13. 判断下列科学研究中,需主要通过观察法完成的有哪些。(需要的画“√”,不需要的画“×”)
(1) 科研人员利用红外触发相机经长期的野外观测,收集了大量的雪豹相关信息。 ()
(2) 某同学想了解他所在的城市有哪些保护环境的具体措施。 ()
(3) 为配合垃圾分类工作,某同学对每天产生垃圾的种类和数量进行统计。 ()
(4) 法布尔成年累月在野外记录昆虫的生命活动,写成科学巨著《昆虫记》。 ()

(1)√ (2)× (3)× (4)√

14. 某班级组织同学们在校园内观察和认识生物。下面是第一小组设计的生物观察记录表以及部分记录。请回答下面的问题。

（1）观察是学习生物学的基本方法。观察要有明确的；观察要按照一定的顺序进行，并在观察时做好。
（2）观察可以借助工具。在观察鸟类时，可以借助的工具有（答出两个即可）。
（3）观察表中已记录的“玉兰”“桂花树”属于。除此之外，自然界中还有藻类、以及细菌、真菌、病毒等微生物。
（4）根据观察记录表，判断如图叶片是（填“玉兰”或“桂花树”）的叶片。

（5）两位同学在观察同一地点时，同学A观察到的生物种类和数量要比同学B多，则同学B的正确做法有。

（1）目的 记录
（2）照相机、望远镜、摄像机、录音笔等(答出任意两个即可)
（3）植物 动物
（4）桂花树
（5）如实记录自己观察到的生物种类及数量

15. 对于看起来相似的生物，要注意观察它们的不同之处；对于看起来差别明显的生物，要注意观察它们的相同之处。观察给出的图片，找出马与斑马在形态上的不同之处，以及马与骆驼在形态上的相同之处。

马与斑马在形态上的不同之处:马体表没有条纹，斑马体表有条纹等;马与骆驼在形态上的相同之处:身体都分头、颈、躯干、四肢、尾五部分等。