2026年阳光假日暑假八年级文综通用版第9页答案
(二)选做任务
《行路难》(其一)中用了三位古人的典故,表达了诗人不甘沉沦、坚信理想终能实现的豪情。选择其中一位古人,整理成典故卡片。(100字左右)
典故卡片
人物:

典故:

出处:

李白用意:

答案

示例:
人物:姜尚
典故:姜尚年老时在渭水的磻溪垂钓,偶遇出巡的周文王,得到对方的赏识重用,之后辅佐周武王灭商,建立周朝。
出处:对应《行路难》(其一)中的诗句“闲来垂钓碧溪上”。
李白用意:借姜尚暮年仍得遇明主的经历,宽慰当下失意的自己,坚信自己也能获得君主赏识,实现人生抱负。

解析

本题考查对《行路难》(其一)中典故的理解掌握,诗作用到的三位古人分别是姜尚、伊尹、宗悫,任选其一梳理对应的典故内容、诗句出处,结合李白仕途受挫的处境分析用典意图即可,符合题干要求的整理规范。
三、整本书阅读
让整本书阅读从“泛读”走向“精读”,提升对经典的理解。
(一)辨风雅颂,配身份
《诗经》里的三首诗不小心“弄丢”了自己的身份标签,请你结合《经典常谈》中对“风雅颂”的介绍,帮它们找到对应的“身份”,并简要说明理由(30字以内)。
1. 诗句:“关关雎鸠,在河之洲”→身份:
(风/雅/颂),理由:

2. 诗句:“呦呦鹿鸣,食野之苹”(宴乐之歌)→身份:
(风/雅/颂),理由:

3. 诗句:“维天之命,於穆不已”→身份:
(风/雅/颂),理由:

答案

1. 风;属于周代民间婚恋歌谣,是地方民歌作品
2. 雅;是周代贵族宴饮聚会所用的正统乐歌
3. 颂;是宗庙祭祀、赞颂天命的祭祀类乐歌

解析

本题考查《经典常谈》中《诗经》“风雅颂”的相关常识,根据定义:风是各地民间歌谣,雅是周王室贵族宴飨的乐歌,颂是宗庙祭祀的乐歌,对应匹配篇目即可。