2. 《孤独之旅》中杜小康的心理成长还通过色彩的变化来渲染。请根据提示摘录文中相关语句，体会杜小康的情感波澜，开展圆桌分享。
知识卡片
色彩在小说中通过色调的统摄营造出特定的叙事氛围，为文本言说再造了空间；读者由于色彩情结的心理驱动，会因色彩生出感觉和联想，从而感受到作家艺术精神所指向的特定人物的内心世界。
——摘编自尹成君《色彩与中国现代文学》
初到芦苇荡
当杜小康一眼望去，看到芦苇如绿色的浪潮直涌到天边时，他害怕了——这是他出门以来第一回真正感到害怕。芦荡如万重大山围住了小船。
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用无边无际的深绿色，营造出了一种密不透风的压迫感。这浓重的绿色，不再是生机的象征，而是围困杜小康的包围圈。面对这片看不到尽头的绿色，他感受到的不是希望，而是对前路的迷茫、对未知的恐惧。这种被绿色包围的窒息感，正是他内心孤独、无助的写照。
暴风雨中的芦苇荡
一大早，天就阴沉下来。天黑，河水也黑，芦苇荡成了一片黑海。杜小康甚至觉得风也是黑的。临近中午时，雷声已如万辆战车从天边滚过来，不一会儿，暴风雨就歇斯底里地开始了，顿时，天昏地暗，仿佛世界已到了末日。
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①
雨过天晴的芦苇荡
②
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③
【研讨·探究】
主持人：从压迫的绿，到绝望的黑，再到温暖明亮的蓝与紫——色彩在变，杜小康也在悄然发生着变化。在本单元的《故乡》《我的叔叔于勒》中，同样藏着这样的“色彩密码”。请任选一篇，结合下面的思考支架分享你的发现。
（1）找出文中不同的色彩描写。
（2）色彩发生了怎样的变化？对应的情节或人物心理有什么变化？
（3）作者为什么要写这种色彩变化？他想让读者读懂什么？
我：

2. [示例]①反复出现的“黑”，渲染出令人窒息的压抑氛围。无边的黑暗，既是暴风雨来临前的景象，更是杜小康内心恐惧的投射。在黑色芦苇荡的考验中，他爆发出直面困境的勇气，完成了成长的蜕变。
②雨后天晴，天空比任何一个夜晚都要明亮。杜小康长这么大，还从未见过蓝成这样的天空，而月亮又是那么明亮。……鸭们也长大了，长成了真正的鸭。它们的羽毛开始变得鲜亮，并且变得稠密，一滴水也不能泼进了。公鸭们变得更加漂亮，深浅不一样的蓝羽、紫羽，在阳光下犹如软缎一样闪闪发光。
③蓝色本是冷色调，却在黑色暴风雨之后，显出沉静、明亮的暖意，这正是杜小康此刻的心灵色彩。经历过暴风雨的洗礼，不仅他长大了，鸭群也褪去稚嫩，蓝羽、紫羽在阳光下泛着缎面般的光泽。澄澈的蓝天与鲜亮的鸭羽，共同构成了一幅明亮和谐的画面，映照出他走出困境后的释然与成长。
（研讨·探究）[示例1]我选《故乡》。开篇，苍黄的天底下，萧索的荒村，灰暗的色调，是故乡现实的悲凉底色；回忆里，少年闰土在深蓝天空、金黄圆月的映照下刺猹，色彩明亮鲜活；结尾，“我”离开故乡，眼前又浮现出碧绿沙地、深蓝天空与金黄圆月，明亮的色彩再次回归。从苍黄萧索到深蓝金黄，色彩的明暗变化，既映照了闰土被时代消磨的悲剧，也藏着“我”从失望到重燃希望的心路，更传递出鲁迅的信念：即使现实灰暗，人依然可以在心中重建那轮金黄的圆月。
[示例2]我选《我的叔叔于勒》。去哲尔赛岛时，海面“平静得好似绿色大理石桌面”，色调明亮华贵，一家人满是期待；见到穷困潦倒的于勒后，天边却升起“一片紫色的阴影”，色调阴郁沉重。色彩从明亮到晦暗的变化，恰好对应了菲利普夫妇从狂热期待到惊恐厌恶的心理转折。莫泊桑用这面“色彩镜子”，揭露了金钱对人性的扭曲，也照出了亲情凉薄的真相。