仿照课文《那个星期天》中“我”的等待,完成下面的暑假等待记录单。

答案
|对比项目|《那个星期天》中的“我”|生活中的我|
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|等待的事情|等待母亲兑现承诺,带自己外出游玩|暑假等待出差的妈妈回家,给我带回之前约定好的天文望远镜|
|情感的变化|期待→焦急→失落|兴奋期待→坐立难安的焦急→欣喜若狂|
|最终的结果|母亲整日被家务和琐事牵绊,没能兑现带“我”出门的承诺,“我”的期盼彻底落空,心里满是委屈难过|妈妈按时回到家,把天文望远镜送给了我,当晚我就用它观测到了月亮上的环形山,得偿所愿,特别开心|
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|等待的事情|等待母亲兑现承诺,带自己外出游玩|暑假等待出差的妈妈回家,给我带回之前约定好的天文望远镜|
|情感的变化|期待→焦急→失落|兴奋期待→坐立难安的焦急→欣喜若狂|
|最终的结果|母亲整日被家务和琐事牵绊,没能兑现带“我”出门的承诺,“我”的期盼彻底落空,心里满是委屈难过|妈妈按时回到家,把天文望远镜送给了我,当晚我就用它观测到了月亮上的环形山,得偿所愿,特别开心|
解析
本题一方面考查对课文《那个星期天》核心内容的梳理掌握,另一方面引导我们结合自身暑假的真实生活体验,仿照课文的叙事逻辑记录自己的等待经历,体会将情绪变化融入日常小事的写作方法。
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