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(一)雨 滴
[法]苏佩维埃尔
我寻找刚落入
大海的雨滴，
在它迅疾的坠落中
比其他雨滴
更光辉夺目，
因为只有它
能够懂得，
永远消融在
海水里的甜蜜。
（选自《外国诗精品》，葛雷译）
1. 诗人为何赞美落入大海的雨滴？
2. 诗歌蕴含了怎样的人生哲理？
3. 试着模仿这首小诗的写法，以“露珠”“星光”或“夕阳”等为题，创作一首小诗。
[法]苏佩维埃尔
我寻找刚落入
大海的雨滴，
在它迅疾的坠落中
比其他雨滴
更光辉夺目，
因为只有它
能够懂得，
永远消融在
海水里的甜蜜。
（选自《外国诗精品》，葛雷译）
1. 诗人为何赞美落入大海的雨滴？
因为雨滴落入大海才不会干涸，生命才会永恒，才会凝聚成汹涌澎湃的力量。
2. 诗歌蕴含了怎样的人生哲理？
一个人是渺小的，只有融入集体中，才能产生强大的力量。(言之成理即可)
3. 试着模仿这首小诗的写法，以“露珠”“星光”或“夕阳”等为题，创作一首小诗。
答案
1. 因为雨滴落入大海才不会干涸,生命才会永恒,才会凝聚成汹涌澎湃的力量。
2. 一个人是渺小的,只有融入集体中,才能产生强大的力量。(言之成理即可)
3. 略
2. 一个人是渺小的,只有融入集体中,才能产生强大的力量。(言之成理即可)
3. 略
（二）回到寂静
草 予
海棠花落了，搽上的胭脂被谁揩去了，坠了一地粉屑。栀子花也落了，沐过的月光被谁取走了，留下焦黄的灼伤。粉百合也落了，晚霞没飞走，它被什么绊倒，跌落在地，碎成一瓣瓣的。
我的阳台，就这样结束了此起彼伏的短暂欢呼，回到了漫长的寂静的绿里。
一岁一花期，只有等来年了。
寂静，是植物的常态。有花盛开，不过是在这寂静中溅出一点水花，跟流年打了一个美丽的招呼。涟漪易散，水花开不了多久。招呼打完，不便僵在那里，挥起的手总要放下来，浮在脸上的笑容总要收起来，于是，花谢之后又回到寂静中。
绿，就是这寂静。
还有寂静到底的植物：藤不开花，藻不开花，蕨不开花。它们保持彻头彻尾的沉默。竹也不轻易开花，一开便似烟花，刹那绚烂。不知它们看到“繁花似锦”一词，会不会心动，会不会眼红？
回答，还是寂静，还是绿。不开就不开，繁花是别人的事，跟自己有什么关系呢。
那笔账是给人算的：都说人生百年，其实活到七十已是古稀，那三十年常常担着一个虚数。少小十岁，糊里糊涂，老病十载，也糊里糊涂，掐头去尾，人生不过半百。这期间，黑夜又去一半。不如意种种，千斤担桩桩，好时光能有几把？
好时光，就是人生路上开放的花呀。
植物呢，百年千年也是有的，可都绿着生，绿着老，一件绿衫穿到天荒地老，绿到义无反顾。它们有的也会开花，昙花一现，或者朝花夕拾，或者花开四季，五光十色。花期有长有短，平均起来，春夏秋冬三百六十日，有花的日子大抵只能挂零。姹紫嫣红热闹一阵子，好像就是为了给这一年的绿压轴。繁荣过去，还是要回到那来日方长的寂静的绿里。
没有四时不谢之花，万紫千红从头到尾，只因它们轮流登场。
草木都需要绿。绿把阳光、雨露、空气，翻译成生长。每片寂静的绿叶里，植物都在拼命生长。对植物而言，开花、结果都是大事，非拼尽全力不可，往往元气大伤。想到绿叶，就有了底气。绿叶在背后悄悄打点，暗暗调养，不知疲倦，伤筋动骨的心就这样又活了。绿勃勃的，一年又一年。
绿是自我滋养的过程，一片寂静，看不出什么动静，也吸引不了多少注意。可是花也好，果也好，都仗着绿叶撑腰。春华秋实的热闹，全是绿的寂静捧出来的。
寂静，也是所有生命的底子。
夏天，我的阳台绿得更认真了，一种埋头苦绿的傻气。突然想到静水流深。生命的深，来自寂静的犒赏。
（选自《青年博览》，有删改）
小静是明天语文课“每日荐读”活动的主讲人，她想推荐散文《回到寂静》（见上），请你给她出主意。
1. 小静想做个PPT帮助自己讲好，下面几个封面中哪个好？为什么？
（
2. 小静想引用古诗词中的句子开个头，下面的开头哪句好？为什么？
A. 同学们好！常言道：“雪消门外千山绿。”……
B. 同学们好！诗中说：“绿叶成阴子满枝。”……
C. 同学们好！有道是“绿阴幽草胜花时”……
D. 同学们好！最喜欢“绿杨芳草长亭路”……
（
3. 小静想重点讲解一个段落，以更好地彰显主题，下面哪个段落更好？为什么？
A. 第1段：“海棠花落了……碎成一瓣瓣的。”
B. 第4段：“寂静，是植物的常态……花谢之后又回到寂静中。”
C. 第8段：“那笔账是给人算的……好时光能有几把？”
D. 第11段：“没有四时不谢之花……只因它们轮流登场。”
E. 第13段：“绿是自我滋养的过程……全是绿的寂静捧出来的。”
（
4. 小静想用几句诗意的语言为荐读作结尾，请你帮忙。
草 予
海棠花落了，搽上的胭脂被谁揩去了，坠了一地粉屑。栀子花也落了，沐过的月光被谁取走了，留下焦黄的灼伤。粉百合也落了，晚霞没飞走，它被什么绊倒，跌落在地，碎成一瓣瓣的。
我的阳台，就这样结束了此起彼伏的短暂欢呼，回到了漫长的寂静的绿里。
一岁一花期，只有等来年了。
寂静，是植物的常态。有花盛开，不过是在这寂静中溅出一点水花，跟流年打了一个美丽的招呼。涟漪易散，水花开不了多久。招呼打完，不便僵在那里，挥起的手总要放下来，浮在脸上的笑容总要收起来，于是，花谢之后又回到寂静中。
绿，就是这寂静。
还有寂静到底的植物：藤不开花，藻不开花，蕨不开花。它们保持彻头彻尾的沉默。竹也不轻易开花，一开便似烟花，刹那绚烂。不知它们看到“繁花似锦”一词，会不会心动，会不会眼红？
回答，还是寂静，还是绿。不开就不开，繁花是别人的事，跟自己有什么关系呢。
那笔账是给人算的：都说人生百年，其实活到七十已是古稀，那三十年常常担着一个虚数。少小十岁，糊里糊涂，老病十载，也糊里糊涂，掐头去尾，人生不过半百。这期间，黑夜又去一半。不如意种种，千斤担桩桩，好时光能有几把？
好时光，就是人生路上开放的花呀。
植物呢，百年千年也是有的，可都绿着生，绿着老，一件绿衫穿到天荒地老，绿到义无反顾。它们有的也会开花，昙花一现，或者朝花夕拾，或者花开四季，五光十色。花期有长有短，平均起来，春夏秋冬三百六十日，有花的日子大抵只能挂零。姹紫嫣红热闹一阵子，好像就是为了给这一年的绿压轴。繁荣过去，还是要回到那来日方长的寂静的绿里。
没有四时不谢之花，万紫千红从头到尾，只因它们轮流登场。
草木都需要绿。绿把阳光、雨露、空气，翻译成生长。每片寂静的绿叶里，植物都在拼命生长。对植物而言，开花、结果都是大事，非拼尽全力不可，往往元气大伤。想到绿叶，就有了底气。绿叶在背后悄悄打点，暗暗调养，不知疲倦，伤筋动骨的心就这样又活了。绿勃勃的，一年又一年。
绿是自我滋养的过程，一片寂静，看不出什么动静，也吸引不了多少注意。可是花也好，果也好，都仗着绿叶撑腰。春华秋实的热闹，全是绿的寂静捧出来的。
寂静，也是所有生命的底子。
夏天，我的阳台绿得更认真了，一种埋头苦绿的傻气。突然想到静水流深。生命的深，来自寂静的犒赏。
（选自《青年博览》，有删改）
小静是明天语文课“每日荐读”活动的主讲人，她想推荐散文《回到寂静》（见上），请你给她出主意。
1. 小静想做个PPT帮助自己讲好，下面几个封面中哪个好？为什么？
（
C
）（填序号），因为C图是只有绿叶的阳台，写出了作者阳台上繁华落尽、重归寂静，符合文章的内容和主旨。
2. 小静想引用古诗词中的句子开个头，下面的开头哪句好？为什么？
A. 同学们好！常言道：“雪消门外千山绿。”……
B. 同学们好！诗中说：“绿叶成阴子满枝。”……
C. 同学们好！有道是“绿阴幽草胜花时”……
D. 同学们好！最喜欢“绿杨芳草长亭路”……
（
C
）（填序号），因为此句诗强调了绿叶幽草的价值，表现其超越花朵的意义，与全文所表达的坚守“寂静”的意义相一致。
3. 小静想重点讲解一个段落，以更好地彰显主题，下面哪个段落更好？为什么？
A. 第1段：“海棠花落了……碎成一瓣瓣的。”
B. 第4段：“寂静，是植物的常态……花谢之后又回到寂静中。”
C. 第8段：“那笔账是给人算的……好时光能有几把？”
D. 第11段：“没有四时不谢之花……只因它们轮流登场。”
E. 第13段：“绿是自我滋养的过程……全是绿的寂静捧出来的。”
（
E
）（填序号），因为此段突出“绿”(即寂静)对万物乃至人生的滋养作用，是全文揭示主题的段落，值得重点讲解。
4. 小静想用几句诗意的语言为荐读作结尾，请你帮忙。
答案
1. 示例:C 因为C图是只有绿叶的阳台,写出了作者阳台上繁华落尽、重归寂静,符合文章的内容和主旨。
2. 示例:C 此句诗强调了绿叶幽草的价值,表现其超越花朵的意义,与全文所表达的坚守"寂静"的意义相一致。
3. 示例:E 因为此段突出"绿"(即寂静)对万物乃至人生的滋养作用,是全文揭示主题的段落,值得重点讲解。
4. 略
2. 示例:C 此句诗强调了绿叶幽草的价值,表现其超越花朵的意义,与全文所表达的坚守"寂静"的意义相一致。
3. 示例:E 因为此段突出"绿"(即寂静)对万物乃至人生的滋养作用,是全文揭示主题的段落,值得重点讲解。
4. 略
