1.用数对表示一个物体的位置,一般要用(
两
)个数据,第一个数据表示(列
),第二个数据表示(行
)。答案
1.两 列 行
2. 王晓凡坐在第5列,第3行,用数对(5,3)表示;张驰坐在她正后方的第一个位置上,用数对表示是( , )。
答案
2.(5,4)
3. 丁丁坐在多媒体教室的第2列第3行,用(2,3)表示,小力所在的位置是(7,3),他坐在第(
7
)列第(3
)行,坐在丁丁右边的同学用( , )表示,乐乐坐在(3,3)处,他坐在丁丁的(左
)边(填“左”或“右”)。答案
3.7 3 (1,3) 左
4.如果点M与点(3,6)在同一行,与点(1,5)在同一列,那么点M的位置用数对表示是( , )。
答案
4.(1,6)
二、选择。(把正确答案的序号填在括号里)
1. 数对(4,6)和(6,6)表示的位置是(
A.同一列
B.同一行
C.无法确定
1. 数对(4,6)和(6,6)表示的位置是(
B
)。A.同一列
B.同一行
C.无法确定
答案
1.B
2.芳芳在教室上课的座位是第8列第4行,琪琪的座位在芳芳后面两排同一列处。琪琪的座位用数对表示为(
A.(6,8)
B.(6,4)
C.(8,6)
C
)。A.(6,8)
B.(6,4)
C.(8,6)
答案
2.C
三、先读古诗,再用数对知识填空。
1.“花”字的位置是( , );
“落”字的位置是( , );
“风”字的位置是( , )。
2.在(3,4)位置的字是(
在(5,3)位置的字是(
在(6,5)位置的字是(

1.“花”字的位置是( , );
“落”字的位置是( , );
“风”字的位置是( , )。
2.在(3,4)位置的字是(
不
);在(5,3)位置的字是(
鸟
);在(6,5)位置的字是(
然
)。答案
1.(1,1) (2,1) (3,2)
2.不 鸟 然
2.不 鸟 然
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