2026年天舟文化精彩暑假团结出版社八年级综合第90页答案
3.物理课本放在水平桌面上，文具盒放在课本上，则 （
B
）

A.课本受到的重力和桌面对课本的支持力是一对平衡力
B.课本对文具盒的支持力和文具盒受到的重力是一对平衡力
C.课本对文具盒的支持力和文具盒对课本的压力是一对平衡力
D.桌面对课本的支持力和文具盒对课本的压力是一对相互作用力

答案

B
4.自行车的结构及使用涉及不少有关摩擦的知识,下列分析中错误的是（
B
）

A.刹车时用力捏闸柄是通过增大闸皮对车圈的压力增大摩擦
B.脚踏板凹凸不平是通过减小接触面积来增大摩擦
C.轮胎上有花纹是通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦
D.车轴采用滚珠轴承是为了减小摩擦

答案

B
5. 下列对物体的受力分析中,错误的是 （
D
）


A.静止在光滑水平面上的木块
B.挂在天花板上的小球
C.静止在斜面上的木块
D.在粗糙水平面上滑行的木块

答案

D
6.如图所示，用一根细线拴一块橡皮，甩起来，使橡皮在水平面上做匀速圆周运动。则橡皮在做匀速圆周运动的过程中 （
C
）

A.橡皮的运动状态没有发生改变
B.橡皮受到的重力和细线对它的拉力平衡
C.细线对橡皮的拉力使橡皮的运动状态发生改变
D.若外力全部消失，它将继续做匀速圆周运动

答案

C
7.在“阻力对物体运动的影响”的实验中，同学们提出了“运动物体如果不受力，会一直运动下去吗”的问题，并设计了下图所示的实验。

(1)实验时小球每次都应该自斜面
同一位置
从静止开始下滑，这是为了让小球在水平木板表面开始运动时的
速度
相同。
(2)由图可知，小球在很光滑的木板上前进的距离最
远
，这说明平面越光滑，小球受到的阻力越
小
，速度减小得越
慢
。
(3)根据这个实验推理：假如平面足够光滑(即小球不受任何阻力作用)，那么小球将一直保持
匀速直线运动状态
。

答案

7.(1)同一位置 速度
(2)远 小 慢
(3)匀速直线运动状态