一、[梳理与交流]梳理读书方法。
读书方法 具体的阅读技巧
《走遍天下书为侣》:一本好书可以反复阅读，常读常新。《忆读书》:在不同的阶段读同一本书，可能会有不同感受。
比较着阅读 《忆读书》:比较，比较，比较。
读书有三到：、、。
学了这个单元我最大的启发是。

1. 反复阅读
2. 人物
3. 情节
4. 情感
5. 专心阅读
6. 心到
7. 眼到
8. 口到
9. 示例:读书要反复品读、常读常新,也要对比辨析、甄别好书,阅读时专心投入,方能领会书中深意

1.将下面的句子排成一段意思连贯的话，再回答问题。
（）比如读课外书、写日记，都是积累语言的好方法。
（）语言的积累，不是靠一时的突击就能完成的。
（）只有长期坚持，才能让自己的表达越来越生动。
（）而是要在平时的学习和生活中，一点一滴地去收集。
（）这一点，是每一个学习语文的同学都要明白的。
◆这段话告诉我们。

1. ③ ① ④ ② ⑤
2. 语言的积累要靠平时长期坚持,不能临时突击

2.读一读，给下列句子加上恰当的标点符号。
(1)有人说未来的分工可能是这样的音乐人负责审美挑选判断负责智慧的结晶而具体的技术性工作可以交给AI
(2)月牙泉镶嵌在茫茫沙海之中雄浑苍茫风物独绝黄沙泉湖驼队与蓝天一起勾勒出绝美的沙漠绿洲风情
(3)如今越来越多外国游客走进中国在实地游览中领略自然之美感受人文之韵见证发展之变他们从景点打卡转向沉浸体验观看实景演出尝试短剧拍摄学习非遗技艺
3.请你为班级图书角设计一条和“书”有关的宣传语，用上比喻的修辞手法。

2.(1) ， ： 、 、 ， ， 。
(2) ， 、 。 、 、 ， 。
(3) ， ， 、 、 。 ， 、 、 ……
3. 示例:书是人类进步的阶梯,让我们一起攀登知识的高峰。