510+66=576$(元)
答:买篮球和足球一共花了576元。
$510+66=576$(元)
答:买篮球和足球一共花了576元。
重点三 乘法模型中的速度、时间和路程的关系(见教材第68页做一做第2题)
甲、乙两个城市相距305 km。高阿姨开车从甲城到乙城,行驶了3小时,离乙城还有20 km。高阿姨开车的速度是多少?
[思路分析]本题考查重点是乘法模型中的速度、时间和路程的关系。先求出高阿姨开车3小时行驶的路程,列式为305-20=285(km),再根据关系式“速度=路程÷时间”求出速度,列式为285÷3=95(千米/时)。
解答:305-20=285(km) 285÷3=95(千米/时)
甲、乙两个城市相距305 km。高阿姨开车从甲城到乙城,行驶了3小时,离乙城还有20 km。高阿姨开车的速度是多少?
[思路分析]本题考查重点是乘法模型中的速度、时间和路程的关系。先求出高阿姨开车3小时行驶的路程,列式为305-20=285(km),再根据关系式“速度=路程÷时间”求出速度,列式为285÷3=95(千米/时)。
解答:305-20=285(km) 285÷3=95(千米/时)
答案
305 - 20 = 285(km)
285 ÷ 3 = 95(千米/时)
答:高阿姨开车的速度是95千米/时。
285 ÷ 3 = 95(千米/时)
答:高阿姨开车的速度是95千米/时。
一、网店老板昨天上午接了26个订单,昨天下午接了35个订单,晚上没有接到订单。昨天一共接了多少个订单?
答案
26+35=61(个)
二、明明买5支钢笔和5本笔记本,共花了90元,每支钢笔10元,那么买1支钢笔和1本笔记本需花费多少元?买2支钢笔和4本笔记本呢?
答案
90÷5=18(元)
买1支钢笔和1本笔记本需花费18元。
18−10=8(元) 10×2+8×4=52(元)
买2支钢笔和4本笔记本需花费52元。
买1支钢笔和1本笔记本需花费18元。
18−10=8(元) 10×2+8×4=52(元)
买2支钢笔和4本笔记本需花费52元。
三、早上7:00,王叔叔开车从A地出发,上午10:00到达B地。出发时里程表显示的里程数是210千米,到达时是450千米。王叔叔从A地开往B地的速度是多少?
答案
从早上7:00至上午10:00共经过了3小时。
(450−210)÷3=80(千米/时)
(450−210)÷3=80(千米/时)
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