4 “来”的意思是从别的地方到说话人所在的地方。下面这句话中两个加点的“来”是不是改为“去”更合适？为什么？
在鲁迅先生家里做客人，刚开始是从法租界来到虹口，搭电车也要差不多一个钟头的工夫，所以那时候来的次数比较少。

把两个“来”改成“去”并不合适。原因是：这句话是作者站在鲁迅先生家所在的虹口这个立足点进行叙述的，第一个“来到虹口”指从法租界出发抵达自己当下所处的鲁迅家所在的虹口，第二个“来的次数”指到鲁迅家做客的次数，都完全符合题干给出的“来”的词义定义。如果换成“去”，叙述的立足点就变成了出发地法租界，既不符合作者身处鲁迅家回忆往事的视角，也丢失了将鲁迅家当作亲近归属地的亲切感，和全文回忆鲁迅先生的温情叙事语境不匹配。

本题考查词义辨析与叙述视角的关联，需要结合“来”“去”的词义差异，判断句子的叙述立足点：“来”的立足点是目的地（说话人所在处），“去”的立足点是出发地，结合《回忆鲁迅先生》的回忆类叙事语境分析即可得出结论。

5 请以海婴的视角改写“从福建菜馆叫的菜……不加以查看就抹杀是不对的”这一片段。（120字左右）

那天家里从福建菜馆叫了菜，我吃的时候咬到了沙子，立刻噘着嘴闹脾气，说这家菜馆的菜肯定从来都不新鲜。爸爸笑着摸摸我的头说不能这么武断，这次菜里有沙子，不代表他家所有菜都不好，没亲自查证过，就直接把人家的菜全否定抹杀，这可是不对的呀。

本题要求以海婴的第一人称视角改写指定片段，需贴合孩童的身份口吻，保留原片段“福建菜馆的菜里有沙子、我觉得菜不新鲜、鲁迅先生教导我没有亲自查证就直接否定事物是不对的”的核心情节，语言要自然真切，字数控制在120字左右即可。

6 萧红的丈夫端木蕻良在读了《回忆鲁迅先生》之后说：“这也值得写，这有什么好写？”对此，你怎么看？请从《回忆鲁迅先生》（节选）一文的内容和形式两个方面，写出你的感受。

我认为这篇文章的书写非常有价值：
①从内容上看，文章没有堆砌鲁迅革命功绩这类宏大素材，而是选取了鲁迅日常生活里的细碎片段，比如和客人聊天、深夜伏案工作、对待家人晚辈的温和细节，打破了大众对鲁迅符号化的“斗士”刻板印象，还原出一个生活化、有血有肉、平易近人又饱含热忱的真实鲁迅，这些细节让我们真切触摸到伟人的人格温度，有着不可替代的记录意义。
②从形式上看，文章没有采用传统传记连贯叙事的写法，以散文化的随笔风格串联零散的日常片段，语言平实质朴，没有刻意的雕琢修饰，在自然的絮语间流淌着萧红对鲁迅真挚深切的怀念，这种以小见大的生活化纪实写法，有着独特的艺术感染力，是非常优秀的回忆性散文创作。

本题考查对《回忆鲁迅先生（节选）》文本内容与写作特色的理解，需结合课文选取的日常素材、叙事特点，从内容、形式两个维度分析作品的独特价值，说明这类日常琐事书写的意义。