(二)小毛虫
①一只小毛虫趴在一片叶子上，用新奇的目光观察着周围的一切:大大小小的昆虫又是唱，又是跳，跑的跑，飞的飞……到处生机勃勃。只有它，可怜的小毛虫，既不会唱，也不会跑，更不会飞。
②小毛虫费了九牛二虎之力，才挪动了一点点。当它笨拙地从一片叶子爬到另一片叶子上时，觉得自己就像是周游了整个世界。
③尽管如此，但它并不悲观失望，也不羡慕任何人。它懂得:每个人都有自己该做的事情。它，一条小小的毛虫，眼前最要紧的是学会抽丝纺织，为自己编织一间牢固的茧屋。
④小毛虫一刻也没有迟疑，尽心竭力地工作着。它织啊，织啊，最后把自己从头到脚裹进了温暖的茧屋里。
⑤以后会怎么样呢？它在与世隔绝的茧屋里问。
⑥“万事万物都有自己的规律!”它听到一个声音在回答，“你要耐心等待，以后会明白的。”
⑦时辰到了，它清醒过来，但它已不再是以前那条笨手笨脚的小毛虫了。它灵巧地从茧子里挣脱出来，惊奇地发现自己身上生出了一对轻盈的翅膀，上面布满色彩斑斓的花纹。它愉快地舞动了一下双翅，竟像一团绒毛，从叶子上飘然而起。它飞呀飞，渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。
(有删改)
1.小毛虫为自己编织了什么？请在文中用“”画出来。
2.文中写“小毛虫一刻也没有迟疑，尽心竭力地工作着。”你是从哪里看出它在尽心竭力地工作呢？从文中找出句子来说明，抄写下
来。

1. 需画出的内容：一间牢固的茧屋
2. 它织啊，织啊，最后把自己从头到脚裹进了温暖的茧屋里。

1. 本题考查从文中提取指定信息的能力，回到短文第③自然段，就能找到小毛虫编织的物品的相关表述，按要求画出对应内容即可。2. 本题考查对文本内容的理解和信息筛选能力，定位到第④自然段，找出能体现小毛虫全心投入工作的语句，准确抄写下来即可。