Ⅳ. 用and，but或者because填空，完成短文。
I love Monday afternoons 1. we have a really cool class then. It's music class 2. it's exciting! Mrs Lee is the teacher, 3. she makes every class fun. I'm not good at singing, 4. I like this class very much. We learn to play different instruments(乐器) like the violin, the guitar, the piano and so on. Sometimes it's difficult to follow the rhythm(节拍), 5. Mrs Lee is always kind and helps me. She's my favourite teacher 6. she smiles a lot and says, "Music is about having fun, not being perfect(完美)." She makes me happy in every class.

1. because 2. and 3. and 4. but 5. but 6. because

【分析】
本题需根据句子前后的逻辑关系，选择合适的连词（and表并列、but表转折、because表因果）填空。需先理解每句前后分句的语义，判断是因果、并列还是转折关系，再匹配对应连词。
【解析】
1. 前句“我爱周一下午”和后句“我们有很酷的课”是因果关系，用because；
2. 前句“那是音乐课”和后句“它很令人兴奋”是并列关系，用and；
3. 前句“李老师是老师”和后句“她让每节课有趣”是并列关系，用and；
4. 前句“我不擅长唱歌”和后句“我非常喜欢这节课”是转折关系，用but；
5. 前句“有时候很难跟上节拍”和后句“李老师总是很友善帮助我”是转折关系，用but；
6. 前句“她是我最喜欢的老师”和后句“她经常笑”是因果关系，用because。
【答案】
1. because 2. and 3. and 4. but 5. but 6. because
【知识点】
连词（and/but/because）的用法
【点评】
本题考查常见连词在语境中的运用，核心是判断句子间的逻辑关系，属于基础题型，适合巩固连词的基本用法。
【难度系数】
0.8

Ⅴ. 书面表达。
根据你的实际情况,写一段话,简单介绍你最喜欢的科目和喜欢的老师,并说明理由。(30词左右)

One possible version:
My favourite subject is English because it's fun and useful. I like Mr Li's class because he works hard to make the class interesting and I can understand it.

【分析】本题要求用英语写一段30词左右的话，介绍自己最喜欢的科目、对应的老师及喜欢的理由。解题思路：1. 确定最喜欢的科目并说明理由；2. 介绍喜欢的老师并说明理由；3. 确保语言简洁通顺，符合字数要求。
【解析】需围绕“最喜欢的科目+喜欢的老师+理由”展开，结合学生实际情况，用简单英语表达，控制在30词左右，示例范文符合要求。
【答案】One possible version: My favourite subject is English because it's fun and useful. I like Mr Li's class because he works hard to make the class interesting and I can understand it.
【知识点】英语话题写作、理由表达
【点评】本题为基础话题写作，贴近学生生活，考查学生简单日常英语表达能力，难度较低。
【难度系数】0.7

Ⅰ. 将学科名称与各学科学习收获匹配起来。
Subject
What to learn from the subject
()1. music
A. draw pictures
()2. maths
B. sing new songs
()3. history
C. learn about the past
()4. IT
D. learn about plants and animals
()5. art
E. learn about numbers
()6. biology
F. speak English
()7. English
G. learn to use computers

1.B 2.E 3.C 4.G 5.A 6.D 7.F

【分析】
先明确每个学科的英文名称及核心学习内容，再将学科与对应的学习收获逐一匹配：1. music（音乐）的核心是唱歌，对应B选项；2. maths（数学）的核心是学习数字相关，对应E选项；3. history（历史）的核心是了解过去，对应C选项；4. IT（信息技术）的核心是学习使用电脑，对应G选项；5. art（美术）的核心是画画，对应A选项；6. biology（生物）的核心是学习动植物，对应D选项；7. English（英语）的核心是说英语，对应F选项。
【解析】
1. music对应sing new songs，故选B；
2. maths对应learn about numbers，故选E；
3. history对应learn about the past，故选C；
4. IT对应learn to use computers，故选G；
5. art对应draw pictures，故选A；
6. biology对应learn about plants and animals，故选D；
7. English对应speak English，故选F。
【答案】
1.B 2.E 3.C 4.G 5.A 6.D 7.F
【知识点】
学科英文词汇匹配
【点评】
本题为基础的学科词汇匹配题，考察学生对常见学科英文名称及核心学习内容的掌握，难度较低，适合基础阶段学生练习。
【难度系数】
0.8