4 将下面四字词语补充完整,并选词填空。
全神(
居高(
排山(
(
(1)侦察兵
(2)在战斗的紧要关头,团长
(3)连绵不绝的炮火
全神(
贯
)(注
) (斩
)(钉
)截铁 (横
)七(竖
)八居高(
临
)(下
) (粉
)(身
)碎骨 惊(天
)动(地
)排山(
倒
)(海
) 气壮(山
)(河
) 昂(首
)挺(胸
)(
悬
)(崖
)绝壁 热血(沸
)(腾
) 纹(丝
)不(动
)(1)侦察兵
全神贯注
地盯着前方,生怕错过一点儿动静。(2)在战斗的紧要关头,团长
斩钉截铁
地下达了冲锋的命令。(3)连绵不绝的炮火
排山倒海
般砸向敌军的阵地。答案
贯注 斩钉 横竖
临下 粉身 天地
倒海 山河 首胸
悬崖 沸腾 丝动
(1)全神贯注 (2)斩钉截铁 (3)排山倒海
临下 粉身 天地
倒海 山河 首胸
悬崖 沸腾 丝动
(1)全神贯注 (2)斩钉截铁 (3)排山倒海
5 按要求完成句子练习。
(1)〔中华优秀传统文化〕填在下面句子“”中的标点正确的一项是(
精美的瓷器中藏着诸多巧思。瓷器的坚硬之躯,源于泥土的千锤百炼瓷器的绚丽之彩,得益于釉料的精心调配瓷器的形态之美,归功于器型的匠心独运它们共同构成了瓷器的独特魅力。
A. , , 。
B. 。 ; ,
C. 。 。 ,
D. ; ; 。
(2)运用点面结合的方法把学校运动会的热闹场面写清楚。
(1)〔中华优秀传统文化〕填在下面句子“”中的标点正确的一项是(
D
)精美的瓷器中藏着诸多巧思。瓷器的坚硬之躯,源于泥土的千锤百炼瓷器的绚丽之彩,得益于釉料的精心调配瓷器的形态之美,归功于器型的匠心独运它们共同构成了瓷器的独特魅力。
A. , , 。
B. 。 ; ,
C. 。 。 ,
D. ; ; 。
(2)运用点面结合的方法把学校运动会的热闹场面写清楚。
学校运动会上,各班的参赛选手个个摩拳擦掌,跃跃欲试。扔铅球的洋洋用有力的臂膀将沉重的铅球用力扔出去;跳高的强强像只蓄势待发的豹子,猛地向上跃
起……围观的同学们手也拍麻了,嗓子也喊哑了。好一派热闹的景象!
答案
(1)D
(2)【示例】学校运动会上,各班的参赛选手个个摩拳擦掌,跃跃欲试。扔铅球的洋洋用有力的臂膀将沉重的铅球用力扔出去;跳高的强强像只蓄势待发的豹子,猛地向上跃起……围观的同学们手也拍麻了,嗓子也喊哑了。好一派热闹的景象!
(2)【示例】学校运动会上,各班的参赛选手个个摩拳擦掌,跃跃欲试。扔铅球的洋洋用有力的臂膀将沉重的铅球用力扔出去;跳高的强强像只蓄势待发的豹子,猛地向上跃起……围观的同学们手也拍麻了,嗓子也喊哑了。好一派热闹的景象!
6 默写诗歌。
七律·长征
毛泽东
七律·长征
毛泽东
红军不怕远征难
,万水千山只等闲
。 五岭逶迤腾细浪
,乌蒙磅礴走泥丸
。金沙水拍云崖暖
,大渡桥横铁索寒
。 更喜岷山千里雪
,三军过后尽开颜
。答案
七律·长征
毛泽东
红军不怕远征难,万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。
毛泽东
红军不怕远征难,万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。
7 根据所学知识填空。
(1)
(2)捐躯赴国难,
(3)
(4)
(5)《狼牙山五壮士》一文是按照“
(6)《开国大典》在描写阅兵式的场景时,运用了
(7)《我的战友邱少云》的作者回忆了抗美援朝英雄邱少云在执行潜伏任务时,
(1)
位卑未敢
忘忧国。(2)捐躯赴国难,
视死忽如归
。(3)
祖宗疆土
,当以死守,不可以尺寸与人
。(4)
志士仁人
,无求生以害仁
,有杀身以成仁。(5)《狼牙山五壮士》一文是按照“
接受任务
→痛击敌人→引上绝路
→顶峰歼敌→英勇跳崖
”的顺序来叙述的。(6)《开国大典》在描写阅兵式的场景时,运用了
点面结合
的写法,既从整体上写了受阅部队的庄严、隆重
,又展示了各个方阵的风采
。(7)《我的战友邱少云》的作者回忆了抗美援朝英雄邱少云在执行潜伏任务时,
为了避免暴露目标,任凭烈火烧身纹丝不动
,最后壮烈牺牲的故事,赞颂了邱少云同志为了战斗的胜利,不惜牺牲自己
的崇高革命精神。答案
(1)位卑未敢
(2)视死忽如归
(3)祖宗疆土 不可以尺寸与人
(4)志士仁人 无求生以害仁
(5)接受任务 引上绝路 英勇跳崖
(6)点面结合 受阅部队的庄严、隆重 各个方阵的风采
(7)为了避免暴露目标,任凭烈火烧身纹丝不动 为了战斗的胜利,不惜牺牲自己
(2)视死忽如归
(3)祖宗疆土 不可以尺寸与人
(4)志士仁人 无求生以害仁
(5)接受任务 引上绝路 英勇跳崖
(6)点面结合 受阅部队的庄严、隆重 各个方阵的风采
(7)为了避免暴露目标,任凭烈火烧身纹丝不动 为了战斗的胜利,不惜牺牲自己
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