四、阅读课文片段，完成练习。
鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。
1. 这段话是围绕哪句话来写的？请用“﹏﹏”画下来。
2. 片段主要写了鱼的和，可以从和等词语中看出来。
3. 下列句子是从什么方面来描写鱼好看的？（可多选）
A. 外形 B. 动作 C. 颜色
（1）有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨。 （）
（2）有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇。 （）
（3）有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。 （）

1. 鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。
2. 数量多 种类多 成群结队 各种各样
3. (1) AC (2) AB (3) A

五、阅读短文，完成练习。
南海明珠——海南岛
① 在我国南海的万里碧波上，有一颗灿烂的明珠，它就是富饶美丽的海南岛。
② 海南岛是祖国的第二大岛，土地肥沃，物产丰富。岛上有许许多多的橡胶园、椰子园和热带植物园。腰果、咖啡、胡椒、芒果、荔枝、龙眼、菠萝等在不同季节里挂满枝头；海参、鲍鱼、大龙虾等名贵海产品不计其数；铁、石油和天然气等蕴藏量也非常丰富。
③ 海南岛一年四季气候宜人，风景优美。高高的五指山挺立在海岛的中部，山上热带林木郁郁葱葱，四季常青。由山间小溪汇成的万泉河滔滔奔流，浇灌着两岸的农田。地处最南端的天涯海角，水天一色，美丽壮观。旅游胜地亚龙湾海滩，有七千多米长，一望无际的海滩，沙白如银，各种颜色的贝壳碎片在阳光下闪闪发光；眺望大海，风儿和海浪好像在海面上嬉戏追逐，溅起千万朵白莲般的浪花，海潮哗哗，渔帆点点，景色十分迷人。
④ 海南岛的椰林风光惹人喜爱。你看海滩上那一片片的椰子林，如同一道道绿色的屏障。那一棵棵高大挺拔的椰子树，树形奇特，树干没有分枝，树梢上的绿叶像一把撑开的大伞，伞下果实累累。海风吹来，绿叶摇摆，仿佛在向人们欢快地招手。
⑤ 每当清晨或傍晚，你坐在沙滩的礁石上，面对着大海，听着海浪拍打的声音，望着海上红日东升或夕阳西沉的奇景，你一定想高唱一曲，赞美这秀丽的海南风光。
1. 请用“﹏”分别画出第②自然段和第③自然段的中心句。
2. 第②自然段中，作者是从哪三个方面来写海南岛物产丰富的？（）
A. 树木、花草、矿产 B. 水果、河流、山川
C. 植物、海产、矿产 D. 土壤、海产、矿产
3. 第③自然段中，作者描写了海南岛、、和旅游胜地的景观。
4. 亚龙湾海滩上，“各种颜色的贝壳碎片在阳光下闪闪发光”，想必贝壳数量也非常多。请你展开想象，围绕一句话具体地写一写贝壳数量之多。
亚龙湾海滩上的贝壳。

1. 海南岛是祖国的第二大岛,土地肥沃,物产丰富。 海南岛一年四季气候宜人,风景优美。
2. C
3. 五指山 万泉河 天涯海角 亚龙湾海滩
4. 示例:各种各样,多得数不清。有的像小巧的扇子,扇子上布满精致的纹路;有的像彩色的纽扣,圆润又鲜亮;有的像弯弯的小船,仿佛能载着小蚂蚁去远航。阳光一照,它们就像撒在沙滩上的宝石,闪闪发光。