一、用方框中所给词完成句子
object, stress, teenage, sense, postcard
1. Many students are under ___ before important exams.
2. The strange ___ in the box turned out to be a gift.
3. He has a great ___ of direction, so he never gets lost.
4. She sent a colourful ___ to her grandma.
5. ___ problems like peer pressure should be taken seriously.
object, stress, teenage, sense, postcard
1. Many students are under ___ before important exams.
2. The strange ___ in the box turned out to be a gift.
3. He has a great ___ of direction, so he never gets lost.
4. She sent a colourful ___ to her grandma.
5. ___ problems like peer pressure should be taken seriously.
答案
1. stress 2. object 3. sense 4. postcard 5. Teenage
解析
【分析】
首先明确方框内单词的词性与词义:object(名词,物体)、stress(名词/动词,压力)、teenage(形容词,青少年的)、sense(名词,感觉、意识)、postcard(名词,明信片)。解题思路为:通读每个句子理解语境,结合单词词义、固定搭配,同时注意句首单词的大写规则,选择匹配的词填空。
【解析】
1. 句意:很多学生在重要考试前处于压力之下。固定搭配under stress表示“处于压力下”,符合语境,故填stress。
2. 句意:盒子里奇怪的物体原来是一份礼物。形容词strange修饰名词,object(物体)符合语境,故填object。
3. 句意:他有很好的方向感,所以从不迷路。固定搭配a great sense of direction表示“很好的方向感”,故填sense。
4. 句意:她给奶奶寄了一张彩色的明信片。动词sent(寄)后接物品,postcard(明信片)符合语境,故填postcard。
5. 句意:像同伴压力这样的青少年问题应该被重视。此处修饰名词problems需用形容词teenage,且位于句首,首字母大写,故填Teenage。
【答案】
1. stress 2. object 3. sense 4. postcard 5. Teenage
【知识点】
英语词汇辨析;固定搭配;形容词用法
【点评】
本题为英语基础词汇题,考察所给单词的词义辨析、常见固定搭配及句首单词的大写规则,难度较低,学生只要掌握核心词汇含义即可轻松解答。
【难度系数】
0.8
首先明确方框内单词的词性与词义:object(名词,物体)、stress(名词/动词,压力)、teenage(形容词,青少年的)、sense(名词,感觉、意识)、postcard(名词,明信片)。解题思路为:通读每个句子理解语境,结合单词词义、固定搭配,同时注意句首单词的大写规则,选择匹配的词填空。
【解析】
1. 句意:很多学生在重要考试前处于压力之下。固定搭配under stress表示“处于压力下”,符合语境,故填stress。
2. 句意:盒子里奇怪的物体原来是一份礼物。形容词strange修饰名词,object(物体)符合语境,故填object。
3. 句意:他有很好的方向感,所以从不迷路。固定搭配a great sense of direction表示“很好的方向感”,故填sense。
4. 句意:她给奶奶寄了一张彩色的明信片。动词sent(寄)后接物品,postcard(明信片)符合语境,故填postcard。
5. 句意:像同伴压力这样的青少年问题应该被重视。此处修饰名词problems需用形容词teenage,且位于句首,首字母大写,故填Teenage。
【答案】
1. stress 2. object 3. sense 4. postcard 5. Teenage
【知识点】
英语词汇辨析;固定搭配;形容词用法
【点评】
本题为英语基础词汇题,考察所给单词的词义辨析、常见固定搭配及句首单词的大写规则,难度较低,学生只要掌握核心词汇含义即可轻松解答。
【难度系数】
0.8
二、根据汉语提示完成句子
1. 阅读或听音乐能够帮助我们在忙碌的一天后平静下来。
Reading or listening to music can ___ ___ ___
___ ___ after a busy day.
2. 他认为应用程序可以成为帮助人们的好途径。
He thinks that apps can be ___ ___ ___ ___ ___ ___ people.
3. 他最新的应用程序让世界各地的人都能找到学习意大利语的学习伙伴。
His latest app ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ study partners for learning Italian.
4. 看到人们使用这款应用程序,我产生了一种强烈的成就感。
It gives me such ___ ___ ___ to see people using the app.
5. 她梦想着未来去这些地方旅行!
She ___ ___ ___ to these places in the future ______ !
1. 阅读或听音乐能够帮助我们在忙碌的一天后平静下来。
Reading or listening to music can ___ ___ ___
___ ___ after a busy day.
2. 他认为应用程序可以成为帮助人们的好途径。
He thinks that apps can be ___ ___ ___ ___ ___ ___ people.
3. 他最新的应用程序让世界各地的人都能找到学习意大利语的学习伙伴。
His latest app ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ study partners for learning Italian.
4. 看到人们使用这款应用程序,我产生了一种强烈的成就感。
It gives me such ___ ___ ___ to see people using the app.
5. 她梦想着未来去这些地方旅行!
She ___ ___ ___ to these places in the future ______ !
答案
1. help us to calm down 2. a great way to help
3. allows people around the world to find
4. a sense of achievement 5. dreams of travelling
3. allows people around the world to find
4. a sense of achievement 5. dreams of travelling
解析
【分析】
本题为根据汉语提示完成句子,需结合汉语语义匹配对应的英语固定短语、句型,同时注意句子的语法结构(如动词形式、不定式用法等)。解题时先明确每句汉语的核心含义,再回忆对应的英语常用表达,确保短语搭配正确、语法形式符合要求。
【解析】
1. 汉语核心为“帮助我们平静下来”,固定搭配“help sb (to) do sth”表示“帮助某人做某事”,“平静下来”对应“calm down”,故填help us to calm down。
2. 汉语核心为“成为帮助人们的好途径”,“好途径”对应“a great way”,用不定式“to help”表目的,故填a great way to help。
3. 汉语核心为“让世界各地的人找到”,固定搭配“allow sb to do sth”表示“允许/让某人做某事”,主语“His latest app”为单数第三人称,一般现在时谓语动词用单数形式,“世界各地的人”对应“people around the world”,“找到”对应“find”,故填allows people around the world to find。
4. 汉语核心为“强烈的成就感”,固定名词短语“a sense of achievement”表示“成就感”,符合语义,故填a sense of achievement。
5. 汉语核心为“梦想着去旅行”,固定搭配“dream of doing sth”表示“梦想做某事”,主语“She”为单数第三人称,一般现在时谓语动词用单数形式,“旅行”对应“travelling”,故填dreams of travelling。
【答案】
1. help us to calm down
2. a great way to help
3. allows people around the world to find
4. a sense of achievement
5. dreams of travelling
【知识点】
固定搭配、动词短语、名词短语
【点评】
本题考察基础英语常用短语与固定句型的运用,属于汉译英的基础题型,需学生平时积累常见的英语表达,注意动词形式、不定式等语法细节,整体难度较低。
【难度系数】
0.3
本题为根据汉语提示完成句子,需结合汉语语义匹配对应的英语固定短语、句型,同时注意句子的语法结构(如动词形式、不定式用法等)。解题时先明确每句汉语的核心含义,再回忆对应的英语常用表达,确保短语搭配正确、语法形式符合要求。
【解析】
1. 汉语核心为“帮助我们平静下来”,固定搭配“help sb (to) do sth”表示“帮助某人做某事”,“平静下来”对应“calm down”,故填help us to calm down。
2. 汉语核心为“成为帮助人们的好途径”,“好途径”对应“a great way”,用不定式“to help”表目的,故填a great way to help。
3. 汉语核心为“让世界各地的人找到”,固定搭配“allow sb to do sth”表示“允许/让某人做某事”,主语“His latest app”为单数第三人称,一般现在时谓语动词用单数形式,“世界各地的人”对应“people around the world”,“找到”对应“find”,故填allows people around the world to find。
4. 汉语核心为“强烈的成就感”,固定名词短语“a sense of achievement”表示“成就感”,符合语义,故填a sense of achievement。
5. 汉语核心为“梦想着去旅行”,固定搭配“dream of doing sth”表示“梦想做某事”,主语“She”为单数第三人称,一般现在时谓语动词用单数形式,“旅行”对应“travelling”,故填dreams of travelling。
【答案】
1. help us to calm down
2. a great way to help
3. allows people around the world to find
4. a sense of achievement
5. dreams of travelling
【知识点】
固定搭配、动词短语、名词短语
【点评】
本题考察基础英语常用短语与固定句型的运用,属于汉译英的基础题型,需学生平时积累常见的英语表达,注意动词形式、不定式等语法细节,整体难度较低。
【难度系数】
0.3
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