6.下图所示的路线传播的是()


A.佛教
B.造纸术
C.活字印刷术
D.象形文字

6.A

【分析】要判断图中路线传播的事物，需回忆各选项的传播路径：佛教起源于古印度，分为北传和南传两条路线，北传经中亚传入中国，再传到朝鲜、日本、越南等；南传经锡兰传到缅甸、泰国、柬埔寨等东南亚国家，与图示路线匹配。而造纸术、活字印刷术起源于中国，象形文字起源于古埃及，均不符合图示从印度出发的传播路线，据此可判断答案。
【解析】逐一分析选项：
A. 佛教：发源于古印度，北传路线为印度→中亚→中国，再从中国传播到朝鲜、日本、越南；南传路线为印度→锡兰，再传播到缅甸、泰国、柬埔寨，与图中路线完全一致，符合题意。
B. 造纸术：是中国古代四大发明之一，起源于中国，传播路线是从中国向外，与图中从印度出发的路线不符，排除。
C. 活字印刷术：北宋毕昇发明，起源于中国，传播路线不符合图示，排除。
D. 象形文字：是古埃及的古老文字，起源于非洲，传播路线与图示无关，排除。
因此答案为A。
【答案】A
【知识点】佛教传播；古代文明外传
【点评】本题通过传播路线图考查对佛教传播路径的掌握，属于历史基础知识点的考查，需结合图示信息对应相关文明的传播方向即可解答，难度适中。
【难度系数】0.5

7.公元876年，某文明古国一地区竖立起一块石碑，碑文大意是说：护法神每天可以从花园里采摘50朵花，花园宽度是187个哈斯塔斯。石碑上50、187这些数字的写法基本接近现在通行的阿拉伯数字，0则是一个小小的“○”。这一文明古国是()

A.古代中国
B.古代埃及
C.古代印度
D.古巴比伦

7.C

【分析】
本题考查古代文明的成就，解题关键是抓住题干中“数字写法接近阿拉伯数字、0是‘○’”的核心信息，结合各文明古国的数字发明相关知识分析，即可得出答案。
【解析】
题干中该文明古国的数字写法接近阿拉伯数字，且0为“○”。结合所学知识：阿拉伯数字最初由古代印度人发明，包含0在内的数字体系后经阿拉伯人传播到世界各地，被称为阿拉伯数字。古代中国、埃及、古巴比伦的数字形式均不符合题干描述，因此答案为C。
【答案】
C
【知识点】
古代印度文明、阿拉伯数字的起源
【点评】
本题为基础识记类题目，重点考查对古代文明成就的掌握，牢记阿拉伯数字的发明者是古代印度人即可快速解答。
【难度系数】
0.8

8.下列选项是对古代印度文化的解说，其中错误的一项是()

A.《摩诃婆罗多》和《罗摩衍那》是古代印度文学瑰宝
B.石窟雕刻和绘画讲述了古代印度的宗教故事
C.古代印度人掌握了用金、石、草木入药的知识
D.古代印度人发明了太阳历，古代印度是星期制的源头

8.D(解析:根据所学知识可知,古代埃及人制定了太阳历;星期制的源头是古代两河流域。)

【分析】
这道题要求选出关于古代印度文化解说错误的选项，解题思路是逐一回忆各选项对应的古代文明史实，判断表述是否正确，找出不符合古代印度文化的错误项。需明确不同文明的独特文化成果，区分古代印度、埃及、两河流域的文化成就，从而锁定错误选项。
【解析】
本题为逆向选择题，需判断各选项表述的正误：
1. 选项A：《摩诃婆罗多》和《罗摩衍那》是古代印度两大著名史诗，是印度文学的瑰宝，表述正确；
2. 选项B：古代印度石窟（如阿旃陀石窟）的雕刻、绘画多以佛教、印度教等宗教故事为内容，表述正确；
3. 选项C：古代印度的阿育吠陀医学体系中，已掌握用金、石、草木入药的知识，表述正确；
4. 选项D：太阳历是古代埃及人制定的，星期制的源头是古代两河流域，并非古代印度，表述错误。
因此，错误的一项为D。
【答案】
D
【知识点】
古代印度文化；古代亚非文明成就
【点评】
本题考查古代亚非文明的文化成果，侧重基础识记，需要准确区分不同文明的独特成就，属于常规的文明史考点，难度适中。
【难度系数】
0.5

9.阅读材料，回答问题。
材料 公元前后佛教之所以能够传入中国，主要得益于这一时期欧亚大陆各文明地区的经贸往来逐渐加强。如果说公元前后良好的国际经济环境为佛教传入中国奠定了物质基础，那么良好的国际政治环境也直接推动了佛教向中国传播。印度的佛教之所以能越出印度民族和国家的范围，在许多亚洲国家获得广泛发展，这与强有力的统治者运用各种强制性和半强制性的手段进行自上而下的倡导、推广密切相关。中印商路的大开是佛教外传的最基本条件。公元前后佛教由印度传入中国主要有三条通道，其中最重要的是由中国西北的新疆，出葱岭，然后南下，这就是著名的丝绸之路的一部分。
——摘编自张晓华《公元前后的国际环境对佛教传入中国的影响》
(1)结合所学知识，列举一例佛教对我国的影响。
影响。
(2)根据材料，概括佛教在中国传播的条件。

9.(1)我国古代建造白马寺等寺庙,开凿龙门石窟、云冈石窟等。
(2)条件:公元前后欧亚大陆各文明地区的经贸往来逐渐加强,为佛教传入中国奠定了物质基础;良好的国际政治环境;各亚洲国家统治者强有力的倡导和推广;中印商路的大开。

【分析】
本题分为两小问，第(1)问要求列举佛教对我国的影响，需结合所学知识，从佛教传入中国后在建筑、艺术等领域的表现入手举例；第(2)问要求概括佛教在中国传播的条件，需仔细阅读材料，提取关键信息并分点归纳。
【解析】
第(1)问：佛教传入中国后，对我国的建筑、艺术等领域产生了深远影响，例如我国古代建造了白马寺等佛教寺庙，还开凿了龙门石窟、云冈石窟等佛教艺术宝库，任选其一即可。
第(2)问：根据材料内容，佛教在中国传播的条件包括：①公元前后欧亚大陆各文明地区的经贸往来逐渐加强，为佛教传入奠定了物质基础；②良好的国际政治环境直接推动了传播；③亚洲各国强有力的统治者倡导、推广佛教；④中印商路的大开为佛教外传提供了基本条件。
【答案】
9.(1)我国古代建造白马寺等寺庙,开凿龙门石窟、云冈石窟等。
(2)条件:公元前后欧亚大陆各文明地区的经贸往来逐渐加强,为佛教传入中国奠定了物质基础;良好的国际政治环境;各亚洲国家统治者强有力的倡导和推广;中印商路的大开。
【知识点】
佛教传入中国、丝绸之路的作用、古代文明交流
【点评】
本题考查佛教传入中国的相关知识，第(1)问侧重基础识记，难度较低；第(2)问侧重材料信息的提取与概括，需要学生具备一定的归纳能力，整体难度适中，符合历史学科的考查要求。
【难度系数】
0.6