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7.生产生活离不开工具的革新。下列古代生产工具中，代表了春秋时期较高发展水平的是（）
答案
8.下列情景发生在战国时期的一户人家:老大因作战有功获得爵位;老二在家勤于耕作,免除徭役;老三则被国君派往小县为吏。据此判断,这户人家可能生活在 ()
A.秦国
B.韩国
C.楚国
D.燕国
A.秦国
B.韩国
C.楚国
D.燕国
答案
A
解析
本题考查商鞅变法的相关内容。战国时期秦国商鞅变法规定：奖励军功，作战有功者可获得爵位；鼓励耕织，勤于耕作、生产粮食布帛多的人可免除徭役；推行县制，由国君直接派官吏到县任职，与题干描述的情景完全吻合，因此这户人家最可能生活在秦国。
9.“东流不尽秦时水，润泽天府两千年。”这副对联赞美的是我国古代哪一项著名工程？（）
A.都江堰
B.长城
C.大运河
D.赵州桥
A.都江堰
B.长城
C.大运河
D.赵州桥
答案
A
解析
抓住对联中“秦时水”“润泽天府”的关键信息，战国时期秦国修建的都江堰，两千多年来持续发挥防洪灌溉作用，使成都平原成为“天府之国”，符合对联描述。长城是军事防御工程，大运河始建于隋朝，赵州桥是隋朝的石拱桥，均不符合题意。
10.如下图片资料是小王同学为进行某主题研究而收集的,据此推测,其研究主题最有可能是春秋时期 （）
A.生产工具的进步
B.经济的发展
C.冶铁业的领先技术
D.商业的繁荣
A.生产工具的进步
B.经济的发展
C.冶铁业的领先技术
D.商业的繁荣
答案
B
解析
三幅图中，铁农具代表春秋时期农业生产工具的革新，穿有鼻环的牛尊反映当时牛耕得到推广，二者都属于农业发展的表现；晋国的货币体现了春秋时期商业贸易的发展。A选项仅对应铁农具的相关内容，C选项仅和铁农具关联，D选项仅能对应货币反映的商业情况，均无法完整涵盖三幅图片的信息，只有“经济的发展”可以统摄农业、商业等多领域的进步内容。
11.据文献记载，楚国、晋国均灭国数十。
楚国统合了江汉流域的族群，晋国统合了黄河以北的族群。春秋后期，华夏认同观念开始出现。由此可知，当时的诸侯争霸（）
A.结束了割据局面
B.促进了经济发展
C.推动了民族交融
D.消除了地区差异
楚国统合了江汉流域的族群，晋国统合了黄河以北的族群。春秋后期，华夏认同观念开始出现。由此可知，当时的诸侯争霸（）
A.结束了割据局面
B.促进了经济发展
C.推动了民族交融
D.消除了地区差异
答案
12.商鞅变法是战国时期影响最大的一次改革。有人评价这次变法：“以前是贵族任战士，现在是战士为贵族。”与之相关的变法措施是（）
A.加强刑罚
B.奖励生产
C.推行县制
D.奖励军功
A.加强刑罚
B.奖励生产
C.推行县制
D.奖励军功
答案
D
解析
“以前是贵族任战士，现在是战士为贵族”的描述，对应商鞅变法中奖励军功的措施，该措施规定按军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权，使立下军功的普通战士可以获得贵族身份，符合题意，其余选项的措施和该表述无关。
13. 当下,AI在学习中的应用越来越广泛,如资料搜集、整理和分析等方面。小历同学想通过某AI软件进一步了解道家思想,可输入的关键词是 ()
A.仁者爱人
B.无为而治
C.“兼爱”“非攻”
D.中央集权
A.仁者爱人
B.无为而治
C.“兼爱”“非攻”
D.中央集权
答案
14.孔子的三千弟子中,有百里负米以养母的子路,有“贱人”之子冉雍,也有“一瓢饮,在陋巷”的颜回等。由此可见,孔子践行的思想是（）
A.有教无类
B.为政以德
C.以礼治国
D.精神自由
A.有教无类
B.为政以德
C.以礼治国
D.精神自由
答案
A
解析
题干表明孔子招收的弟子包含不同出身的贫寒底层人士，不分身份贵贱。结合所学，孔子主张“有教无类”，打破贵族对教育的垄断，不论出身贵贱都有受教育的资格。B、C是孔子的政治思想，与招收不同出身弟子的教育行为无关，D不属于孔子的主流思想，不符合题意，因此正确选项为A。
