2026年暑假生活指导四年级六三制青岛出版社第68页答案
● 选词填空。
虽然……但是…… 只有……才……
之所以……是因为…… 不是……而是……
1. 我们(
)依靠党和群众,(
)能把事情办好。
2. 人民的生活水平(
)不断提高,(
)改革开放政策好。
3. (
)外面下着雪,(
)我在屋子里一点儿也感觉不到冷。
4. 成功的关键(
)天生的才智,(
)后天的持续努力。

答案

1. 只有……才……
2. 之所以……是因为……
3. 虽然……但是……
4. 不是……而是……

解析

我们先理清四个关联词语对应的逻辑关系:①“只有……才……”表条件关系,指前者是达成后者的必要前提;②“之所以……是因为……”表因果关系,是先说明结果,再引出背后的原因;③“虽然……但是……”表转折关系,前后分句的内容存在相反、相对的转折逻辑;④“不是……而是……”表并列关系,否定前一种说法,肯定后一种内容。再结合每句话的逻辑匹配关联词:
1. 句中“依靠党和群众”是“把事情办好”必须满足的必要条件,匹配条件关系的关联词;
2. 句中“生活水平不断提高”是最终结果,“改革开放政策好”是产生这个结果的原因,匹配因果倒装的关联词;
3. 句中“外面下着雪”本该寒冷,和“在屋子里不觉得冷”形成转折,匹配转折关系的关联词;
4. 句中否定了“成功靠天生才智”的说法,肯定成功的关键是后天努力,匹配对应并列关系的关联词。
● 写出下列句子运用的修辞手法,然后仿写句子。
1. 不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起它们的头。(
)

2. 海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的。(
)

3. 是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。(
)

4. 天上的星星像小朋友的眼睛,一闪一闪的。(
)

答案

1. 拟人 示例:害羞的小花儿在春风里轻轻晃着脑袋。
2. 排比 示例:校园的早晨是热闹的,是清新的,是充满希望的。
3. 设问 示例:是谁每天早早在教室打扫卫生呢?当然是我们的劳动委员。
4. 比喻 示例:树上的红苹果像小灯笼,挂在枝头上晃呀晃。

解析

我们可以根据不同修辞手法的特点来判断:
1. 句中给原本没有情绪动作的小白菊,赋予了只有人才会有的“胆怯”的情绪、“抬头”的动作,把小白菊当作人来写,是拟人的修辞手法。
2. 句子连续使用三个结构一致的“是……的”句式,从三个不同角度描写海上的夜的特点,是排比的修辞手法。
3. 句子先提出问题,随后自己给出对应的回答,采用自问自答的形式,是设问的修辞手法。
4. 句子把天上的星星比作小朋友的眼睛,用熟悉的事物来比喻星星闪烁的样子,是比喻的修辞手法。
仿写语句符合对应修辞的要求、通顺合理即可。
● 仿照例句写句子。
1. 例:阅读是一把钥匙,为我们打开知识的宝库。
阅读是
,

2. 例:母爱是一缕阳光,让我们的心灵即使在寒冷的冬日也能感到温暖如春。
父爱是
,

答案

1. 一盏明灯 为我们照亮前行的道路
2. 一座高山 让我们的身心即使在遭遇人生的风雨时也能感受到安稳依靠

解析

这是仿写比喻句的练习,要抓住例句的结构特点完成作答:第1题先给“阅读”搭配带数量修饰的恰当喻体,后半句写出该喻体对应的积极作用,贴合阅读的意义;第2题先给“父爱”搭配合适的喻体,后半句写出父爱带给人的正向感受,语句通顺、表意合理即可。