1.在制作人的口腔上皮细胞临时装片时不用清水而用生理盐水，主要是为了（）

A.使口腔上皮细胞分散开
B.避免细胞重叠
C.维持细胞的正常形态
D.对载玻片进行消毒

C

【分析】
解题时需结合动物细胞的结构特点和临时装片制作的原理思考：人的口腔上皮细胞是动物细胞，无细胞壁的支持保护，若用清水，细胞会吸水涨破；而生理盐水浓度与人体细胞液浓度一致，能维持细胞正常形态。再逐一分析选项：A使细胞分散是牙签涂抹的作用，B避免重叠也是涂抹操作的效果，D消毒与生理盐水无关，因此选C。
【解析】
制作人的口腔上皮细胞临时装片时，滴加液体的选择依据是细胞的渗透压特性：人的口腔上皮细胞属于动物细胞，无细胞壁的支持和保护，若滴加清水，细胞会通过渗透作用吸水，导致细胞涨破，无法观察到正常形态；而0.9%的生理盐水的渗透压与人体细胞内液的渗透压相等，能维持细胞的正常形态，便于观察。对选项分析：A选项，使细胞分散开是将牙签在生理盐水中涂抹的操作目的，与液体选择无关；B选项，避免细胞重叠也是涂抹操作的效果，不是滴加液体的作用；D选项，生理盐水没有消毒载玻片的作用，因此正确答案为C。
【答案】
C
【知识点】
制作动物细胞临时装片、细胞的渗透压特性
【点评】
本题考查生物实验中临时装片制作的核心原理，属于基础实验知识点，需准确理解动物细胞结构差异对装片制作的影响，是初中生物实验的常考内容，难度较低。
【难度系数】
0.8

2.用显微镜观察人的口腔上皮细胞临时装片时，看到的物像应是()

B

【分析】
要解决这道题，需明确人的口腔上皮细胞属于动物细胞，其特点是无细胞壁，细胞形态不规则，有明显的细胞核。再逐一分析各选项的细胞类型：A图是血液中的血细胞（红细胞、白细胞等），不属于口腔上皮细胞；B图的细胞是无细胞壁的不规则动物细胞，符合口腔上皮细胞特征；C图细胞有细胞壁，属于植物细胞；D图是有细胞壁的植物表皮细胞，属于植物细胞。据此可判断正确选项。
【解析】
1. 分析选项A：该视野中的细胞是血液中的血细胞（如两面凹的圆饼状红细胞、体积较大的白细胞），不是人的口腔上皮细胞，排除A。
2. 分析选项B：该视野中的细胞无细胞壁，形态不规则，符合人的口腔上皮细胞（动物细胞）的结构特点，符合要求。
3. 分析选项C：该视野中的细胞有细胞壁，属于植物细胞，不是动物细胞，排除C。
4. 分析选项D：该视野中的细胞有细胞壁，排列规则，是植物表皮细胞，属于植物细胞，排除D。
综上，正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
动物细胞结构、显微镜观察临时装片
【点评】
本题考查显微镜下不同细胞的识别，需区分动物细胞与植物细胞的结构差异，以及不同动物细胞的形态特征，属于基础识图题。
【难度系数】
0.5

3.在实验室制作人的口腔上皮细胞临时装片时，下列操作正确的是()

A.用擦镜纸擦拭盖玻片和载玻片
B.在载玻片中央滴一滴清水
C.用牙签用力刮口腔内壁
D.用碘液染色

D

【分析】
要判断各操作是否正确，需回忆制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤及注意事项：①擦拭载玻片和盖玻片用洁净纱布，擦镜纸仅用于擦拭显微镜镜头；②载玻片中央滴生理盐水以维持细胞正常形态；③用消毒牙签轻刮口腔内侧壁；④用碘液染色便于观察细胞结构。据此逐一分析选项即可得出结论。
【解析】
制作人的口腔上皮细胞临时装片的正确操作如下：
选项A：擦拭载玻片和盖玻片应使用洁净的纱布，擦镜纸仅用于擦拭显微镜的镜头，该操作错误；
选项B：为维持口腔上皮细胞的正常形态，载玻片中央应滴加生理盐水，滴清水会导致细胞吸水涨破，该操作错误；
选项C：取材时应用消毒牙签轻刮口腔内侧壁，用力刮会损伤口腔黏膜，该操作错误；
选项D：观察细胞时需用碘液染色，使细胞结构更清晰，该操作正确。
【答案】
D
【知识点】
临时装片的制作、实验操作规范
【点评】
本题考查制作人的口腔上皮细胞临时装片的基础操作，需准确掌握各步骤的细节，区分易混淆的操作要点，属于生物实验的基础题。
【难度系数】
0.5

4.制作人的口腔上皮细胞临时装片的部分步骤如图所示。下列操作顺序正确的是()


A.a→b→c→d
B.a→c→d→b
C.c→a→d→b
D.c→a→b→d

C

【分析】
制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤为：擦→滴→刮→涂→盖→染→吸。先识别各图对应的操作：图c是在载玻片中央滴加液体，对应“滴”步骤；图a是用消毒牙签刮取口腔内侧的上皮细胞，对应“刮”步骤；图d是盖上盖玻片，对应“盖”步骤；图b是滴加碘液进行染色，对应“染”步骤。因此正确顺序为“滴→刮→盖→染”，即c→a→d→b。
【解析】
制作人的口腔上皮细胞临时装片的正确操作顺序依次是：1.擦：擦拭载玻片和盖玻片；2.滴：在载玻片中央滴一滴生理盐水（对应图c）；3.刮：用消毒牙签在漱净的口腔内侧壁上轻刮几下（对应图a）；4.涂：将牙签附有碎屑的一端在生理盐水中涂抹均匀；5.盖：用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，再缓缓放下（对应图d）；6.染：在盖玻片的一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引（对应图b）。因此操作顺序为c→a→d→b，对应选项C。
【答案】
C
【知识点】
临时装片制作（口腔上皮细胞）、生物实验基本操作
【点评】
本题考查初中生物基础实验——制作人的口腔上皮细胞临时装片的操作步骤，需准确识记各步骤的先后顺序，区分每个步骤的具体操作动作，属于难度适中的基础题。
【难度系数】
0.6

5. 提升题洋葱鳞片叶内表皮细胞和人的口腔上皮细胞共有的结构是()
①细胞壁 ②细胞膜 ③叶绿体
④液泡 ⑤线粒体 ⑥细胞核

A.②③⑤⑥
B.①③④
C.②⑤⑥
D.①④⑤

C

【分析】要解决本题，需先明确洋葱鳞片叶内表皮细胞（植物细胞）和人的口腔上皮细胞（动物细胞）的结构组成，再对比找出两者共有的结构。首先，洋葱鳞片叶内表皮细胞是植物细胞，但因是内表皮（不见光部位），无叶绿体，其结构包含细胞壁、细胞膜、液泡、线粒体、细胞核；人的口腔上皮细胞是动物细胞，结构包含细胞膜、线粒体、细胞核，无细胞壁、叶绿体、液泡。对比后即可确定共有的结构。
【解析】1. 梳理洋葱鳞片叶内表皮细胞的结构：属于植物细胞，有①细胞壁、②细胞膜、④液泡、⑤线粒体、⑥细胞核，无③叶绿体；2. 梳理人的口腔上皮细胞的结构：属于动物细胞，有②细胞膜、⑤线粒体、⑥细胞核，无①细胞壁、③叶绿体、④液泡；3. 对比两类细胞的结构，共有的是②细胞膜、⑤线粒体、⑥细胞核，对应选项C。
【答案】C
【知识点】动植物细胞结构、细胞的基本结构
【点评】本题考查动植物细胞结构的异同，需注意洋葱鳞片叶内表皮细胞无叶绿体这一易错点，属于基础知识点的常规考察。
【难度系数】0.5

6. 提升题►动物细胞和植物细胞的结构如图所示，请据图填空。

(1)图中表示动物细胞的是（填“甲”或“乙”）。
(2)图中甲、乙所示的两种细胞存在不同之处:乙细胞没有[①]、[③]，通常也没有[⑤]。
(3)动物细胞没有（填图中序号）的支持作用，所以往往不呈方形。
(4)无论是植物、动物，还是细菌、真菌，它们都是由构成的。细胞是构成生物体的。
(5)用单目显微镜观察动植物细胞临时装片时，染色最深的结构是。

(1) 乙
(2) 细胞壁；叶绿体；液泡
(3) ①
(4) 细胞；结构和功能的基本单位
(5) 细胞核

【分析】
要解答本题，需先明确动植物细胞的结构差异：植物细胞特有的结构是细胞壁、叶绿体、液泡，动物细胞无这些结构；同时掌握细胞壁的支持作用、细胞是生物体结构和功能的基本单位、显微镜下细胞核染色最深的特点。解题时先区分甲（植物细胞）和乙（动物细胞），再对应各结构的功能和特性逐一分析各小题。
【解析】
(1) 植物细胞具有细胞壁、叶绿体、液泡等特有结构，动物细胞没有这些结构，图中甲有这些植物细胞特有的结构，因此表示动物细胞的是乙。
(2) 图中①是细胞壁，③是叶绿体，⑤是液泡，动物细胞（乙）不具备这三种结构。
(3) 细胞壁（①）对细胞有支持作用，动物细胞没有细胞壁，因此往往不呈方形。
(4) 除病毒外，生物都由细胞构成，细胞是构成生物体结构和功能的基本单位。
(5) 细胞核内的染色体易被碱性染料染色，因此用显微镜观察临时装片时，染色最深的结构是细胞核。
【答案】
(1) 乙
(2) 细胞壁；叶绿体；液泡
(3) ①
(4) 细胞；结构和功能的基本单位
(5) 细胞核
【知识点】
动植物细胞结构、细胞壁的功能、细胞是基本单位
【点评】
本题考查动植物细胞的结构差异及相关基础知识点，属于基础提升类题目，需准确识记动植物细胞的特有结构和各结构的功能，难度适中。
【难度系数】
0.3