2026年通成学典课时作业本八年级生物上册苏科版宿迁专版第36页答案
5 某同学用橡皮管、球、漏斗、小磁条做了一个肾单位的模型,模型结构如图甲,其中小磁条贴在漏斗下端的内部,且不影响所有类型的小圆珠通过。图乙表示球的内部,在球的水平面有一个塑料隔板,隔板上有很多直径为6 mm的圆形小孔。

同时该同学准备了如图丙所示的三种小圆珠若干,三种小圆珠从a小管处灌入实验装置。请分析并回答问题:

(1)图甲中b模拟的结构是
肾小囊
,c模拟的结构是
肾小管
,球模拟的结构是
肾小球

(2)漏斗下端有小磁条,能将小铁圆珠吸附,该过程模拟的是尿液形成过程中
肾小管的重吸收作用

(3)这位同学预测小塑料圆珠会全部从漏斗下端掉出来,那么小塑料圆珠最可能模拟的物质是
尿素
。但是在实验过程中,小塑料圆珠掉下几个后就不再掉下来了,可能的原因是
漏斗管口堵住了(合理答案均可)
(写出一个即可)。

答案

5. (1) 肾小囊 肾小管 肾小球 (2)肾小管的重吸收作用(3)尿素 漏斗管口堵住了(合理答案均可)

解析

【分析】
本题需结合肾单位的结构和尿液形成过程分析模型对应关系:首先明确肾单位由肾小球、肾小囊、肾小管组成,尿液形成包括肾小球和肾小囊内壁的滤过作用、肾小管的重吸收作用;再对应模型各部分功能,逐一解答问题。
【解析】
(1)肾单位的结构中,肾小球是毛细血管球,对应模型中的“球”;肾小囊包裹肾小球,对应模型中的“漏斗”,与漏斗相连的b结构为肾小囊,后续连接的c结构为肾小管。
(2)漏斗下端的小磁条吸附小铁圆珠,模拟尿液形成时肾小管的重吸收作用——肾小管会将原尿中的有用物质(如铁圆珠对应的物质)重新吸收回血液。
(3)小塑料圆珠全部从漏斗下端掉出,说明该物质不被肾小管重吸收,尿液中的尿素是代谢废物,不被重吸收,因此小塑料圆珠模拟尿素;实验中塑料圆珠掉下几个后不再掉落,可能是漏斗管口被堵住,圆珠无法通过。
【答案】
(1) 肾小囊 肾小管 肾小球 (2) 肾小管的重吸收作用 (3) 尿素 漏斗管口堵住了(合理即可)
【知识点】
肾单位的结构、尿液的形成过程
【点评】
本题通过模型模拟肾单位和尿液形成,将抽象生理过程具象化,考查对肾单位结构及尿液形成核心过程的理解,需结合结构与功能的对应关系分析,难度适中。
【难度系数】
0.6
6 如图为尿液的形成过程示意图(序号表示结构),以下说法错误的是 (
C
)

A.肾单位是形成尿液的基本结构单位,由③④⑤组成
B.血液流经④滤过到③内的液体称为原尿
C.①内流静脉血,②内流动脉血
D.若尿液中出现葡萄糖,则不一定是由肾小球病变引起的

答案

6. C 【解析】肾单位是肾脏结构和功能的基本单位,由③肾小囊、④肾小球、⑤肾小管组成,A正确。当血液流经④肾小球时,除血细胞和大分子蛋白质外,血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质,都可以经过肾小球滤过到③肾小囊内,形成原尿,B正确。肾小球只进行滤过作用,没有进行气体交换,血液流经肾小球时,其含氧量基本不变,所以①②内均流动脉血,C错误。若尿液中出现葡萄糖,则可能是肾小管病变,导致重吸收功能出现障碍,不能将全部葡萄糖重吸收回血液;也可能是胰岛素分泌不足,血糖浓度过高,超出了肾小管的重吸收能力范围,D正确。

解析

【分析】
本题考查尿液形成的相关知识,解题时需先明确图中各结构:①为入球小动脉,②为出球小动脉,③为肾小囊,④为肾小球,⑤为肾小管;再结合尿液形成的滤过和重吸收过程,逐一分析各选项的正误,找出错误选项。
【解析】
首先明确各结构及生理过程:a是肾小球的滤过作用,b是肾小管的重吸收作用。
选项A:肾单位是肾脏形成尿液的基本结构单位,由③肾小囊、④肾小球、⑤肾小管组成,该说法正确。
选项B:当血液流经④肾小球时,除血细胞和大分子蛋白质外,血浆中的部分水、无机盐、葡萄糖、尿素等滤过到③肾小囊内,形成原尿,该说法正确。
选项C:肾小球处仅发生滤过作用,无气体交换,血液流经肾小球时含氧量不变,因此①入球小动脉和②出球小动脉内均流动脉血,该选项说“①内流静脉血,②内流动脉血”错误。
选项D:尿液中出现葡萄糖,可能是肾小管重吸收功能障碍(肾小管病变),也可能是胰岛素分泌不足导致血糖浓度过高,超出肾小管重吸收能力,因此不一定是肾小球病变引起,该说法正确。
综上,错误的选项是C。
【答案】
C
【知识点】
肾单位结构、尿液形成过程、血液成分变化
【点评】
本题围绕尿液形成的核心知识点展开,考查肾单位组成、滤过和重吸收的特点,以及血液流经肾小球时的成分变化,需准确区分各结构的功能和血液类型,属于基础类题目,侧重对基础知识的掌握。
【难度系数】
0.5
7 新素养 科学思维 在尿液形成过程的学习中,同学们运用建构模型的方法,猜想、建构代表“黑箱”方框内部可能的结构和生理过程(图甲~丙),不断运用证据修正模型,理解知识。


请分析回答问题。
(1)若图甲方框内为人体形成尿液的器官,则它应是
肾脏
,血液流经该器官后其成分中显著减少的有
尿素(或营养物质;或氧气)
(写一种)。
(2)图乙为某同学绘制的原尿形成模式图,其中①表示的结构是
肾小球
,它与②之间发生了
滤过
作用,在
肾小囊
(填结构名称)中形成原尿。
(3)图丙为某同学最终完善的模式图,③处发生了
重吸收
作用,原尿中只有
尿素
全部留在③中。在此过程中,血液的颜色变成
暗红
色。
(4)某同学因后腰部疼痛就医,检查发现肾脏中有结石。经体外冲击波治疗后,碎石随尿液排出体外的途径是
肾脏→输尿管→膀胱→尿道

答案

7. (1)肾脏 尿素(或营养物质;或氧气) (2)肾小球 滤过 肾小囊 (3)重吸收 尿素 暗红 (4)肾脏→输尿管→膀胱→尿道 【解析】(1)泌尿系统由肾脏、输尿管、膀胱、尿道组成,其中主要的器官是肾脏;肾脏的主要作用是形成尿液;因此,若图甲方框内为人体形成尿液的器官,应是肾脏;血液流经肾脏后代谢废物随尿液排出体外,且组织细胞与血液之间进行了物质交换;因此,血液流经肾脏后其成分中显著减少的有尿素、营养物质、氧气。(2)尿液的形成包括肾小球和肾小囊内壁的滤过作用、肾小管的重吸收作用。由于肾小球和肾小囊内壁的滤过作用,除血细胞和大分子蛋白质以外,血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖、尿素等物质都可以滤过到肾小囊腔,形成原尿。观图可知:①表示的结构是肾小球,它与②肾小囊之间发生了滤过作用,在②肾小囊中形成原尿。(3)当原尿流经肾小管时,其中大部分的水、部分无机盐和全部葡萄糖被重新吸收回血液;同时,肾小管的组织细胞与血液进行了物质交换。因此,在③肾小管处发生了重吸收作用,原尿中只有尿素没有被重吸收,全部留在肾小管中。在此过程中,血液中氧气扩散进入组织细胞,组织细胞内的二氧化碳扩散进入血液,血液由颜色鲜红的动脉血变成颜色暗红的静脉血。(4)尿液排出体外的顺序是:肾脏→输尿管→膀胱→尿道。肾脏有结石时,可进行体外冲击波碎石,结石被击碎后,由尿道取出或自行排出,结石自行排出的路径就是尿液排出的路径。

解析

【分析】
解答本题需结合泌尿系统的组成、尿液形成的两个关键过程(滤过和重吸收)以及尿液排出路径的知识点,逐一分析每个问题:
1. 第(1)问:先明确形成尿液的器官是肾脏,再回忆血液流经肾脏后,代谢废物(如尿素)、氧气、营养物质会因肾脏功能和细胞消耗而减少,据此作答。
2. 第(2)问:原尿形成与肾小球和肾小囊的滤过作用有关,需识别图中结构①为肾小球、②为肾小囊,滤过作用在肾小囊中形成原尿,据此解答。
3. 第(3)问:原尿流经肾小管时发生重吸收作用,其中尿素不被重吸收,全部留在肾小管;同时肾小管处的物质交换使动脉血变为静脉血,颜色由鲜红变暗红,据此分析。
4. 第(4)问:尿液排出的路径是肾脏→输尿管→膀胱→尿道,结石随尿液排出的途径与尿液排出路径一致,据此作答。
【解析】
(1)泌尿系统中,肾脏是形成尿液的主要器官;血液流经肾脏时,尿素等代谢废物随尿液排出,同时肾脏组织细胞消耗氧气和营养物质,因此血液流经肾脏后显著减少的物质有尿素(或营养物质、氧气)。
(2)尿液形成的第一步是肾小球和肾小囊内壁的滤过作用,图中①为肾小球,②为肾小囊,二者之间发生滤过作用,滤过形成的液体在肾小囊中即为原尿。
(3)尿液形成的第二步是肾小管的重吸收作用,图中③为肾小管,原尿流经肾小管时,大部分水、部分无机盐和全部葡萄糖被重吸收回血液,而尿素未被重吸收,全部留在肾小管中;此过程中,肾小管处的血液由动脉血变为静脉血,颜色变为暗红。
(4)尿液排出体外的途径为肾脏产生尿液后,经输尿管输送到膀胱暂时储存,再经尿道排出体外,因此结石随尿液排出的路径是肾脏→输尿管→膀胱→尿道。
【答案】
(1)肾脏;尿素(或营养物质;或氧气)
(2)肾小球;滤过;肾小囊
(3)重吸收;尿素;暗红
(4)肾脏→输尿管→膀胱→尿道
【知识点】
泌尿系统的组成;尿液的形成过程;尿液的排出途径
【点评】
本题围绕尿液形成的核心知识展开,考查泌尿系统结构、滤过与重吸收作用、尿液排出路径等基础考点,注重对概念的理解与应用,是初中生物的重点内容,需熟练掌握相关生理过程。
【难度系数】
0.6