7.将下列句子排列成一段通顺的话,把序号填在括号里。
()周瑜命令兵船跟在后面。
()黄盖在有东南风的一天进攻,并在船上装上引火用的东西。
()黄盖率兵追杀,曹军兵将狼狈逃跑。
()黄盖写信,假意投降。
()黄盖下令点火,火船乘风冲进曹营,曹军惨败。
()周瑜命令兵船跟在后面。
()黄盖在有东南风的一天进攻,并在船上装上引火用的东西。
()黄盖率兵追杀,曹军兵将狼狈逃跑。
()黄盖写信,假意投降。
()黄盖下令点火,火船乘风冲进曹营,曹军惨败。
答案
3、2、5、1、4
解析
这是根据《三国演义》中赤壁之战黄盖火攻的故事发展逻辑排序的题目,我们按照事件发生的先后顺序梳理:首先黄盖写信假意投降曹操,获取曹操的信任;之后等到刮东南风的合适时机,黄盖在船上装好引火的物资准备发起进攻;周瑜安排己方的兵船跟在黄盖的船后方做接应;等船只接近曹营时黄盖下令点火,火船乘着风冲进曹营,曹军被大火打得惨败;最后黄盖率兵乘胜追杀,曹军兵将狼狈逃跑。顺着这个故事脉络就能排出正确顺序。
8.表达交流。
如果让你穿越时空走进课本,
来到本学期从课本里认识的人物身
边,你最想和谁聊天?你们会聊些
什么呢?
人物:
聊天内容:
如果让你穿越时空走进课本,
来到本学期从课本里认识的人物身
边,你最想和谁聊天?你们会聊些
什么呢?
人物:
聊天内容:
答案
示例:
人物:诸葛亮
聊天内容:诸葛先生您好,我一直特别敬佩您的智慧与谋略,想问问您当初草船借箭的时候,是怎么提前预判出三天后江上会有大雾,还精准摸透曹操多疑不敢轻易出兵的性格的呀?我以后也要向您学习,遇到难题不慌乱,多观察多思考,沉着冷静地想出解决问题的办法。
人物:诸葛亮
聊天内容:诸葛先生您好,我一直特别敬佩您的智慧与谋略,想问问您当初草船借箭的时候,是怎么提前预判出三天后江上会有大雾,还精准摸透曹操多疑不敢轻易出兵的性格的呀?我以后也要向您学习,遇到难题不慌乱,多观察多思考,沉着冷静地想出解决问题的办法。
解析
这是一道开放性表达交流题,作答时首先选择本学期语文课本里你印象最深、最有感触的人物,聊天内容要贴合对应人物的相关事迹,表达出自己的真实想法,做到语句通顺、情感真挚即可,答案不唯一。
(一)白茫洲
我的家乡白茫洲,是广东省潮州市登塘镇一个偏(僻 辟)的小山村。这个山村以前是抗日根据地。在这里生活的纯朴的山村人,见证了时代的变迁。
20世纪80年代,改革开放的春风吹遍了神(洲 州)大地,白茫洲人齐心协力,发扬(艰 坚)苦创业、开拓进取的精神,改变了家乡贫穷落后的面貌。现在,当你走进白茫洲,你一定会惊叹于它的变化之大。
村口以前是一片荒地,杂草丛生,风一吹,发出呼呼的可怕的声音,小孩子都很害怕经过这里。现在这里变成了美丽的白茫洲小学。学校的教室很宽敞,教学设备齐全。校园中央有一个小池塘,清澈见底的碧水中游动着一群活泼的小金鱼,池塘右侧是一个宽几十米的篮球场。球场边原来的那几间茅草屋不见了,代替它们的是崭新而美丽的校舍和幽静的图书馆。校门口有一条水泥路,从村口一直延伸到村尾,方便了过往的村民。每当夜幕降临,村道的路灯光彩夺目,好像在向人们微笑。
白茫洲,我可爱的家乡,它正在发展、变化,我希望能学好本领回到家乡,把家乡建设得更加美丽。
1.用“√”选择文中括号内正确的字。
2.白茫洲发生了哪些变化?请简要概括。
3.村口荒地的变化说明了什么?
4.短文表达了作者怎样的思想感情?
我的家乡白茫洲,是广东省潮州市登塘镇一个偏(僻 辟)的小山村。这个山村以前是抗日根据地。在这里生活的纯朴的山村人,见证了时代的变迁。
20世纪80年代,改革开放的春风吹遍了神(洲 州)大地,白茫洲人齐心协力,发扬(艰 坚)苦创业、开拓进取的精神,改变了家乡贫穷落后的面貌。现在,当你走进白茫洲,你一定会惊叹于它的变化之大。
村口以前是一片荒地,杂草丛生,风一吹,发出呼呼的可怕的声音,小孩子都很害怕经过这里。现在这里变成了美丽的白茫洲小学。学校的教室很宽敞,教学设备齐全。校园中央有一个小池塘,清澈见底的碧水中游动着一群活泼的小金鱼,池塘右侧是一个宽几十米的篮球场。球场边原来的那几间茅草屋不见了,代替它们的是崭新而美丽的校舍和幽静的图书馆。校门口有一条水泥路,从村口一直延伸到村尾,方便了过往的村民。每当夜幕降临,村道的路灯光彩夺目,好像在向人们微笑。
白茫洲,我可爱的家乡,它正在发展、变化,我希望能学好本领回到家乡,把家乡建设得更加美丽。
1.用“√”选择文中括号内正确的字。
2.白茫洲发生了哪些变化?请简要概括。
3.村口荒地的变化说明了什么?
4.短文表达了作者怎样的思想感情?
答案
1. 僻√ 州√ 艰√
2. 过去白茫洲贫穷落后,村口是杂草丛生、让人害怕的荒地;现在荒地变成了环境优美、设施齐全的白茫洲小学,原先的茅草屋换成了崭新的校舍和幽静的图书馆,村里修通了连通全村的水泥路,村道也装上了路灯,村民的生活变得更加便利,家乡整体面貌焕然一新。
3. 说明了改革开放为白茫洲带来了发展的活力,白茫洲人靠着艰苦奋斗的精神改变了家乡贫穷落后的面貌,也体现出当地十分重视教育,家乡正不断向好发展。
4. 表达了作者对家乡的热爱与赞美之情,既为家乡的飞速变化感到欣喜,也抒发了自己想要学好本领,未来把家乡建设得更加美丽的美好心愿。
2. 过去白茫洲贫穷落后,村口是杂草丛生、让人害怕的荒地;现在荒地变成了环境优美、设施齐全的白茫洲小学,原先的茅草屋换成了崭新的校舍和幽静的图书馆,村里修通了连通全村的水泥路,村道也装上了路灯,村民的生活变得更加便利,家乡整体面貌焕然一新。
3. 说明了改革开放为白茫洲带来了发展的活力,白茫洲人靠着艰苦奋斗的精神改变了家乡贫穷落后的面貌,也体现出当地十分重视教育,家乡正不断向好发展。
4. 表达了作者对家乡的热爱与赞美之情,既为家乡的飞速变化感到欣喜,也抒发了自己想要学好本领,未来把家乡建设得更加美丽的美好心愿。
解析
1. 本题考查形近字辨析,结合固定词语搭配和字义判断:“偏僻”用来形容地方位置偏远,是固定词语,选“僻”;“神州”是我国的常用别称,是固定表述,选“州”;“艰苦”指处境艰难困苦,“艰苦创业”是常用搭配,选“艰”。2. 本题考查文章内容梳理概括,对比白茫洲过去和现在的样貌,从原文提取关键信息,用简洁的语言梳理出核心变化即可。3. 本题考查文意理解,结合改革开放的时代背景,从荒地变成优质小学的转变,分析背后体现的当地人的奋斗精神、对教育的重视,以及家乡的发展态势。4. 本题考查文章主旨情感把握,通读全文结合作者对家乡变化的描写、结尾的直接抒情,即可总结出作者的思想感情。
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