()16.下列单词中,不含有与字母i相同读音的单词是。

A.find
B.ship
C.white
D.hi

16. B

【分析】首先明确字母i的读音为/aɪ/，接下来依次分析各选项单词的发音：A选项find发音为/faɪnd/，含读音/aɪ/；B选项ship发音为/ʃɪp/，含读音/ɪ/，不含/aɪ/；C选项white发音为/waɪt/，含读音/aɪ/；D选项hi发音为/haɪ/，含读音/aɪ/。因此符合要求的是B选项。
【解析】字母i在英语中的读音是/aɪ/。逐一分析选项：A.find /faɪnd/，其中元音部分为/aɪ/；B.ship /ʃɪp/，其中元音部分为/ɪ/，与字母i的读音/aɪ/不同；C.white /waɪt/，其中元音部分为/aɪ/；D.hi /haɪ/，其中元音部分为/aɪ/。故答案为B。
【答案】B
【知识点】英语字母读音，单词音标辨析
【点评】本题考查基础语音知识，要求学生掌握字母i的读音及常见单词的发音，题目难度较低，适合考查学生的基础语音掌握情况。
【难度系数】0.7

()17. I have an and a in my schoolbag.

A.pen;key
B.pen;eraser
C.eraser;pen
D.key;pen

17. C

【分析】本题考查不定冠词a和an的用法，解题思路是：an用于修饰以元音音素开头的可数名词单数，a用于修饰以辅音音素开头的可数名词单数。先判断选项中单词的开头音素，再匹配对应的冠词，选出符合句子结构的选项。
【解析】不定冠词的使用规则：an后接以元音音素开头的可数名词单数，a后接以辅音音素开头的可数名词单数。分析各选项单词：eraser（橡皮）的发音以元音音素/ɪ/开头，适合与an搭配，故第一个空填eraser；pen（钢笔）的发音以辅音音素/p/开头，适合与a搭配，故第二个空填pen。符合要求的是选项C。
【答案】C
【知识点】不定冠词的用法；元音音素与辅音音素
【点评】本题是基础语法题，核心考查不定冠词a/an的基本用法，只需准确判断单词开头的音素即可解题，难度较低，适合巩固基础。
【难度系数】0.8

()18. — colour is your dog?
—It's black and white.

A.Who
B.What's
C.Where
D.What

18. D

【分析】这道题考查特殊疑问句中疑问词的选择，答语是表示颜色的内容，需结合询问颜色的句型规则分析选项。首先回忆询问颜色的常用结构，再逐一排除不符合的选项，确定正确疑问词。
【解析】根据答语“It's black and white（它是黑白相间的）”可知，问句是询问颜色。询问颜色的句型为“What colour + be动词 + 主语？”，本句空格后已有名词“colour”，因此只需用疑问词What。A选项Who用于询问人物，C选项Where用于询问地点，均不符合；B选项What's是What is的缩写，后面不能再接colour，排除。因此答案选D。
【答案】D
【知识点】特殊疑问句、疑问词辨析
【点评】本题考查日常交际中询问颜色的疑问词运用，属于英语基础题，只要掌握疑问词的基本用法即可轻松解答。
【难度系数】0.8

()19. —What colour do you want?
—I want a one.

A.nice
B.brown
C.long
D.big

19. B

【分析】
本题考查日常交际用语中对颜色提问的应答，问句询问想要的颜色，答语需对应颜色类词汇，需区分不同属性的形容词。
【解析】
问句“What colour do you want?”核心是询问颜色，答语应使用表示颜色的形容词。选项A“nice（好看的）”、C“long（长的）”、D“big（大的）”均不属于颜色类形容词，只有B“brown（棕色）”是颜色类词汇，符合语境要求。
【答案】
B
【知识点】
形容词辨析、颜色词汇
【点评】
本题结合日常购物类交际场景，考查颜色类形容词的运用，难度较低，需准确理解问句的提问方向。
【难度系数】
0.8

()20. — do you have in the box?
—Some apples.

A.What
B.Where
C.Who
D.How

20. A

【分析】本题考查特殊疑问句中疑问词的辨析，需结合答语判断提问内容。答语“Some apples”指物品，因此要选对物品提问的疑问词，排除对地点、人物、方式提问的选项。
【解析】答语“Some apples”表示物品，问句是询问盒子里有什么，需用对物品提问的疑问词What。A选项What符合语境；B选项Where询问地点，C选项Who询问人物，D选项How询问方式，均不符合答语的提问要求，因此选A。
【答案】A
【知识点】疑问词辨析、特殊疑问句
【点评】本题为基础疑问词应用题型，结合答语的内容即可快速选出正确选项，属于易得分题。
【难度系数】0.8

一、补全对话。（有一个多余选项）
A:Hello,Chen Jie! 1.
B:I'm great,thank you. And you?
A:I'm OK.
B:2.
A:I have a new cap in my schoolbag.
B:Good! 3.
A:C-A-P,cap.
B:4.
A:It's red.
B:Can you show me your new cap?
A:Sure. Here you are.
B:Oh,it's so beautiful.
A:5.

A. What do you have in your schoolbag?
B. How are you?
C. How do you spell it?
D. Thank you.
E. What colour is it?
F. How old are you?
二、完形填空。
Welcome to our English class! The students are talking about 6. .
“I think purple is my lucky（幸运的）colour,” Jenny says. “My mother is an English teacher. She comes back home from 7. very late every day. I want to buy a purple 8. for her. I hope she can go home early on the purple bike.”
“I like 9. ,” says Jim. “Do you know why? Let me tell you. Yes, my 10. name is White! You can call me Mr White. There are 11. ‘Mr Whites’ in my family. My grandpa is 87 years old. He has three sons. I have a brother and four cousin brothers. I really have a 12. family.”
John likes blue. John likes 13. very much. In summer, he and his friends often swim in the sea. They have a good time. Look, his blue notebooks, blue pens, blue erasers and blue 14. are all on his desk. Blue makes him feel 15. .
()6. A. names B. friends C. colours D. families
()7. A. library B. school C. park D. shop
()8. A. flower B. hat C. car D. bike
()9. A. red B. blue C. white D. black
()10. A. first B. last C. second D. middle
()11. A. eight B. nine C. ten D. eleven
()12. A. big B. small C. long D. tall
()13. A. running B. swimming C. dancing D. singing
()14. A. pencils B. tables C. desks D. chairs
()15. A. busy B. happy C. bad D. cold

1. B 2. A 3. C 4. E 5. D
6. C 7. B 8. D 9. C 10. B 11. C 12. A 13. B 14. A 15. B

【分析】
首先处理补全对话：根据上下文的问答逻辑，第一空答语是身体状况，对应询问身体的问句；第二空答语是书包里的物品，对应询问书包里有什么的问句；第三空答语是单词拼写，对应询问拼写的问句；第四空答语是颜色，对应询问颜色的问句；第五空对方夸赞后，应表达感谢。完形填空需结合上下文语境、词汇含义及生活常识，逐一分析每道题的选项，选择最符合语境的答案。
【解析】
一、补全对话：
1. 答语为“I'm great, thank you.”，是对“How are you?”的回应，故选B。
2. 答语为“I have a new cap in my schoolbag.”，对应问句是询问书包里的物品，即“What do you have in your schoolbag?”，故选A。
3. 答语是“C-A-P, cap.”，是单词的拼写，对应问句是询问如何拼写，即“How do you spell it?”，故选C。
4. 答语为“It's red.”，是颜色，对应问句是询问颜色，即“What colour is it?”，故选E。
5. 对方夸赞“Oh, it's so beautiful.”，应表达感谢，故选D。
二、完形填空：
6. 下文围绕颜色展开讨论，故选C（colours）。
7. 妈妈是老师，每天从学校回家很晚，故选B（school）。
8. 后文提到“purple bike”，可知此处想买紫色自行车，故选D（bike）。
9. 名字是White，对应喜欢白色，故选C（white）。
10. Mr White中White是姓，即last name，故选B（last）。
11. 根据语境，家庭里有十个“Mr Whites”，故选C（ten）。
12. 有很多亲戚，所以是大家庭，故选A（big）。
13. 后文提到“swim in the sea”，可知喜欢游泳，故选B（swimming）。
14. 与笔记本、钢笔等文具并列，选pencils，故选A（pencils）。
15. 蓝色让人感觉开心，故选B（happy）。
【答案】
1.B 2.A 3.C 4.E 5.D；6.C 7.B 8.D 9.C 10.B 11.C 12.A 13.B 14.A 15.B
【知识点】
情景交际；完形填空；词汇运用
【点评】
本题涵盖情景对话补全和完形填空两类题型，重点考查日常交际用语的运用及词汇在语境中的辨析，需结合上下文逻辑和生活常识解题，整体难度适中。
【难度系数】
0.5