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3.奠定近代化学基础的是()。
A.我国古代的四大发明
B.合成结晶牛胰岛素
C.新能源和新材料的开发
D.原子论和分子学说的创立
A.我国古代的四大发明
B.合成结晶牛胰岛素
C.新能源和新材料的开发
D.原子论和分子学说的创立
答案
D
解析
【分析】
要解答本题，需先明确近代化学的基础是什么，再结合各选项对应的化学发展阶段逐一分析，排除不符合题意的选项，得出正确答案。
【解析】
解：逐一分析各选项：
A. 我国古代四大发明中的造纸术、火药等属于古代化学领域的成就，并非奠定近代化学的基础，不符合题意；
B. 合成结晶牛胰岛素是现代化学领域的成果，不属于近代化学的基础，不符合题意；
C. 新能源和新材料的开发是现代化学的应用方向，不是近代化学的基础，不符合题意；
D. 原子论和分子学说的创立，使化学成为一门真正的科学，奠定了近代化学的基础，符合题意。
故选D。
【答案】
D
【知识点】
化学发展史、原子论与分子学说
【点评】
本题考查化学发展史的基础知识点，属于入门级题目，需准确记忆近代化学的奠基性理论，难度较低。
【难度系数】
0.7
要解答本题，需先明确近代化学的基础是什么，再结合各选项对应的化学发展阶段逐一分析，排除不符合题意的选项，得出正确答案。
【解析】
解：逐一分析各选项：
A. 我国古代四大发明中的造纸术、火药等属于古代化学领域的成就，并非奠定近代化学的基础，不符合题意；
B. 合成结晶牛胰岛素是现代化学领域的成果，不属于近代化学的基础，不符合题意；
C. 新能源和新材料的开发是现代化学的应用方向，不是近代化学的基础，不符合题意；
D. 原子论和分子学说的创立，使化学成为一门真正的科学，奠定了近代化学的基础，符合题意。
故选D。
【答案】
D
【知识点】
化学发展史、原子论与分子学说
【点评】
本题考查化学发展史的基础知识点，属于入门级题目，需准确记忆近代化学的奠基性理论，难度较低。
【难度系数】
0.7
1.近年来，我国科技发展日新月异，科技成果层出不穷。下列科技成果中，不属于化学研究范畴的是()。
A.研制抑制流感病毒的新药
B.从二氧化碳到淀粉的人工合成
C.由碳水化合物制取氢气的新技术
D.AI及人工智能的研发及应用
A.研制抑制流感病毒的新药
B.从二氧化碳到淀粉的人工合成
C.由碳水化合物制取氢气的新技术
D.AI及人工智能的研发及应用
答案
D
解析
【分析】首先明确化学的研究范畴是在分子、原子层次上研究物质的性质、组成、结构与变化规律，需逐一判断各选项是否属于该范畴，找出不属于化学研究的选项。
【解析】化学的核心研究对象是物质的相关变化与性质等。A选项研制抑制流感病毒的新药，涉及新物质的合成，属于化学研究范畴；B选项二氧化碳到淀粉的人工合成，是物质的转化过程，属于化学变化研究，属于化学范畴；C选项碳水化合物制取氢气，涉及物质的化学变化，属于化学研究范畴；D选项AI及人工智能的研发及应用，属于计算机科学领域，不属于化学研究范畴。
【答案】D
【知识点】化学研究的范畴
【点评】本题考查化学研究的基础概念，需区分化学与其他学科的研究领域，属于基础题，难度较低。
【难度系数】0.6
【解析】化学的核心研究对象是物质的相关变化与性质等。A选项研制抑制流感病毒的新药，涉及新物质的合成，属于化学研究范畴；B选项二氧化碳到淀粉的人工合成，是物质的转化过程，属于化学变化研究，属于化学范畴；C选项碳水化合物制取氢气，涉及物质的化学变化，属于化学研究范畴；D选项AI及人工智能的研发及应用，属于计算机科学领域，不属于化学研究范畴。
【答案】D
【知识点】化学研究的范畴
【点评】本题考查化学研究的基础概念，需区分化学与其他学科的研究领域，属于基础题，难度较低。
【难度系数】0.6
2.发现元素周期律的科学家是()。
A.拉瓦锡
B.道尔顿
C.门捷列夫
D.阿伏加德罗
A.拉瓦锡
B.道尔顿
C.门捷列夫
D.阿伏加德罗
答案
C
解析
【分析】
本题考查化学发展史上重要科学家的贡献，解题思路是逐一回忆各选项中科学家的主要成就，匹配题目要求的“发现元素周期律”这一关键信息，选出对应科学家。
【解析】
A选项：拉瓦锡的主要贡献是通过实验测定空气的组成，确立质量守恒定律，不符合题意；
B选项：道尔顿提出了近代原子学说，不符合题意；
C选项：门捷列夫发现了元素周期律，并编制出元素周期表，符合题目要求；
D选项：阿伏加德罗提出了分子学说，不符合题意。
因此答案选C。
【答案】
C
【知识点】
化学史，元素周期律
【点评】
本题为化学基础常识题，考查对化学史上核心科学家及其贡献的识记，属于基础题，准确记忆相关知识点即可作答。
【难度系数】
0.8
本题考查化学发展史上重要科学家的贡献，解题思路是逐一回忆各选项中科学家的主要成就，匹配题目要求的“发现元素周期律”这一关键信息，选出对应科学家。
【解析】
A选项：拉瓦锡的主要贡献是通过实验测定空气的组成，确立质量守恒定律，不符合题意；
B选项：道尔顿提出了近代原子学说，不符合题意；
C选项：门捷列夫发现了元素周期律，并编制出元素周期表，符合题目要求；
D选项：阿伏加德罗提出了分子学说，不符合题意。
因此答案选C。
【答案】
C
【知识点】
化学史，元素周期律
【点评】
本题为化学基础常识题，考查对化学史上核心科学家及其贡献的识记，属于基础题，准确记忆相关知识点即可作答。
【难度系数】
0.8
3.下列对化学的认识中正确的是()。
A.化学是推动社会发展的重要力量
B.纯天然的物质不含任何化学成分
C.化学对保障人体健康毫无作用
D.化学生产有百利而无一害
A.化学是推动社会发展的重要力量
B.纯天然的物质不含任何化学成分
C.化学对保障人体健康毫无作用
D.化学生产有百利而无一害
答案
A
解析
【分析】
本题考查对化学学科的基本认识，解题思路是逐一分析每个选项，结合化学的定义、作用及物质组成等知识点，判断各选项的正误，最终选出正确答案。
【解析】
A选项：化学在材料研发、能源开发、医药制造、环境保护等多个领域发挥关键作用，是推动社会发展的重要力量，该选项正确；
B选项：任何物质都由化学成分构成，纯天然物质也不例外，例如水（H₂O）就是典型的化学成分，该选项错误；
C选项：化学可用于研发治疗疾病的药物、检测人体健康指标等，对保障人体健康有重要作用，该选项错误；
D选项：化学生产若不合理会带来环境污染等问题，并非有百利而无一害，该选项错误。
综上，正确答案为A。
【答案】
A
【知识点】
化学的作用、物质的组成
【点评】
本题为化学基础概念题，主要考查学生对化学学科基本认知的掌握，属于学生需熟练掌握的基础知识点，难度较低。
【难度系数】
0.8
本题考查对化学学科的基本认识，解题思路是逐一分析每个选项，结合化学的定义、作用及物质组成等知识点，判断各选项的正误，最终选出正确答案。
【解析】
A选项：化学在材料研发、能源开发、医药制造、环境保护等多个领域发挥关键作用，是推动社会发展的重要力量，该选项正确；
B选项：任何物质都由化学成分构成，纯天然物质也不例外，例如水（H₂O）就是典型的化学成分，该选项错误；
C选项：化学可用于研发治疗疾病的药物、检测人体健康指标等，对保障人体健康有重要作用，该选项错误；
D选项：化学生产若不合理会带来环境污染等问题，并非有百利而无一害，该选项错误。
综上，正确答案为A。
【答案】
A
【知识点】
化学的作用、物质的组成
【点评】
本题为化学基础概念题，主要考查学生对化学学科基本认知的掌握，属于学生需熟练掌握的基础知识点，难度较低。
【难度系数】
0.8
4. 我国古代的悠久历史和灿烂文化举世瞩目。
下列技术成就中与化学无关的是()。
A.烧制陶瓷
B.发明指南针
C.使用火药
D.冶炼钢铁
下列技术成就中与化学无关的是()。
A.烧制陶瓷
B.发明指南针
C.使用火药
D.冶炼钢铁
答案
B
解析
【分析】
首先明确化学是在分子、原子层次上研究物质的性质、组成、结构与变化规律的科学，判断技术成就是否与化学有关，关键看是否涉及化学变化（即有新物质生成的变化）。逐一分析选项：A选项烧制陶瓷，原料经高温反应生成新物质，属于化学变化，与化学有关；B选项指南针利用磁体的指向性，无新物质生成，属于物理应用，与化学无关；C选项使用火药时，火药燃烧生成新物质，属于化学变化，与化学有关；D选项冶炼钢铁是将铁的化合物转化为铁单质，有新物质生成，属于化学变化，与化学有关。因此选B。
【解析】
化学是研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的科学，判断选项是否与化学相关，需看过程是否涉及化学变化（有新物质生成的变化）。A选项，烧制陶瓷过程中原料发生复杂化学变化生成新物质，与化学有关；B选项，指南针的发明利用磁体的磁性，属于物理性质的应用，无新物质生成，与化学无关；C选项，使用火药时火药燃烧发生化学变化生成新物质，与化学有关；D选项，冶炼钢铁是将铁矿石转化为铁单质，发生化学变化，与化学有关。综上，答案为B。
【答案】
B
【知识点】
化学变化与物理变化；化学研究的范畴
【点评】
本题考查化学学科的基础概念，核心是区分化学变化与物理变化，属于化学入门的基础题，难度较低，旨在帮助学生巩固化学的研究范畴。
【难度系数】
0.3
首先明确化学是在分子、原子层次上研究物质的性质、组成、结构与变化规律的科学，判断技术成就是否与化学有关，关键看是否涉及化学变化（即有新物质生成的变化）。逐一分析选项：A选项烧制陶瓷，原料经高温反应生成新物质，属于化学变化，与化学有关；B选项指南针利用磁体的指向性，无新物质生成，属于物理应用，与化学无关；C选项使用火药时，火药燃烧生成新物质，属于化学变化，与化学有关；D选项冶炼钢铁是将铁的化合物转化为铁单质，有新物质生成，属于化学变化，与化学有关。因此选B。
【解析】
化学是研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的科学，判断选项是否与化学相关，需看过程是否涉及化学变化（有新物质生成的变化）。A选项，烧制陶瓷过程中原料发生复杂化学变化生成新物质，与化学有关；B选项，指南针的发明利用磁体的磁性，属于物理性质的应用，无新物质生成，与化学无关；C选项，使用火药时火药燃烧发生化学变化生成新物质，与化学有关；D选项，冶炼钢铁是将铁矿石转化为铁单质，发生化学变化，与化学有关。综上，答案为B。
【答案】
B
【知识点】
化学变化与物理变化；化学研究的范畴
【点评】
本题考查化学学科的基础概念，核心是区分化学变化与物理变化，属于化学入门的基础题，难度较低，旨在帮助学生巩固化学的研究范畴。
【难度系数】
0.3
5.我国努力争取2060年前实现碳中和，即$\ce{CO_{2}}$的相对“零排放”。下列做法与此相违背的是()。
A.随手关灯
B.严禁乱砍滥伐森林
C.“低碳”出行
D.露天焚烧垃圾
A.随手关灯
B.严禁乱砍滥伐森林
C.“低碳”出行
D.露天焚烧垃圾
答案
D
解析
【分析】首先明确碳中和是实现$\ce{CO_{2}}$的相对“零排放”，核心是减少$\ce{CO_{2}}$排放或增加$\ce{CO_{2}}$吸收。逐一分析选项：A选项随手关灯节约电能，减少火力发电（燃烧化石燃料释放$\ce{CO_{2}}$），利于减少$\ce{CO_{2}}$排放；B选项森林通过光合作用吸收$\ce{CO_{2}}$，严禁乱砍滥伐能保护森林，增强$\ce{CO_{2}}$吸收；C选项“低碳”出行减少化石燃料消耗，降低$\ce{CO_{2}}$排放；D选项露天焚烧垃圾会产生大量$\ce{CO_{2}}$，增加$\ce{CO_{2}}$排放，与碳中和目标违背。
【解析】根据碳中和的定义（$\ce{CO_{2}}$相对“零排放”），判断各选项做法对$\ce{CO_{2}}$排放的影响：A.随手关灯节约用电，减少化石燃料燃烧，降低$\ce{CO_{2}}$排放，符合要求；B.森林可吸收$\ce{CO_{2}}$，严禁乱砍滥伐利于保护森林，增加$\ce{CO_{2}}$吸收，符合要求；C.低碳出行减少燃油消耗，降低$\ce{CO_{2}}$排放，符合要求；D.露天焚烧垃圾释放大量$\ce{CO_{2}}$，增加$\ce{CO_{2}}$排放，与碳中和相违背，故答案为D。
【答案】D
【知识点】碳中和概念、二氧化碳排放与环境保护
【点评】本题结合“碳中和”社会热点，考查学生对减少$\ce{CO_{2}}$排放措施的判断，属于基础题，需准确理解各做法对$\ce{CO_{2}}$排放的影响即可解答。
【难度系数】0.8
【解析】根据碳中和的定义（$\ce{CO_{2}}$相对“零排放”），判断各选项做法对$\ce{CO_{2}}$排放的影响：A.随手关灯节约用电，减少化石燃料燃烧，降低$\ce{CO_{2}}$排放，符合要求；B.森林可吸收$\ce{CO_{2}}$，严禁乱砍滥伐利于保护森林，增加$\ce{CO_{2}}$吸收，符合要求；C.低碳出行减少燃油消耗，降低$\ce{CO_{2}}$排放，符合要求；D.露天焚烧垃圾释放大量$\ce{CO_{2}}$，增加$\ce{CO_{2}}$排放，与碳中和相违背，故答案为D。
【答案】D
【知识点】碳中和概念、二氧化碳排放与环境保护
【点评】本题结合“碳中和”社会热点，考查学生对减少$\ce{CO_{2}}$排放措施的判断，属于基础题，需准确理解各做法对$\ce{CO_{2}}$排放的影响即可解答。
【难度系数】0.8
6. 下列有关化学史的叙述不正确的是()。
A.指南针、制火药、烧瓷器是我国古代的化学工艺
B.化学的发展离不开人们的生产实践
C.火的发现和利用，对人类的发展具有里程碑的意义
D.化学不断发展，创造出了许多自然界中原本不存在的物质
A.指南针、制火药、烧瓷器是我国古代的化学工艺
B.化学的发展离不开人们的生产实践
C.火的发现和利用，对人类的发展具有里程碑的意义
D.化学不断发展，创造出了许多自然界中原本不存在的物质
答案
A
解析
【分析】
要找出叙述不正确的选项，需结合化学史的相关知识，逐一分析每个选项：先明确化学工艺的核心是涉及物质的化学变化，再判断各选项表述是否符合化学史事实。
【解析】
A选项：我国古代化学工艺是指通过化学反应实现物质转化的工艺，制火药（燃烧属于化学变化）、烧瓷器（黏土等原料经化学变化制成陶瓷）属于化学工艺；而指南针利用的是磁铁的磁性原理，属于物理领域的应用，并非化学工艺，因此A叙述错误。
B选项：化学的发展始终与人类生产实践紧密关联，古代酿酒、冶金等实践推动了化学知识的积累，该叙述正确。
C选项：火的发现和利用，让人类能加工食物、冶炼金属，是人类从野蛮走向文明的里程碑，该叙述正确。
D选项：随着化学发展，人类通过化学反应创造出许多自然界原本不存在的物质，如合成塑料、药物等，该叙述正确。
综上，不正确的叙述是A选项。
【答案】
A
【知识点】
化学史常识、化学工艺的判断
【点评】
本题考查化学史的基础识记内容，需准确区分化学工艺与物理应用，掌握化学发展的相关史实，属于难度较低的基础题。
【难度系数】
0.6
要找出叙述不正确的选项，需结合化学史的相关知识，逐一分析每个选项：先明确化学工艺的核心是涉及物质的化学变化，再判断各选项表述是否符合化学史事实。
【解析】
A选项：我国古代化学工艺是指通过化学反应实现物质转化的工艺，制火药（燃烧属于化学变化）、烧瓷器（黏土等原料经化学变化制成陶瓷）属于化学工艺；而指南针利用的是磁铁的磁性原理，属于物理领域的应用，并非化学工艺，因此A叙述错误。
B选项：化学的发展始终与人类生产实践紧密关联，古代酿酒、冶金等实践推动了化学知识的积累，该叙述正确。
C选项：火的发现和利用，让人类能加工食物、冶炼金属，是人类从野蛮走向文明的里程碑，该叙述正确。
D选项：随着化学发展，人类通过化学反应创造出许多自然界原本不存在的物质，如合成塑料、药物等，该叙述正确。
综上，不正确的叙述是A选项。
【答案】
A
【知识点】
化学史常识、化学工艺的判断
【点评】
本题考查化学史的基础识记内容，需准确区分化学工艺与物理应用，掌握化学发展的相关史实，属于难度较低的基础题。
【难度系数】
0.6
7. 当前,从全球范围来看,所面临的挑战有健康问题、能源问题、粮食问题、环境问题等。化学家们希望从化学角度,通过化学方法来解决这些问题,为人类的发展与进步作出更大的贡献。化学界所研究的课题很多,其中有①合成高效化肥;②新型高效药品的开发;③研制快速降解的塑料;④寻找高效催化剂在低耗情况下分解水得到氢气;⑤合成人造皮肤;⑥研制植物营养液进行无土栽培;⑦在无毒、无害的条件下进行化学反应;⑧开发新型制冷剂代替氟利昂;⑨消除汽车有害尾气。请将以上问题归类,并把其课题序号填在相应的横线上。
(1)健康问题: 。
(2)能源问题: 。
(3)粮食问题: 。
(4)环境问题: 。
(1)健康问题: 。
(2)能源问题: 。
(3)粮食问题: 。
(4)环境问题: 。
答案
解：
(1) 健康问题：②⑤
(2) 能源问题：④
(3) 粮食问题：①⑥
(4) 环境问题：③⑦⑧⑨
(1) 健康问题：②⑤
(2) 能源问题：④
(3) 粮食问题：①⑥
(4) 环境问题：③⑦⑧⑨
解析
【分析】首先明确题目要求将化学课题归类到健康、能源、粮食、环境四类问题中。解题思路是先理解每类问题的核心范畴：健康问题围绕人体健康与医疗，能源问题围绕能源的开发与获取，粮食问题围绕粮食生产与农业，环境问题围绕污染防治与生态保护。再逐一分析每个课题的核心目的，对应到相应类别即可。
【解析】逐个分析各课题的核心用途：①合成高效化肥用于粮食增产，属于粮食问题；②新型高效药品开发服务于人体健康，属于健康问题；③快速降解塑料减少白色污染，属于环境问题；④分解水制氢气是开发新能源，属于能源问题；⑤合成人造皮肤用于医疗健康，属于健康问题；⑥植物营养液无土栽培助力粮食生产，属于粮食问题；⑦无毒无害反应减少污染，属于环境问题；⑧新型制冷剂代替氟利昂保护臭氧层，属于环境问题；⑨消除汽车尾气减少污染，属于环境问题。因此归类结果为：
(1)健康问题：②⑤；
(2)能源问题：④；
(3)粮食问题：①⑥；
(4)环境问题：③⑦⑧⑨。
【答案】(1) 健康问题：②⑤；(2) 能源问题：④；(3) 粮食问题：①⑥；(4) 环境问题：③⑦⑧⑨
【知识点】化学与社会发展、化学与健康、化学与环境
【点评】本题考查化学在实际生活不同领域的应用，需明确四类问题的核心范畴，难度较低，属于基础应用类题目，有助于学生认识化学对解决人类发展问题的重要作用。
【难度系数】0.6
【解析】逐个分析各课题的核心用途：①合成高效化肥用于粮食增产，属于粮食问题；②新型高效药品开发服务于人体健康，属于健康问题；③快速降解塑料减少白色污染，属于环境问题；④分解水制氢气是开发新能源，属于能源问题；⑤合成人造皮肤用于医疗健康，属于健康问题；⑥植物营养液无土栽培助力粮食生产，属于粮食问题；⑦无毒无害反应减少污染，属于环境问题；⑧新型制冷剂代替氟利昂保护臭氧层，属于环境问题；⑨消除汽车尾气减少污染，属于环境问题。因此归类结果为：
(1)健康问题：②⑤；
(2)能源问题：④；
(3)粮食问题：①⑥；
(4)环境问题：③⑦⑧⑨。
【答案】(1) 健康问题：②⑤；(2) 能源问题：④；(3) 粮食问题：①⑥；(4) 环境问题：③⑦⑧⑨
【知识点】化学与社会发展、化学与健康、化学与环境
【点评】本题考查化学在实际生活不同领域的应用，需明确四类问题的核心范畴，难度较低，属于基础应用类题目，有助于学生认识化学对解决人类发展问题的重要作用。
【难度系数】0.6
