2026年长江全能学案同步练习册八年级数学上册人教版第1页答案
例1 如图.
(1)数一数,图中共有多少个三角形?把它们分别写出来.
(2)线段 AE 可以看作是哪些三角形的一条边?
(3)∠B 可以看作是哪些三角形的一个内角?
【思路导析】(1)按照一定的顺序或规律数三角形可以不重不漏.(2)根据三角形的顶点来确定.(3)△ABD,△ABE,△ABC.
【请你解答】

答案

解:
(1) 图中共有6个三角形,它们分别是$△ ABD$,$△ ABE$,$△ ABC$,$△ ADE$,$△ ADC$,$△ AEC$。
(2) 线段$AE$可以看作是$△ ABE$,$△ ADE$,$△ ACE$的一条边。
(3) $∠ B$可以看作是$△ ABD$,$△ ABE$,$△ ABC$的一个内角。

解析

【分析】
(1) 数三角形时先观察图形特征:所有三角形都有公共顶点A,底边都在线段BC上,因此三角形的个数等于BC边上的线段总条数。我们可以按从左到右固定底边左端点的顺序计数,避免漏数或重复。(2) 要找线段AE是哪些三角形的边,只需找出同时包含顶点A、E的三角形即可。(3) 要找∠B是哪些三角形的内角,只需找出同时包含顶点B、A,且第三个顶点在BC边上的三角形即可。
【解析】
(1) 先数BC边上的线段:BD、BE、BC、DE、DC、EC,共6条,对应6个三角形,分别为$△ ABD$,$△ ABE$,$△ ABC$,$△ ADE$,$△ ADC$,$△ AEC$。
(2) 筛选同时包含顶点A、E的三角形,可得线段AE是$△ ABE$,$△ ADE$,$△ ACE$的边。
(3) 筛选包含顶点B和边BA的三角形,可得$∠ B$是$△ ABD$,$△ ABE$,$△ ABC$的内角。
【答案】
(1) 共6个三角形,分别是$△ ABD$,$△ ABE$,$△ ABC$,$△ ADE$,$△ ADC$,$△ AEC$;
(2) 线段$AE$可以看作是$△ ABE$,$△ ADE$,$△ ACE$的一条边;
(3) $∠ B$可以看作是$△ ABD$,$△ ABE$,$△ ABC$的一个内角。
【知识点】
三角形的概念,三角形的边,三角形的内角
【点评】
本题是三角形相关概念的基础应用题,解题关键是掌握三角形的构成要素,计数时按照固定规律有序计数即可避免漏数、重数,熟练掌握基础概念就能快速解题。
【难度系数】
0.9
例2 下列关于三角形按边分类的图示中,正确的是(
)

【思路导析】等边三角形是特殊的等腰三角形,即底边和腰相等的等腰三角形.
【请你解答】
互动探究 探究解题规律 总结方法技巧
典例探究 判断三角形的形状

答案

$\boldsymbol{D}$

解析

【分析】
解题时首先要明确三角形按边分类的逻辑和各类三角形的从属关系:三角形按边先分为三边都不相等的三角形和等腰三角形两类,其中等边三角形是三边均相等的特殊等腰三角形,属于等腰三角形的范畴,分类时要保证不重复、不遗漏、从属关系正确,接下来逐一比对各选项的分类是否符合该逻辑即可。
【解析】
三角形按边的正确分类如下:
1. 第一类:三边都不相等的三角形;
2. 第二类:等腰三角形(有两条边相等的三角形),其中等边三角形是三条边都相等的特殊等腰三角形,从属于等腰三角形。
对各选项分析:
A选项将等腰三角形、不等边三角形、等边三角形三类并列,违背了等边三角形属于等腰三角形的从属关系,错误;
B选项将等边三角形放在等腰三角形的范畴外,概念从属关系颠倒,错误;
C选项仅将三角形分为等边三角形和不等边三角形,遗漏了只有两条边相等的等腰三角形,分类不完整,错误;
D选项分类符合上述逻辑关系,正确。
【答案】
$\boldsymbol{D}$
【知识点】
三角形按边分类;等腰与等边三角形的从属关系
【点评】
本题考查三角形的边分类相关概念,解题关键是理清不同三角形的包含关系,避免出现分类并列、从属颠倒、内容遗漏的问题。
【难度系数】
0.8
例3 判断下列各题中$△ ABC$的形状(若已知的是角,则按角的分类标准去判断;若已知的是边,则按边的分类标准去判断):
(1)$∠ A=45°,∠ B=65°,∠ C=70°$;
(2)$∠ C=120°$;
(3)$∠ C=90°$;
(4)$AB=BC=4,AC=5$.
【思路导析】根据三角形的分类标准进行判断.
【示范解答】(1)$\because ∠ A=45°,∠ B=65°,∠ C=70°,\therefore ∠ A<∠ B<∠ C<90°,\therefore △ ABC$是锐角三角形.
(2)$\because ∠ C=120°>90°,\therefore △ ABC$是钝角三角形.
(3)$\because ∠ C=90°,\therefore △ ABC$是直角三角形.
(4)$\because AB=BC=4,AC=5,\therefore △ ABC$是等腰三角形.

答案

解:
(1) $\because ∠ A=45°,∠ B=65°,∠ C=70°$,
$\therefore ∠ A<∠ B<∠ C<90°$,
$\therefore △ ABC$是锐角三角形。
(2) $\because ∠ C=120°>90°$,
$\therefore △ ABC$是钝角三角形。
(3) $\because ∠ C=90°$,
$\therefore △ ABC$是直角三角形。
(4) $\because AB=BC=4,AC=5$, 该三角形有两条边相等,
$\therefore △ ABC$是等腰三角形。

解析

【分析】
判断三角形形状时,先明确对应的分类标准:若已知条件是角,按角的分类规则判断:三个角都小于90°的三角形是锐角三角形,有一个角等于90°的是直角三角形,有一个角大于90°的是钝角三角形;若已知条件是边,按边的分类规则判断:有两条边相等的三角形是等腰三角形,三条边都相等的是等边三角形。解题时先判断已知条件属于角还是边,再对应规则逐一判断即可。
【解析】
(1) $\because ∠ A=45°,∠ B=65°,∠ C=70°$,
$\therefore ∠ A<∠ B<∠ C<90°$,
$\therefore △ ABC$是锐角三角形。
(2) $\because ∠ C=120°>90°$,
$\therefore △ ABC$是钝角三角形。
(3) $\because ∠ C=90°$,
$\therefore △ ABC$是直角三角形。
(4) $\because AB=BC=4,AC=5$,该三角形有两条边相等,
$\therefore △ ABC$是等腰三角形。
【答案】
(1)锐角三角形;(2)钝角三角形;(3)直角三角形;(4)等腰三角形
【知识点】
三角形按角分类、三角形按边分类、等腰三角形定义
【点评】
本题属于基础概念考查题,核心是对三角形分类标准的记忆与应用,解题时注意区分按角分类和按边分类的不同规则,避免混淆分类依据即可快速得出结论。
【难度系数】
0.9